如何帶隊伍——聯(lián)想
綜合能力考核表詳細內容
如何帶隊伍——聯(lián)想
1、班子成員的素質和能力
2、班子的組建與分工、獎罰
3、班子的議事方法與決策程序
4、班子決策的推進
5、如何防止宗派的產(chǎn)生
1、確定一個中長遠的發(fā)展目標
2、確定實現(xiàn)目標的總體路線和階段
3、制定目前的目標
4、確定采取什么方式、進行戰(zhàn)術動作分解
5、在實施中如何進行調整
1、優(yōu)化組織結構與崗位設置
2、建立崗位責任制與工作流程
3、建立完善的規(guī)章制度
4、建立績效考評與激勵制度
5、加強員工培訓和企業(yè)文化建設
1、了解聯(lián)想管理歷程和經(jīng)驗
2、案例練習、掌握方法
3、研討、交流、互相提高
1、如何設置組織結構
2、如何制定崗位職責
3、如何分設定和分解目標
4、績效管理及薪酬體系
1、木桶理論
2、打包理論
3、專業(yè)分工理論
4、繼承與創(chuàng)新理論
面臨國外廠家的競爭
1、計劃導向,而非市場導向
2、協(xié)調困難、反應慢
3、直銷、分銷并存,內部搶客戶
隨企業(yè)飛速發(fā)展,結構變化表現(xiàn)為:
1、直接和間接增值鏈不斷細化和完善;
2、隨單一業(yè)務向多業(yè)務轉變,產(chǎn)生更
多的事業(yè)部
3、逐步形成矩陣管理體系
企業(yè)開展某項或某幾項業(yè)務,必須針對業(yè)務進行產(chǎn)品鏈、供應鏈、市場等直接增值活動,以及企劃、信息、人力資源、財務等間接增值活動。
如何帶隊伍——聯(lián)想
1、班子成員的素質和能力
2、班子的組建與分工、獎罰
3、班子的議事方法與決策程序
4、班子決策的推進
5、如何防止宗派的產(chǎn)生
1、確定一個中長遠的發(fā)展目標
2、確定實現(xiàn)目標的總體路線和階段
3、制定目前的目標
4、確定采取什么方式、進行戰(zhàn)術動作分解
5、在實施中如何進行調整
1、優(yōu)化組織結構與崗位設置
2、建立崗位責任制與工作流程
3、建立完善的規(guī)章制度
4、建立績效考評與激勵制度
5、加強員工培訓和企業(yè)文化建設
1、了解聯(lián)想管理歷程和經(jīng)驗
2、案例練習、掌握方法
3、研討、交流、互相提高
1、如何設置組織結構
2、如何制定崗位職責
3、如何分設定和分解目標
4、績效管理及薪酬體系
1、木桶理論
2、打包理論
3、專業(yè)分工理論
4、繼承與創(chuàng)新理論
面臨國外廠家的競爭
1、計劃導向,而非市場導向
2、協(xié)調困難、反應慢
3、直銷、分銷并存,內部搶客戶
隨企業(yè)飛速發(fā)展,結構變化表現(xiàn)為:
1、直接和間接增值鏈不斷細化和完善;
2、隨單一業(yè)務向多業(yè)務轉變,產(chǎn)生更
多的事業(yè)部
3、逐步形成矩陣管理體系
企業(yè)開展某項或某幾項業(yè)務,必須針對業(yè)務進行產(chǎn)品鏈、供應鏈、市場等直接增值活動,以及企劃、信息、人力資源、財務等間接增值活動。
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