執(zhí)行力課程體系
一、執(zhí)行力概述1、什么是執(zhí)行力2、執(zhí)行力的來源3、執(zhí)行不力的原因4、執(zhí)行力的三個核心流程5、執(zhí)行力的兩個前提6、構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣二、執(zhí)行力的構(gòu)建秘訣之一:正確的人員1、正確人員的重要意義2、明確用人標(biāo)準(zhǔn)3、有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者4、有執(zhí)行力的員工5、如何招聘和甄選正確的人6、能力素質(zhì)模型構(gòu)建的四大步驟7、面試的五大核心技巧8、人員測評的三大方法三、執(zhí)行力的構(gòu)建
講師:李靜濤 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
【課程大綱】一單元團隊凝聚力一、團隊的定義案例分析:西游記團隊如果要裁人,會裁掉哪位?二、何為團隊凝聚力?三、團隊缺乏凝聚力的五個表現(xiàn)四、團隊演練:冰海沉船第二單元提升團隊凝聚力之職業(yè)精神(EQAQPQ職業(yè)精神)1、決定一個管理者成敗的關(guān)鍵是什么?影視案例分析:“獅口奪食”與心理資本建設(shè)2、EQ-管理者的情商提升互動環(huán)節(jié):測試情商(1)情緒與表情(2)微表情
講師:金毅峰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
開場語:從現(xiàn)象得來的啟示(1)經(jīng)理人頭上的三座大山(2)做總裁的煩惱(3)中國企業(yè)的平均壽命(4)企業(yè)的一般現(xiàn)象(5)85的員工在做什么(6)不健康的心態(tài)對照中國企業(yè)員工的六大常見問題回顧四個人的故事中國企業(yè)急需解決的核心問題一、執(zhí)行是關(guān)鍵 決定企業(yè)成敗的90是執(zhí)行柳轉(zhuǎn)志等名人的話語二、執(zhí)行與執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行?執(zhí)行,就是想到、說到、做到。2、什么是
講師:陳浩 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
全員極速執(zhí)行力 課時:3H
課程大綱:部分:吹響全員極速執(zhí)行力集結(jié)號一、為什么全員必須要極速執(zhí)行1、全員缺乏執(zhí)行力,企業(yè)就缺乏競爭力;執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗2、企業(yè)需要執(zhí)行型員工,不需要空談型員工;三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行3、每個員工都應(yīng)該具備的一種能力--執(zhí)行力二、什么是真正全員極速執(zhí)行力1、什么是執(zhí)行?有結(jié)果的行動2、什么是執(zhí)行力:對員工而言,執(zhí)行力就是“按時按質(zhì)按量完成工作任務(wù)的能力;按
講師:蔡鯤鵬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
講:執(zhí)行的基礎(chǔ)-百分百責(zé)任一、責(zé)任理解案例欣賞:德國愚蠢的銀行案例:紅綠燈二、百分百責(zé)任-----我是執(zhí)行人才嗎?是信守承諾第二是結(jié)果導(dǎo)向第三是永不言敗第四是馬上行動員工自我管理的根本,誰承擔(dān)的結(jié)果大,誰的責(zé)任就大。找到了理由就收獲了借口,結(jié)果和理由永遠(yuǎn)不可能共存,要么結(jié)果干掉理由,要么理由就干掉結(jié)果。真正的執(zhí)行人才對自己一定付百分百責(zé)任!第二講:執(zhí)行的原理
講師:沈丹陽 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
章什么是執(zhí)行力? 節(jié)執(zhí)行力的定義與由來 第二節(jié)執(zhí)行力研究的新發(fā)展 第三節(jié)執(zhí)行力可以分解為“執(zhí)行意愿”與“執(zhí)行能力” 第四節(jié)執(zhí)行力不強的現(xiàn)象 第五節(jié)執(zhí)行力不強的原因 第六節(jié)職業(yè)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力和制度文化三個維度打造高效執(zhí)行力 第二章從職業(yè)素質(zhì)維度如何打造執(zhí)行力 節(jié)一個完美的執(zhí)行者,《把信交給加西亞》中的羅文中尉 第二節(jié)軍隊如何培養(yǎng)完美的執(zhí)行者
講師:吳洪剛 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
一、執(zhí)行難的立體解剖 1、曾經(jīng)優(yōu)秀的公司為什么會失敗? 2、為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到? 3、執(zhí)行力不強的原因 4、企業(yè)提升執(zhí)行力的四大要素 心態(tài)要素、工具要素、角色要素、流程要素 教學(xué)影片:我已經(jīng)盡力了 5、管理工作的真相 6、找什么人來執(zhí)行? 1)執(zhí)行型員工的素質(zhì)模型 2)執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的7種基本行為 3)什么樣的人執(zhí)行能
講師:王哲光 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
對企業(yè)來說,有了好的戰(zhàn)略目標(biāo),只是萬里長征走完了步,如果沒有“很強的執(zhí)行能力”來完成,那么,一切都是空談。企業(yè)的“業(yè)績不佳”,往往是人員執(zhí)行不力造成的。企業(yè)從高層到干部到員工的整體執(zhí)行質(zhì)量,決定了“企業(yè)執(zhí)行力”的強弱,也決定了企業(yè)管理運營的實際品質(zhì),提升企業(yè)整體的執(zhí)行能力是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑。培訓(xùn)目標(biāo):直接有效提升企業(yè)、部門、個人的實際執(zhí)行能力培訓(xùn)
講師:周得良 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
案例分析:愛若與布若情景討論:誰是更有執(zhí)行力的員工關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的準(zhǔn)確定義如何簡單理解團隊執(zhí)行力情景案例:老和尚與小和尚的爭論執(zhí)行不力的幾大原因剖析案例:MBA留學(xué)生被開除對執(zhí)行過程中的偏差不敏感案例:盲目尋找千里馬欠缺標(biāo)準(zhǔn)和流程案例:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),平庸的員工老板太有執(zhí)行力而員工沒有執(zhí)行力案例:員工太聰明而沒有執(zhí)行力過于追求完美導(dǎo)致沒有執(zhí)行力案例:農(nóng)民與老外的
講師:明志剛 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
【課程大綱】單元沙盤推演企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀沙盤推演沙盤歷史沙盤推演規(guī)則和任務(wù)小組任務(wù)分與團隊組建分享點評第二單元團隊建設(shè)什么是團隊團隊精神團隊帶頭人團隊的夢幻組合成員優(yōu)勢與崗位匹配度協(xié)調(diào)作戰(zhàn)團隊制度共同目標(biāo)團隊討論決策——行動方案行進(jìn)前的集中采購讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元團隊與團隊協(xié)作團隊與團隊精神團隊精神是企業(yè)核心競爭力授人以漁,打造學(xué)習(xí)型團隊
講師:李元濱 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
部分提高團隊激情、忠誠度和凝聚力一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力如何激發(fā)個人夢想如何塑造團隊愿景如何提高團隊成員的忠誠度如何激勵你的團隊視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力第二部分提高團隊執(zhí)行力對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義1.何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的
講師:何邊 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
□項武器:流程為先□工作坊訓(xùn)練:訓(xùn)練新員工如何炸油條□案例:從麥當(dāng)勞學(xué)習(xí)執(zhí)行力□案例:海爾服務(wù)品質(zhì)與流程□中西方領(lǐng)導(dǎo)者的差別□從豐田文化認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)化管理□案例:做韋爾奇還是做楊元慶□工作流程對團隊運營的重要性□標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP)存在的價值□運營團隊?wèi)?yīng)該建立的流程□流程建立的三大原則□流程導(dǎo)入的三部曲□案例:三星的流程再造□流程的設(shè)計與貫徹□第二項武器:選人
講師:明志剛 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練(全員) 課時:2H
階段、心態(tài)思維篇:點燃生命,轉(zhuǎn)變思維1、破冰,引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣1)按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團隊,團隊風(fēng)采展示,2)訓(xùn)練:《主動出擊》2、你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?1)案例:賣西瓜2)訓(xùn)練:《擊掌》3、如何理解“企業(yè)是我們的船”?1)要想有發(fā)展空間,主要靠誰?2)要先有付出,才能有回報。責(zé)權(quán)利相一致法則。案例:某服裝企業(yè)一名倉庫配貨員
講師:裴宏偉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
前言:新經(jīng)濟時代對管理者的挑戰(zhàn)一、管理者怎樣組織好自己二管理者怎樣組織好他人三、管理者如何系統(tǒng)提升自身的執(zhí)行力四、總結(jié)
講師:李德 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
【王子璐課程大綱】章:課堂團隊的建設(shè)一、選組長二、訂組名三、LOGO四、口號五、隊歌第二章:銷售人員溝通認(rèn)知一、溝通的方向1、互動了解溝通的方向(互動)2、練習(xí)加深對溝通要素的認(rèn)識(練習(xí))二、溝通經(jīng)典模型的建立1、編碼與解碼的方法(視頻講解)2、傳訊3、反饋三、溝通的效果1、溝通理想的結(jié)果2、溝通有問題的結(jié)果3、溝通糟糕的結(jié)果第三章:銷售人員溝通訓(xùn)練一、溝通