領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一、管理者的角色認知和心態(tài)調(diào)整1、源頭在定位2、管理者認知系統(tǒng)升級3、管理者領(lǐng)導(dǎo)者4、問題意識5、空杯、敬業(yè)、工匠精神6、100對自己負責任分析：車間經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)案例！解析：車間經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例案例：車間經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程案例分析！二、執(zhí)行力的基本功——目標與計劃控制1、先有藍圖，后有大廈何謂目標？目標的作用？目標的由來？2、制定目標
講師：王躍文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是人際影響力，有影響力的人不一定是具有職務(wù)權(quán)利的人，領(lǐng)導(dǎo)力決定了領(lǐng)導(dǎo)未來所能達到的高度。2、領(lǐng)導(dǎo)是這樣一群人，在眾人迷失方向的時，能指明方向，并帶領(lǐng)團隊向目標繼續(xù)前進；無論團隊成員的狀態(tài)如何，都能夠教導(dǎo)團隊，鼓舞士氣，使團隊始終處在被激發(fā)的狀態(tài)。3、領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)是激發(fā)能量，而不僅僅是解決問題；明確目標、對結(jié)果負責是一種管理狀態(tài)，而激發(fā)信心才是對狀
講師：蘇芮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一.提升行長的“信念科學(xué)藝術(shù)”領(lǐng)導(dǎo)力一）、行長的“5項工夫”修煉1、懂經(jīng)營2、善管理3、守紀律4、做表率5、帶隊伍二）、行長的三大核心能力觀察的能力決策的能力用人的能力打造一支“三級聯(lián)動”的、以內(nèi)部“管理平臺技術(shù)支撐”的外部營銷團隊三）、提升行長的5大修煉能力1、責任2、開放3、溝通4、包容5、創(chuàng)新四）、行長的三大職業(yè)角色1、指揮員-----導(dǎo)演2、戰(zhàn)斗員-
講師：王君 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力實戰(zhàn)技能培訓(xùn)主講：金久皓教授一．領(lǐng)導(dǎo)力認知培訓(xùn)1．什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2．領(lǐng)導(dǎo)力解決的問題3．管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別4．我們對領(lǐng)導(dǎo)者有什么期望？5．領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5種內(nèi)容6．領(lǐng)導(dǎo)者要培養(yǎng)的10大智慧二、領(lǐng)導(dǎo)力的靈魂是企業(yè)文化1.企業(yè)文化概念解析：企業(yè)文化是什么？2.企業(yè)文化體系的基本結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容是什么？3．觀念解析:企業(yè)進行企業(yè)文化建設(shè)的原因是什么4.誤
講師：金久皓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章、權(quán)力的解讀1.權(quán)力=你可能的影響力2.權(quán)力的基礎(chǔ)對特定群體的歸屬心理對杰出人物的崇拜心理對行為表率的模仿心理對領(lǐng)導(dǎo)知名的服從心理3.權(quán)力的類型職位權(quán)力個人權(quán)力【視頻分析】：《亮劍》：趙剛憑什么征服了李云龍？4.兩種權(quán)力的關(guān)系5.兩種權(quán)力的對比6.建立你的個人影響力【視頻分析】：《康熙王朝》：周培公是如何讓圖海折服的第二章、構(gòu)建個人影響力1.你在團隊中的影
講師：謝恩杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
3章、管理與領(lǐng)導(dǎo)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對管理的一些見解二、認識管理1.有效是指2.資源（管理對象）3.管理方法4.組織目標三、管理功能四、管理循環(huán)五、公司層級五大管理系統(tǒng)六、組織管理的五個原則二、認識領(lǐng)導(dǎo)1.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2.領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力3.道格拉斯理論4.X理論和Y理論5.早期的領(lǐng)導(dǎo)風格6.兩種風格的人物代表互動環(huán)節(jié)：請根據(jù)自己的經(jīng)驗，列出民主或獨
講師：冉軍帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1．超速成長的學(xué)習力1．1完成角色轉(zhuǎn)換1．2獲取超人能量1．3煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1擴展決策視野2．2提升決斷能力2．3排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3．2整合人力資源——提升團隊智商5法3．3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4．帶隊育人的教導(dǎo)力4．1造就卓越團隊——必勝之道在操
講師：楊思卓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1、領(lǐng)導(dǎo)力是各級主管共同的語言 2、我們總是管理的太多，領(lǐng)導(dǎo)的太少 3、每個人都必須具有領(lǐng)導(dǎo)力 4、案例：從西點、西爾斯中學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)力 第二講、領(lǐng)導(dǎo)的五種經(jīng)典行為 1、以身作則案例 2、共啟愿景：共同的使命，共同的愿景 3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：成功是大的危機，以終為始 4、激勵人心：首先激勵自己 5、團隊建設(shè)：沒有完美個人，只
講師：周永亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.卓越領(lǐng)導(dǎo)人具備什么樣的風格？-“人生而不同”-不同的領(lǐng)導(dǎo)具有同樣的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，不同的領(lǐng)導(dǎo)力風格。性別、年齡、種族、體格各有不同，激勵、指導(dǎo)和建立關(guān)系的風格也不同，但是都是領(lǐng)導(dǎo)人，他們身上有一種萬變不離其宗的領(lǐng)悟，一種眾人共享的智慧。領(lǐng)導(dǎo)人舉例：巴頓、拿破侖、毛澤東、布什、比爾-蓋茨2.如何做一個革命性的領(lǐng)導(dǎo)人-“讓合適的人在合適的位置”-要建立優(yōu)秀的中層領(lǐng)
講師：詹從淼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、影響力的來源 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 好領(lǐng)導(dǎo)和壞領(lǐng)導(dǎo) 擴大影響力三要素 ——領(lǐng)導(dǎo)能力 ——領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 ——領(lǐng)導(dǎo)風格 領(lǐng)導(dǎo)的六個特質(zhì) ——領(lǐng)導(dǎo)遠見 ——領(lǐng)導(dǎo)熱情 ——自我定位 ——人才經(jīng)營 ——優(yōu)先順序 ——領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 第二部分、統(tǒng)御技術(shù) 兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為 ——指揮性行為 ——支持性行為 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風格 ——命令型
講師：李斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
貝爾賓團隊領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
課程大綱（2天）：破冰及開場：如何組建你的高績效團隊？案例分析一、我們需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者？討論：到底什么影響了團隊業(yè)績結(jié)果？小組討論測試：我的團隊離高績效團隊還有多遠？團隊測評帶好團隊的秘密武器：貝爾賓團隊角色二、深入了解9種貝爾賓團隊角色什么是貝爾賓團隊角色？錄像觀摩9種團隊角色的長處、短處小組游戲練習：9種角色的工作場景應(yīng)用三、認知自我，了解伙伴，優(yōu)勢互補
講師：徐德偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：《易經(jīng)》就是一門提升領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)問。1、《易經(jīng)》與史上智慧的三位領(lǐng)導(dǎo)人：人更三圣，世經(jīng)三古。2、《易經(jīng)》開啟了領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)問：一畫開天，八卦啟源。3、《易經(jīng)》如何演繹領(lǐng)導(dǎo)力：天地化育，人文化成。4、《易經(jīng)》如何切入領(lǐng)導(dǎo)力：潔靜精微，易之教也。5、《易經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)力的境界：持經(jīng)達變，進德修業(yè)。6、《易經(jīng)》提升領(lǐng)導(dǎo)力的佐證：不知《易》，不可為將相。案例：解讀伏羲如
講師：楊子 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、自我醒覺與認知 人貴有自知之明 何為不知而不知 自我覺悟的四個層次 認知模式與行為模式 思想的起點 有價值的五個觀念區(qū)分 二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色 領(lǐng)導(dǎo)是什么 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 領(lǐng)導(dǎo)者的三大主體能力 領(lǐng)導(dǎo)能力自我檢測圖 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)的終極目標 三、領(lǐng)導(dǎo)力的研究 領(lǐng)導(dǎo)的洞察力 領(lǐng)導(dǎo)的思維力 領(lǐng)導(dǎo)的決策力 領(lǐng)
講師：趙菊春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱課程導(dǎo)入：1．分組2．隊名、隊呼、隊歌、隊長3．約定講：互聯(lián)網(wǎng)時代團隊領(lǐng)導(dǎo)新特點一、團隊新特點1．目標1）更加具體與可考核2）目標管理，雙向互動加強3）先定一個小目標2．人員1）95后、00后即將粉墨登場2）人力資本時代的到來3）注重創(chuàng)新、崇尚自由，還是草莓族3．團隊定位1）由靜止變?yōu)閯討B(tài)、市場導(dǎo)向2）互補4．權(quán)限：“老板”趨向，授權(quán)時代5．計劃：更
講師：馬一鳴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊：什么是新領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)意識的七個層次全方位意識領(lǐng)導(dǎo)者的個人價值對企業(yè)價值的影響第二模塊：從領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)到股東價值理念領(lǐng)導(dǎo)力的五要點領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與股東價值因果關(guān)系第三模塊：領(lǐng)導(dǎo)力榜樣—全意識領(lǐng)導(dǎo)者如何成為全意識領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)價值理念評估指導(dǎo)與訓(xùn)練式培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者容易忽略的問題第四模塊：基于價值理念的決策決策四要素決策五模型三個重要決策第五模塊：領(lǐng)導(dǎo)力實踐創(chuàng)建互信團隊專業(yè)
