領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《醫(yī)藥中層管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
醫(yī)藥中層管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：醫(yī)藥行業(yè)是一個(gè)國(guó)家高度監(jiān)管，行業(yè)高度競(jìng)爭(zhēng)，高度飽和，也高度需要專(zhuān)業(yè)技能的行業(yè)，隨著國(guó)家醫(yī)改的深入，醫(yī)藥產(chǎn)品的銷(xiāo)售面臨的不確定性日益增加，如何把不確定性轉(zhuǎn)化為確定性，是企業(yè)面臨的巨大難題。企業(yè)成功的核心要素是人員和管理，而在人員中，中層管理者又處于承上啟下的作用，中層管理者相當(dāng)于企業(yè)的腰部，中層管理者既是公司的戰(zhàn)略和規(guī)章
講師：曹道云 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《正向領(lǐng)導(dǎo)力：打造有動(dòng)力的高效能團(tuán)隊(duì)》課程大綱（課程編號(hào)：2023-003-TA/2）本課程聚焦一個(gè)問(wèn)題：管理者如何用有效的方法有效提升團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力。課程背景團(tuán)隊(duì)蘊(yùn)藏的力量是無(wú)窮的，人類(lèi)今日的每一項(xiàng)重要成就，幾乎都是源于團(tuán)隊(duì)合作。究其原因，除了我們能看到的那些有效行為之外，還有一個(gè)隱性的因素需要被看見(jiàn)——成員的動(dòng)力。有了動(dòng)力，人們會(huì)變得自驅(qū)且有活力，愿意付出決
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
用情商領(lǐng)導(dǎo)力建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：6H
《用情商領(lǐng)導(dǎo)力建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程大綱（課程編號(hào)：2023-009-TA/1）本課程只聚集一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)最前沿的情商管理理論和方法，幫助管理者提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效?！菊n程背景】從員工的角度，情緒上的波動(dòng)，對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率都會(huì)帶來(lái)一定影響。影響體現(xiàn)在，情緒產(chǎn)生后，員工接下來(lái)的精力走向——是用來(lái)保護(hù)自己還是繼續(xù)放在工作上。情緒是業(yè)績(jī)的真正趨動(dòng)力。它可以讓人能量滿(mǎn)
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《體驗(yàn)式領(lǐng)導(dǎo)力：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織與協(xié)調(diào)管理》（課程編號(hào)：2023-003-TA/2）本課程聚焦一個(gè)問(wèn)題：用有效的方法，幫助管理者提升團(tuán)隊(duì)組織與協(xié)調(diào)效率。課程背景很多組織已經(jīng)明確地將團(tuán)隊(duì)改進(jìn)視為提高生產(chǎn)力的一種手段，團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)意味著團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力可以完成個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)無(wú)法做到的事情。雖然強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用是正確的，但是我們不能想當(dāng)然的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員天生就知道如何協(xié)
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
三招六式提升自我領(lǐng)導(dǎo)力情景魔方課程 課時(shí)：12H
-943434644571155036898108705855271135三招六式提升自我領(lǐng)導(dǎo)力情景魔方課程020000三招六式提升自我領(lǐng)導(dǎo)力情景魔方課程38100006662057004862299173029講師李寧2023年1月4000020000講師李寧2023年1月01、【課程背景】如何擺脫工作中的迷茫實(shí)現(xiàn)自我超越如何提高工作的效率如何提高解決問(wèn)題
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力:創(chuàng)建有動(dòng)力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程大綱（課程編號(hào)：2022-001-TA/2）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。我們只思考一個(gè)問(wèn)題：為了可持續(xù)發(fā)展，如何使管理者的領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值最大化？課程背景團(tuán)隊(duì)有動(dòng)力是卓越領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)志之一。團(tuán)隊(duì)蘊(yùn)藏的力量是無(wú)窮的，人類(lèi)今日的每一項(xiàng)重要成就，幾乎都是源于團(tuán)隊(duì)合作。究其原因，除了我們能看到的那些有效行為之外，還有一個(gè)隱性的因素
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《關(guān)鍵對(duì)話(huà)：用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱（課程編號(hào)：2023-003-TA/5）本課程只聚集一個(gè)問(wèn)題：幫助管理者學(xué)會(huì)使用教練技術(shù)來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力？【課程背景】研究表明：管理者的工作時(shí)間大概有73都用在對(duì)話(huà)上。而教練是基于對(duì)話(huà)的藝術(shù)，賦能個(gè)人達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的持續(xù)互動(dòng)過(guò)程。傳統(tǒng)的管理者大多充當(dāng)顧問(wèn)的角色，喜歡代替員工解決具體的問(wèn)題，其重點(diǎn)在“事”不在“人”；而教練式
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力：刷新你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格》課程大綱（課程編號(hào)：2023-001-TA/2）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。本課程只思考一個(gè)問(wèn)題：為了組織可持續(xù)發(fā)展，如何使管理者的領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值最大化？課程背景“領(lǐng)導(dǎo)力是把握組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這個(gè)使命奮斗的能力?！秾O子兵法?虛實(shí)篇》有云：“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”。今天，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已經(jīng)發(fā)生了變化，除了受領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的個(gè)人價(jià)值
講師：孫安達(dá) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《新晉管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
《從個(gè)人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者》——企業(yè)新晉主管培訓(xùn)課程培訓(xùn)講師：楊明【課程背景】從技術(shù)走向管理，一個(gè)人可以走的很快，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)走的更遠(yuǎn)；作為企業(yè)的管理者需要上通下達(dá)，平級(jí)間有效溝通，分寸如果把握不好會(huì)出現(xiàn)溝通不暢、猜疑、矛盾等問(wèn)題，很多企業(yè)中的管理者當(dāng)初是由優(yōu)秀員工選拔出來(lái)的，原來(lái)的業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)、熱情、積極、善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)，但隨著角色的變化逐漸面臨很多問(wèn)
講師：楊明 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
教練領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《教練領(lǐng)導(dǎo)力+行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》引導(dǎo)式培訓(xùn)師——戴洪寶【課程背景】管理者最重要的管理技能是通過(guò)他人完成工作，如何通過(guò)輔導(dǎo)提升下屬能力和績(jī)效是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效與公司政策執(zhí)行的重要手段。如何讓員工自動(dòng)自發(fā)的工作？如何將管理者的思想透過(guò)員工的主動(dòng)行為變成成果？如何快速提升員工獨(dú)擋一面的工作能力？如何提升團(tuán)隊(duì)士氣？如何留住新生代員工？本課程從心智出發(fā)，通過(guò)提升管理者的教練
講師：戴洪寶 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
可復(fù)制高情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：18H
《可復(fù)制高情商領(lǐng)導(dǎo)力》——中基層管理者卓越之路引導(dǎo)式培訓(xùn)師——戴洪寶【課程背景】隨著未來(lái)世界越來(lái)越看不清楚，企業(yè)的生存壓力會(huì)越來(lái)越大。員工的需求愈來(lái)愈高，新生代員工自我意識(shí)覺(jué)醒也越來(lái)越強(qiáng)烈，在這諸多因素作用下，傳導(dǎo)到企業(yè)管理層的是要面對(duì)諸多不確定和員工高需求、高存在感，管理者如何搞定？等、靠、要不行了，命令也不好使了，乃至管理者手上最好用的金錢(qián)激勵(lì)也不好使了
講師：戴洪寶 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
九宮格-可快速掌握的領(lǐng)導(dǎo)力第一課 課時(shí)：18H
九宮格領(lǐng)導(dǎo)力——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力第一課【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，企業(yè)只有居安思危，銳意變革和不斷創(chuàng)新，才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力，保持強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為組織決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力，在員工中有威信，能任人惟賢、知人善用、精于激勵(lì)、敢于授權(quán)、善于協(xié)調(diào)和勇于實(shí)踐，能夠?qū)ν话l(fā)事件鎮(zhèn)定自如，得心應(yīng)
講師：?趙瑞彬 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
教練型領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉 課時(shí)：6H
教練型領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉【課程背景】在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值
講師：?趙瑞彬 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
Z時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力-95后員工管理課程大綱 課時(shí)：12H
激活與Z世代——95后員工管理課程大綱【課程背景】伴隨著時(shí)間的推移，當(dāng)越來(lái)越多年輕的Z時(shí)代（95-00后）群體逐漸成為職場(chǎng)的主力軍，作為企業(yè)管理層，該如何去平衡員工個(gè)體價(jià)值與團(tuán)隊(duì)建設(shè)之間所存在的關(guān)系，在企業(yè)管理中，又如何去革新傳統(tǒng)模式下的企業(yè)管理機(jī)制這幾乎成為越來(lái)越多的企業(yè)管理層在今天這樣一個(gè)時(shí)代最為關(guān)心的話(huà)題之一?！臼谡n對(duì)象】新生代團(tuán)隊(duì)管理者、企業(yè)中高層經(jīng)
講師：?趙瑞彬 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：1H
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》【課程特色】線(xiàn)上課程【課程對(duì)象】企事業(yè)單位中高層管理者、各職能部門(mén)經(jīng)理、主管等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者及管理人員?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】1小時(shí)【課程大綱】什么是領(lǐng)導(dǎo)力“過(guò)去企業(yè)管理員工，靠的是嚴(yán)格的約束；現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是相互吸引。一個(gè)有野心的管理者，需要將每名員工變成團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略合作者”東西方國(guó)家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不同認(rèn)識(shí)《游戲改變世界》對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的啟示領(lǐng)導(dǎo)力特征一：
