生產(chǎn)采購課程體系
講影響銷售業(yè)績的因素案例分析：他們的業(yè)績因何不同對各種影響因素的分析如何面對這些影響分析：銷售生產(chǎn)力培訓(xùn)案例！解析：銷售生產(chǎn)力內(nèi)訓(xùn)案例案例：銷售生產(chǎn)力課程案例分析！第二講RAC模型RAC模型對績效、活動和能力的分析案例分析：誰更容易完成銷售指標討論：銷售生產(chǎn)力經(jīng)典案例討論分組：銷售生產(chǎn)力培訓(xùn)案例學習指南分析：銷售生產(chǎn)力學習中的八大陷阱！第三講銷售的平臺績效和
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元中國企業(yè)進入精益生產(chǎn)的時期了嗎？(一)發(fā)展中國家的勞動力資源競爭所引發(fā)的精益生產(chǎn)需求1、發(fā)展中國家和中國的勞動力成本戰(zhàn)、2、發(fā)展中國家搶占原材料市場3、中國大陸內(nèi)的區(qū)域競爭(二)發(fā)達國家的經(jīng)濟，技術(shù)壟斷所引發(fā)的精益生產(chǎn)的需求1、發(fā)達中國家的技術(shù)壁壘2、發(fā)達中國家的環(huán)保等法律的制約3、發(fā)達國家高技術(shù)，高效率的競爭優(yōu)勢(三)后80后，90后特質(zhì)看精益生產(chǎn)的需
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、目前生產(chǎn)績效管理存在的問題1、目標模糊2、權(quán)重不公3、標準不清4、激勵不到位5、績效管理形式化二、績效之輪如何快速運轉(zhuǎn)1、績效管理與PDCA2、績效管理與績效考核的區(qū)別三、制定合理的生產(chǎn)績效計劃1、設(shè)定合理的生產(chǎn)績效目標2、對各目標設(shè)定合理的權(quán)重：KPI3、目標設(shè)定的SMART原則四、生產(chǎn)績效輔導(dǎo)1、溝通2、記錄五、生產(chǎn)績效考核1、績效考核方法、2、績效
講師：劉爭光咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟一體化的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變遷1.人員大流動環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對班組管理帶來的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責任7.班組建設(shè)中的常見誤區(qū)8.卓越班組的主要特征班組組織建設(shè)1.有效的班組設(shè)置2.班組長與骨干的區(qū)別3.班組長設(shè)置的專職/兼職考量4.班組定員定崗與人員
講師：張進忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理-微利時代的**管理模式 課時：1H
精益管理-微利時代的佳管理模式時間內(nèi)容方法目的—部分：精益管理起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學文化中的“精細化管理”6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命
講師：龔舉成咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：采購合同條款 數(shù)量條款 價格條款 品質(zhì)條款 支付條款 檢驗條款 包裝條款 裝運條款 保險條款 仲裁條款 不可抗力條款 第二講：采購合同形式與構(gòu)成 詢盤 發(fā)盤 還盤 接受 采購合同的形成 采購合同的種類 采購合同的形式 案例研討 第三講：采購合同管理及違約處理 采購合同的監(jiān)控 采購合同的修改 采購的取消
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理”——微利時代生產(chǎn)方式 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的—部分：精益起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）3、國學文化中的“精細化管理”4、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵—4M1E5、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費成本壓縮工廠淘金6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命8、精益生產(chǎn)支柱與根基：準時化和自動化9、精益生產(chǎn)的
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問題的分析與解決——鋤頭篇問題就是機會1.問題基本概念◇什么是“問題”◇問題的分類◇問題的冰山模型◇面對問題的正確態(tài)度◇問題發(fā)生的模式2.分析與解決問題的八個步驟和具體行動3.解決問題的工具與技巧◇新舊QC七大手法◇PDCA循環(huán)◇QCC品管圈改善活動
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譚小芳老師的《卓越生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)》講程主要內(nèi)容概括： 1、生產(chǎn)經(jīng)理工作職責 ●詳細說明生產(chǎn)經(jīng)理績效指標和崗位職責 2、團隊績效管理與提高 ●建立高效團隊 ●考核與激勵 3、績效指標的分解 ●企業(yè)（七大）戰(zhàn)略目標細化 ●下屬團隊戰(zhàn)略目標分解 ●衡量生產(chǎn)績效的常用指標 ●戰(zhàn)略目標與衡量指標配合 ●員工績效考核與衡量指標配合 ●案例分
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一．精益生產(chǎn)的兩大核心 、消除生產(chǎn)過程一切浪費，創(chuàng)造有價值的訂單 、快速應(yīng)對市場變化 分析：精益生產(chǎn)全程解碼培訓(xùn)案例！ 解析：精益生產(chǎn)全程解碼內(nèi)訓(xùn)案例 案例：精益生產(chǎn)全程解碼課程案例分析！ 二．精益生產(chǎn)的五項基本原則 1、價值流與價值流圖 價值流圖的意義 過程流、材料流、信息流 2、浪費 常見的7種浪費 識別客戶增值與非增值（CV
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精益研發(fā)、柔性生產(chǎn)及交期管理 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：概述當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析產(chǎn)、研、銷、物料管理面臨的共同難題多品種、少批量下的交期管理產(chǎn)銷失調(diào)的解決對策交期延誤的原因；交期延誤改善對策；定期產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會議；第二部分：認識和消滅生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費，提升生產(chǎn)效率，準時化生產(chǎn)庫存的浪費過量生產(chǎn)的浪費搬運的浪費作業(yè)本身的浪費等待的浪費動作的浪費產(chǎn)品不良、返工返修的浪費
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一、采購專業(yè)的基本定義與要素采購的定義與分類采購對于企業(yè)運營的重要性采購以及采購管理的目標采購的基本要素采購部門與企業(yè)內(nèi)部各部門的關(guān)系21世紀采購的特點采購人員的基本要求分析：采購綜合能力培訓(xùn)案例！解析：采購綜合能力內(nèi)訓(xùn)案例案例：采購綜合能力課程案例分析！二、采購操作1步驟需求確認了解需求尋找資源定價制作訂單訂單執(zhí)行交貨收貨驗貨發(fā)票付款檔案整理三、成功采購人
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部分、生產(chǎn)現(xiàn)場改善的意識1、改善意識◆改善給企業(yè)帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆幫助員工擁抱變革2、浪費意識◆企業(yè)常見的浪費◆消除浪費和零缺陷必要性3、庫存意識◆企業(yè)庫存的來源和危害◆如何有效的消除庫存4、效率意識◆個別效率與整體效率◆可動率與運轉(zhuǎn)率5、成本意識◆成本在哪里◆對企業(yè)成本分析◆降低企業(yè)成本從何處入手分析：現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)案例！解析：現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場
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一、班組建設(shè)概論全球經(jīng)濟一體化的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變遷1.人員大流動環(huán)境下的一線管理2.員工上崗對班組管理帶來的挑戰(zhàn)3.企業(yè)發(fā)展對基礎(chǔ)管理的要求4.企業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求5.班組建設(shè)的目的和意義6.班組建設(shè)的范疇和責任7.班組建設(shè)中的常見誤區(qū)8.卓越班組的主要特征二、班組組織建設(shè)1.有效的班組設(shè)置2.班組長與骨干的區(qū)別3.班組長設(shè)置的專職/兼職考量4.班組定員定
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精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn) 課時：12H
精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)講師：譚小芳精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)課程有哪些？精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)講師有哪些？精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位知名？精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？國內(nèi)知名的精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)師是哪位？歡迎進入知名精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《精益生產(chǎn)實務(wù)培訓(xùn)》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時間：2天培訓(xùn)地點：客戶自定培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者
