生產(chǎn)采購課程體系
一、采購概論 1、物料成本少占總成本的65以上 2、合理的采購數(shù)量及適當?shù)牟少彆r機 3、采購價格信息的取得 4、采購談判要知彼知已才能百戰(zhàn)百勝 5、采購技巧與智慧 二、供應商管理 1、選對供貨商是一項非常重要的工作 2、供貨商的選擇 3、好的供貨商，應有下列幾項主體 4、尋找和評估供應商 5、供應商評估主要控制要點 6、供應商的控
講師：李慶遠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講.生產(chǎn)計劃的現(xiàn)狀分析1.制造型企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境分析2.一般企業(yè)出現(xiàn)的生產(chǎn)混亂現(xiàn)象與生產(chǎn)計劃的關聯(lián)性3.造成生產(chǎn)計劃頻頻更改的5大責任部門4.我們的現(xiàn)狀——愁！5.產(chǎn)生混亂的12種原因造成計劃困難6.供應鏈管理對企業(yè)經(jīng)營的影響7.供應鏈管理下的生產(chǎn)計劃思想第二講.生產(chǎn)計劃管理人員的全局觀1.游戲——認識管理的真諦2.從拼圖中領悟生產(chǎn)計劃的重要性3.計劃時必
講師：黃國成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：采購體系及流程-杰出采購組織架構的要素-采購的宏觀流程-采購的權利、職責、分工及限制-如何進行采購的工作策劃-實例：采購體系建立的實例-園林景觀工程采購與制造業(yè)的根本區(qū)別-如何學習制造業(yè)采購管理第二部分：采購專業(yè)的基本知識和采購的角色-采購與供應的工作區(qū)別-采購人員的角色認知-采購與銷售部門之間的關系-企業(yè)與外部的關系-如何學習與掌握產(chǎn)品知識第三部分：
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
評估你的學習風格，復習精益六西格瑪，復習精益六西格瑪路線圖和工具，先進基礎統(tǒng)計，minitab簡介，定義正確流程，測量系統(tǒng)分析，數(shù)據(jù)收集方法，穩(wěn)定分析，能力分析，變革領導，項目審查，圖形數(shù)據(jù)分析，假設檢驗簡介，中心極限定理，置信區(qū)間，方法檢驗，方差檢驗，比例檢驗，偶然性檢驗表，樣本尺寸選擇，一元方差分析，多元回歸，回歸分析簡介，高級回歸，DOE簡介，全因子設
講師：張峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
精益生產(chǎn)講師：何余雄或柳榮一、精益生產(chǎn)切入點●現(xiàn)況衡量●發(fā)覺核心流程●Lean整合6Sigma●企業(yè)轉(zhuǎn)型,變革管理●營運衰退●成本高利潤低●管理干部能力●協(xié)作不順暢●客戶投訴多二、何時引進與效益評估●評詁企業(yè)展望與未來5年發(fā)展（中，長期）●當前績效滿意嗎？●現(xiàn)有公司改善措施機制化嗎？●公司競爭力？●競爭對手情形？●客戶對公司的評價●可以使得生產(chǎn)周期減少60●
講師：何余雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、案例分享-某機電企業(yè)王總的煩惱-企業(yè)現(xiàn)狀分析-顧問的方案-項目實施成果二、精益生產(chǎn)與現(xiàn)場浪費-什么是精益生產(chǎn)-精益生產(chǎn)的目標及實現(xiàn)工具-精益生產(chǎn)的實施步驟-浪費的含義-詳解現(xiàn)場的7種浪費三、單元生產(chǎn)原理-什么是單元生產(chǎn)-單元生產(chǎn)的作用及優(yōu)點-常見的單元線形態(tài)-單元生產(chǎn)的三種類型-單元生產(chǎn)的三種共性四、如何設計單元生產(chǎn)-現(xiàn)狀把握-標準WIP設定-生產(chǎn)線編排
講師：魏俊超 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
生產(chǎn)質(zhì)量管控與改進一、品質(zhì)基本概論1.何謂品質(zhì)2.品質(zhì)的六個指標3.品質(zhì)發(fā)展的趨勢4.現(xiàn)場人員對品質(zhì)的看法二、如何有效執(zhí)行制程管制1.制程管制的步驟2.制程管制的依據(jù)3.制程管制的方法4.制程異常的處理5.在制品(WIP)的管制6.制程品質(zhì)分析三、現(xiàn)場品質(zhì)問題探討與改善對策1.現(xiàn)場常見的品質(zhì)問題2.現(xiàn)場品質(zhì)問題的原因分析3.現(xiàn)場品質(zhì)問題的改善對策4.實務演練
講師：陶樹令 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
采購體系及流程 -杰出采購組織架構的要素 -采購的宏觀流程 -采購的權利、職責、分工及限制 -如何進行采購的工作策劃 -實例：采購體系建立的實例 -采購專業(yè)的基本知識和采購的角色 -采購與供應的工作區(qū)別 -采購人員的角色認知 -采購與銷售部門之間的關系 -采購與計劃部門之間的關系 -采購與技術部門之間的關系 -采購與質(zhì)量部門之間的關系
講師：湯曉華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)流程再造與生產(chǎn)流程設計部份:企業(yè)流程再造(BPR)的運作一、何謂顧客二、企業(yè)面對3C的挑戰(zhàn):三、企業(yè)再造四、再造企業(yè)的重心五、四個方面的企業(yè)再造六、企業(yè)再造的原則七、企業(yè)再造成功的關鍵因素八、流程再造的前提和條件九、為達成目標，企業(yè)采用的方法十、企業(yè)改造工程的關鍵精神十一、改進成效比較圖十二、企業(yè)再造的實施步驟十三、管理變革下的七種反彈:十四、外在環(huán)境的
講師：陶樹令 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、認識現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)未來1.制造型企業(yè)現(xiàn)階段面臨的問題2.從六方面著手全面降低成本3.認識利潤循環(huán)圈4.現(xiàn)階段車間工作面臨的挑戰(zhàn)二、現(xiàn)場管理者扮演的角色1.班組長的終極使命2.班組長在企業(yè)中作用3.班組長扮演的11種角色詳解4.你想成為怎樣的執(zhí)行者5.哪些員工是你的重點管理對象三、制造業(yè)常見的生產(chǎn)問題分析1.制造業(yè)常見的生產(chǎn)問題分析2.從根源著手解決問題3.提
講師：黃國成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、IE工程師如何讀懂IE的精髓uIE的起源與在制造業(yè)中的應用u現(xiàn)代IE研究uIE的使命---高效生產(chǎn)u傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點u企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行uIE人員所必備的基本理念uIE人員所必備的幾個條件u浪費的形態(tài)：隱形的，視而不見的u制造工廠的八大浪費改善著眼點u浪費與企業(yè)出路思考：你的企業(yè)在過冬u案例說明：工廠常見的浪費同主要表現(xiàn)第二講、高效生產(chǎn)真與假
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
商場如戰(zhàn)場在殘酷的競爭戰(zhàn)場上你擁有一擊必中的制勝利器嗎？你是否想知道一流的企業(yè)如何打造制勝法寶？《精益管理實戰(zhàn)》是世界“生命管理工程學”創(chuàng)始人、知名精益管理實戰(zhàn)講師、知名管理大師----張江濤老師，專為企業(yè)管理人員設計的一套進行精益管理變革、提升效率、降低經(jīng)營成本課程。以當今國際先進的精益管理理論及十幾年的實戰(zhàn)技巧，融合世界上頂級企業(yè)的精益管理變革成功模式，
講師：張江濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、認識現(xiàn)狀，決策未來1.案例與反思——做好精細化管理2.現(xiàn)階段企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)3.扭轉(zhuǎn)不可控因素所帶來的劣勢4.把獲取利潤的六大來源作為精細化管理的突破口5.企業(yè)永續(xù)生存的關鍵6.討論——生產(chǎn)管理者對企業(yè)凈利潤的影響7.用全新的思路來認識利潤循環(huán)圈8.精細化管理的決心——視頻欣賞、討論、分享二、認清角色，迸發(fā)你的管理能力1.認清生產(chǎn)管理者擔當?shù)?1種角
講師：黃國成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、教練心靈模式（塑造教練與被教練者互信的環(huán)境）a)道德楷模與組織承諾i.服眾必須先“俘”心；ii.孔子云：為政以德，正人先正己；iii.一脈相承：企業(yè)文化是班組文化的根基；b)積極心態(tài)i.心態(tài)是行動的燈塔：“要我做”到“我要做”的心路轉(zhuǎn)變；ii.觀念革命：如何破除教出徒弟餓死師傅的老思想？iii.觀念突破：不僅要做有德有能的班長，還要做有閑的班長；iv.案
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、講:生產(chǎn)制造企業(yè)形形色色的困境一、企業(yè)現(xiàn)狀二、七大浪費三、四個瓶頸1、物料脫節(jié)2、計劃不準3、交期難保四、協(xié)調(diào)不周第二講:生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責1、生產(chǎn)經(jīng)理的地位與界定2、對三個階層人員的不同立場3、生產(chǎn)經(jīng)理的十大不足4、生產(chǎn)經(jīng)理的管理藝術5、生產(chǎn)經(jīng)理的十使命6、生產(chǎn)經(jīng)理的產(chǎn)生形式7、生產(chǎn)經(jīng)理的職責8、生產(chǎn)經(jīng)理的角色認知9、生產(chǎn)經(jīng)理的權限10、生
