課程體系
新主管的五大法寶大綱 課時：12H
《新主管的五大法寶》楊森【課程背景】隨著社會競爭加劇，企業(yè)之間員工流動性變大，企業(yè)計劃如何設計，企業(yè)任務如何分派，企業(yè)內部員工如何激勵，企業(yè)戰(zhàn)略、決策能否得到及時有效地執(zhí)行，關系到企業(yè)競爭成果，企業(yè)經(jīng)營的成敗。為此，基于對團隊管理的研究，并結合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導經(jīng)歷，特推出該《新主管的五大法寶》課程?！菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員...
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目標與計劃管理 課時：12H
目標與計劃管理楊森【課程背景】沒有目標就沒有管理。企業(yè)管理中，嘗嘗出現(xiàn)目標缺失、目標飄移、目標模糊等問題，加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃，管理效益收到極大削弱。而實際上目標是企業(yè)管理的重要步驟，如何設定目標，分解目標，員工如何接受目標，并為此而形成計劃，沒有目標就沒有方向，沒有計劃就沒有實現(xiàn)目標的可能性。為此，基于對團隊管理的研究，并結合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身...
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商務溝通六個要領 課時：12H
《商務溝通六大要領》培訓師楊森【課程背景】在每一個組織中，人們都是通過交流來闡明觀點、完成工作和得到認可的。溝通作為一個工作必備的技能，往往成為企業(yè)管理中一個必須的基本技能，然而有些人的溝通因為對于溝通技能掌握不足，往往造成較高的溝通成本，較低的溝通效率，因此，作者基于多年500強企業(yè)工作經(jīng)驗，特設計《商務溝通的六大要領》來作為企業(yè)溝通的經(jīng)典教材?！菊n程對象...
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團隊執(zhí)行力大綱 課時：6H
《提高團隊執(zhí)行力》楊森【課程背景】隨著社會競爭加劇，企業(yè)之間員工流動性變大，企業(yè)戰(zhàn)略、決策能否得到及時有效地執(zhí)行，關系到企業(yè)競爭成果，企業(yè)經(jīng)營的成敗。為此，基于對團隊管理的研究，并結合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導經(jīng)歷，特推出該《提高團隊執(zhí)行力》課程?！菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員工【課程收益】本課程詳細介紹了團隊執(zhí)行力的基礎理論，基本工具的...
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TTT職業(yè)講師培訓第一天大綱 課時：6H
《TTT職業(yè)講師培訓》楊森【課程背景】職業(yè)培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃诼殬I(yè)培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于職業(yè)培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收...
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TTT職業(yè)講師培訓第二天大綱 課時：6H
《TTT職業(yè)講師培訓》楊森【課程背景】職業(yè)培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃诼殬I(yè)培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于職業(yè)培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收...
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《設計一個好課程》楊森【課程背景】在設計課程時，培訓部門通常會遇到這些煩惱：課程相關材料一大堆，不知如何選擇，跟著設計流程，填寫各種表單，拼出來的東西枯燥無味，設計出來的課程并不能完全解決員工的實際需求，課程效果也受到影響，甚至從一開始就沒有什么參與的興趣。因此，為此，講師基于多年工作經(jīng)驗，制作了本課程《設計一個好課程》，通過對教學理論的分析，重新設計課程的...
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TTT職業(yè)講師培訓第三天大綱 課時：6H
《TTT職業(yè)講師培訓》楊森【課程背景】職業(yè)培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在職業(yè)培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于職業(yè)培訓師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？如何發(fā)掘“客戶”——學員們的真實需求？培訓效果如何評估？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收...
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高價值經(jīng)理人的五個工具 課時：12H
高價值經(jīng)理人的五個工具楊森【課程背景】隨著新一代管理者登上舞臺，如何管理更新的員工，如何讓自己的價值在同樣的工作下得到提升，如何彰顯出更有效率，更有追蹤的工作結果成為不同經(jīng)理人的差距所在。為此，基于對團隊管理的研究，并結合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導經(jīng)歷，特推出該《高價值經(jīng)理人的五個工具》課程?！菊n程對象】企業(yè)中層主管、普通員工、新進員工【課程效益】心...
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《華為人力資源管理實踐》 課時：12H
《華為人力資源管理實踐》【引言】華為通過30多年的發(fā)展與持續(xù)管理變革，建立起了能夠吸引人才并能讓優(yōu)秀人才脫穎而出的人力資源管理機制，形成了一套獨具特色的人力資源管理體系。實踐證明，這套機制和體系是有效的，能夠推動公司業(yè)務的長久持續(xù)發(fā)展，能夠將知識工作者的“心”凝聚在一起，力出一孔，利出一孔，值得所有中國民營企業(yè)借鑒學習?！九嘤柺找妗?了解基于戰(zhàn)略的人力資源管...
講師：沈宗軍在線咨詢下載需求表
-2286000《華為價值鏈管理體系》——建立優(yōu)秀的績效與薪酬體系，打造高績效企業(yè)文化《華為價值鏈管理體系》——建立優(yōu)秀的績效與薪酬體系，打造高績效企業(yè)文化適合對象：公司高管、HRD、績效薪酬HR引言1、目前大多數(shù)企業(yè)面臨的困境：按公司總體要求制定了部門績效KPI指標，但缺乏有效的過程管理，甚至把績效管理定位為人力資源部門的工作，造成企業(yè)一直在“年初有目標，...
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-2286000《華為人才鏈管理體系》——建立優(yōu)秀的人才管理體系，打造高績效人才隊伍《華為人才鏈管理體系》——建立優(yōu)秀的人才管理體系，打造高績效人才隊伍引言1、目前大多數(shù)企業(yè)面臨的困境：許多公司還沒有做人力預算，人力需求的提出和評審就是憑感覺、拍腦袋的過程；有的公司雖然有職位說明書，但還是不知道應該招聘什么樣的人；許多公司的人力需求，就像個無底洞，總是覺得人...
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新零售與O2O營銷革新 課時：18H
《新零售與O2O營銷革新》【課程模塊】趨勢篇：☆什么是新零售？為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰？☆用互聯(lián)網(wǎng)思維做零售的本質：線上＋線下＋連接一切☆什么是移動互聯(lián)網(wǎng)O2O2O模式？傳統(tǒng)零售企業(yè)如何玩轉O2O2O的銷售閉環(huán)？☆傳統(tǒng)零售企業(yè)做O2O營銷必讀：如何正確處理線上渠道與線下渠道的關系？☆傳統(tǒng)零售企業(yè)如何利用大數(shù)據(jù)平臺做O2O營銷？（線上精準化引...
