班組建設(shè)課程體系
以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè) 課時(shí)：12H
以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)主講魯鵬|《以7S為推行重點(diǎn)的卓越五型班組建設(shè)》2天（12H）||課程大綱|課程內(nèi)容||前言|1.班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理||電力班組與班組長(zhǎng)|2.當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)||建設(shè)新思維|3.班組長(zhǎng)的地位和使命和作用|||4.班組長(zhǎng)管理中的角色與變換|||◆思考問題：班組到底靠什么管理|||◆小組討論：我們單位的班組目...
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《打造優(yōu)秀班組——六型班組建設(shè)》主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱|創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)||前言|1、班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理|班組長(zhǎng)的管理角色與素質(zhì)||電力班組建設(shè)新思|2、當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)|||維|3、卓越班組管理的特征|||---如何做好一名班|4、班組長(zhǎng)的地位和使命和作用|||組長(zhǎng)|5、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀分析||||6、班組長(zhǎng)管理中的角色與變換|||...
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TWI——基層班組建設(shè)與提升訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：12H
TWI——基層班組建設(shè)與提升訓(xùn)練營(yíng)主講：魯鵬課程對(duì)象：車間主任、調(diào)度、計(jì)劃、拉長(zhǎng)，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)班及新任班組長(zhǎng)等培訓(xùn)目標(biāo)：◇明確班組長(zhǎng)的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念◇了解現(xiàn)場(chǎng)一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的重點(diǎn)方法◇學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力◇掌握溝通，表揚(yáng)，反饋及激勵(lì)下屬的技巧，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力◇學(xué)習(xí)...
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“五型”班組建設(shè)（２天） 課時(shí)：12H
“五型”班組建設(shè)主講：魯鵬（2天，常駐南京）課程背景班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)管理工作中，對(duì)真正發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用有如下心得：“班組長(zhǎng)是技術(shù)能手，不但要將其處理技術(shù)問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)管理技術(shù)，要不然班組長(zhǎng)就不是所謂基層管理者，充其量就是...
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卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升（4天） 課時(shí)：24H
卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升項(xiàng)目課程設(shè)置（暫定）模塊一班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升第一課基層管理者角色認(rèn)知與職業(yè)心智修煉|課程內(nèi)容|解決什么問題|課時(shí)|||解決角色錯(cuò)位問題|1天||第一部分：班組長(zhǎng)的角色境界|解決自我管理問題|||卓越企業(yè)看基層—企業(yè)千條線，班組一針穿|解決職業(yè)心智問題|||班組長(zhǎng)—從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒|解決行為模式問題||...
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張學(xué)民：《電力企業(yè)五型班組建設(shè)》 課時(shí)：18H
張學(xué)民：《電力企業(yè)五型班組建設(shè)》課程分類：生產(chǎn)管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：3天課程模塊單元內(nèi)容??（第一天上午9：00—12:00）???第一部分符合時(shí)代要求的五型班組1.?安全型班組的意義2.?何為管理型班組3.?企業(yè)需要效益型班組4.?為何建設(shè)創(chuàng)新型班組5.?和諧型班組的意義第二部分安全型班組1.?零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值2.?安全生產(chǎn)4大要素3.?基于...
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卓越班組建設(shè) 課時(shí)：12H
課程名稱：《管理系列----卓越的班組建設(shè)》課程主講：王維玲課程對(duì)象：■班組長(zhǎng)/管理者課程收益：■了解管理者扮演的管理角色、承擔(dān)的管理職責(zé)以及承擔(dān)這種管理職責(zé)必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;■掌握科學(xué)管理的相關(guān)知識(shí)，有效運(yùn)用到日常之中，增強(qiáng)管理的科學(xué)性，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；■聚焦管理熱點(diǎn)問題，幫助班組長(zhǎng)解決實(shí)際問題；■建立和諧向上的班組執(zhí)行...
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《精益班組建設(shè)(2天)》 課時(shí)：12H
《精益班組建設(shè)(2天)》【課程大綱】第一章：精益班組建設(shè)概述精益班組架構(gòu)精益班組系統(tǒng)思路精益班組推進(jìn)路徑第二章：精益班組KPI績(jī)效管理精益班組KPI的設(shè)定原則精益班組KPI設(shè)定技巧精益KPI和績(jī)效管理員工業(yè)績(jī)表的制定方法員工個(gè)人貢獻(xiàn)度的制定現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐第三章：班前會(huì)實(shí)戰(zhàn)班前會(huì)的作用和意義班前會(huì)的組織技巧失敗班前會(huì)的案例分析成功班前會(huì)的案例分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐第四章：改善...
講師：趙智勇在線咨詢下載需求表
課程十四：班組建設(shè)——激發(fā)班組活力培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)（總監(jiān)、經(jīng)理、部長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)）、車間主任、班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、中控員、質(zhì)管員、采購(gòu)、庫(kù)管負(fù)責(zé)人及輔助管理人員等課程目的：建立高效、自主管理的班組；學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識(shí)、技能及工具，并對(duì)關(guān)鍵問題、關(guān)聯(lián)問題給予特別提示；老師學(xué)員互動(dòng)；學(xué)員提問并由學(xué)員討論，老師點(diǎn)評(píng)等。課程內(nèi)容：1、什么是班組建設(shè)1....
講師：張巖在線咨詢下載需求表
4．班組建設(shè)1.班組建設(shè)概論◆什么是班組◆班組的定義◆班組在企業(yè)中的地位和作用◆優(yōu)秀班組的領(lǐng)頭羊－杰出班組長(zhǎng)◆班組長(zhǎng)的定義◆班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知◆班組長(zhǎng)的十項(xiàng)能力要求◆有效領(lǐng)導(dǎo)班組成員的十個(gè)要點(diǎn)二、班組現(xiàn)場(chǎng)管理◆現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律◆生產(chǎn)活動(dòng)的五個(gè)基本原則◆現(xiàn)場(chǎng)的日常工作（QCD）◆晨會(huì)制◆標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化◆問題把握與改善三、品管圈（QCC）◆品管圈的定義◆為什么要開...
講師：張晉瑞在線咨詢下載需求表
“五型”班組建設(shè)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
《“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)》（2天）講師：高晨云【培訓(xùn)目的】通過提高員工隊(duì)伍的基本素質(zhì)，提升基層班組管理水平，為公司“五型企業(yè)”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，公司將進(jìn)一步推動(dòng)“五型車間、班組”的創(chuàng)建活動(dòng)，成為本質(zhì)安全型、文明生產(chǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新型、成本節(jié)約型、和諧團(tuán)隊(duì)型班組，實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)規(guī)范化、操作程序化?！九嘤?xùn)對(duì)象】基層主管及班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、骨干員工及班組建設(shè)...
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《五型班組建設(shè)特訓(xùn)營(yíng)》 課時(shí)：12H
《五型班組建設(shè)特訓(xùn)營(yíng)》主講：任濤【課程背景】俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措，企業(yè)為了提升班組建設(shè)水平，特提出五型班組，技能型班組，效率型班組，管...
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《互聯(lián)網(wǎng)+班組建設(shè)創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
“互聯(lián)網(wǎng)+”與班組建設(shè)創(chuàng)新課程背景：“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅是一種技術(shù)體系的代際更迭，更包括推動(dòng)社會(huì)運(yùn)行的思維邏輯和行為方式的深刻改變，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的員工思維與行為呈現(xiàn)出新的時(shí)代特征。企業(yè)的基層班組長(zhǎng)多數(shù)出身于生產(chǎn)骨干，其班組管理工作多是依靠學(xué)習(xí)、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和自身的經(jīng)驗(yàn)積累，缺乏系統(tǒng)的班組管理能力培養(yǎng)與培訓(xùn)，為此深刻認(rèn)識(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下班組建設(shè)的面臨的新...
講師：李東在線咨詢下載需求表
《把班組建設(shè)成團(tuán)隊(duì)》 課時(shí)：6H
把班組建設(shè)成團(tuán)隊(duì)——班組長(zhǎng)管理能力提升課程背景：怎樣才能使班組成員相互包容？怎樣才能使班組成員互助合作？怎樣才能使班組成員共擔(dān)責(zé)任？如何才能加強(qiáng)班組凝聚力？團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是班組管理與建設(shè)的重要內(nèi)容，也是班組長(zhǎng)崗位能力的重要組成，把班組建設(shè)成為團(tuán)隊(duì)，能夠?qū)?qiáng)班組凝聚力，有效改善班組成員的精神面貌，提高工作效能。本課程切合班組長(zhǎng)崗位能力需求為導(dǎo)向，有效提升班組管理中...
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《班組建設(shè)七大實(shí)務(wù)》 課時(shí)：12H
《班組建設(shè)七大實(shí)務(wù)》課程主講：丁展鵬課時(shí):2天課程背景班組是一個(gè)企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層部門，是企業(yè)的基礎(chǔ)生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)幾乎都是依托班組來進(jìn)行，因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。只有組織充滿了活力，企業(yè)才能充滿生機(jī)，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)千條線，班組一線牽，當(dāng)前中國(guó)企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足，企業(yè)好的...
