重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

政企大客戶(hù)的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）   課時(shí)：6H

解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】解決方案項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。...

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解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（一天版）   課時(shí)：6H

解決方案項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理（線(xiàn)上線(xiàn)下通用互動(dòng)一天版）（如欲公開(kāi)以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】解決方案項(xiàng)目銷(xiāo)售，全局性關(guān)系管理，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，跨部門(mén)協(xié)同，【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】銷(xiāo)售總監(jiān)，客戶(hù)經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題解決建議,將與授課緊密結(jié)合...

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《銷(xiāo)售管理與業(yè)績(jī)完成》   課時(shí)：6H

——專(zhuān)為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、銷(xiāo)售骨干打造【課程名稱(chēng)】《銷(xiāo)售管理與業(yè)績(jī)完成》【課程時(shí)間】1天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、分公司（辦事處）負(fù)責(zé)人、大區(qū)/省區(qū)經(jīng)理、銷(xiāo)售骨干等?！菊n程特點(diǎn)】1.完全根據(jù)客戶(hù)需要解決的問(wèn)題開(kāi)發(fā)課程，一對(duì)一的個(gè)性化解決方案。2.用數(shù)據(jù)反映問(wèn)題，用事實(shí)剖析真相，用工具指導(dǎo)改正與全面提升。3.場(chǎng)景真實(shí)豐富，每個(gè)...

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經(jīng)銷(xiāo)商渠道銷(xiāo)售管理策略課綱   課時(shí)：12H

【王子璐課程名稱(chēng)】經(jīng)銷(xiāo)商渠道銷(xiāo)售管理策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話(huà)題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定...

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《銷(xiāo)售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》   課時(shí)：6H

《銷(xiāo)售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《銷(xiāo)售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員：銷(xiāo)售管理者、區(qū)域總監(jiān)、門(mén)店店長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù)：6小時(shí)（1天）課程簡(jiǎn)介：銷(xiāo)售管理者，如何從以前單純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色？崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是個(gè)人素質(zhì)升華的過(guò)程，由過(guò)去的管好自己、完成業(yè)...

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《銷(xiāo)售管理密碼2021》   課時(shí)：12H

《銷(xiāo)售管理密碼》課程簡(jiǎn)介課程名稱(chēng)：《銷(xiāo)售管理密碼》課程對(duì)象：總裁班教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：兩天課程收益：營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)管理是一個(gè)重要課題，既需要系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能又要有創(chuàng)新的思路和方法。面對(duì)眼花繚亂的營(yíng)銷(xiāo)理論、變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境、層出不窮的新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)手法、更新迭代的客戶(hù)群體，導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn)，針對(duì)上述困...

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《快消品的發(fā)展趨勢(shì)與銷(xiāo)售管理2021》   課時(shí)：12H

《快消品的發(fā)展趨勢(shì)與銷(xiāo)售管理》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《快消品的發(fā)展趨勢(shì)與銷(xiāo)售管理》課程性質(zhì)：:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)管理教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：1-2天，建議兩天培訓(xùn)學(xué)員：市區(qū)經(jīng)理/經(jīng)銷(xiāo)商這次課為什么要請(qǐng)喻老師來(lái)講1.15年?duì)I銷(xiāo)操盤(pán)的經(jīng)驗(yàn)2.咨詢(xún)師的高度與理論修養(yǎng)3.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、現(xiàn)場(chǎng)隨問(wèn)隨答4.可口可樂(lè)公司從業(yè)背景、持續(xù)關(guān)注可口可樂(lè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)5.部分快消品培訓(xùn)受好評(píng)案例1)勁酒...

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供應(yīng)鏈管理與銷(xiāo)售管理實(shí)務(wù)

部分、供應(yīng)鏈環(huán)境下如何開(kāi)發(fā)新客戶(hù)與維護(hù)老客戶(hù)實(shí)現(xiàn)雙贏一、面向競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)分析與管理(市場(chǎng)未來(lái)的評(píng)估市場(chǎng)調(diào)研部分)1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念的轉(zhuǎn)變2、如何認(rèn)識(shí)和把握市場(chǎng)3、為什么和如何進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分4、常用的幾種市場(chǎng)分析方法5、目標(biāo)市場(chǎng)的研究、分析和選擇6、專(zhuān)業(yè)測(cè)試：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)分析7、企業(yè)如何營(yíng)造持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)8、案例分析與討論二、幫助客戶(hù)發(fā)現(xiàn)需求(了解客戶(hù)需求部分)1...

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銷(xiāo)售管理者的能力提升   課時(shí)：6H

【王子璐課程大綱】單元：管理認(rèn)知篇章：管理模型的建立一、管理者的狀態(tài)認(rèn)知1、【互動(dòng)】：課堂互動(dòng)了解學(xué)員作為管理者現(xiàn)有的狀態(tài)2、【案例分析】：XX管理者的一天3、【互動(dòng)】建立以終為始的管理思路二、管理者的角色認(rèn)知1、管理者與非管理者的本質(zhì)區(qū)別2、管理要達(dá)到的目標(biāo)3、【互動(dòng)】：互動(dòng)測(cè)試學(xué)員的管理意識(shí)4、管理者的管理模型的建立第二單元：管人篇第二章：建設(shè)你的團(tuán)隊(duì)一...

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《銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知》   課時(shí)：6H

銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知-6985003810課程背景銷(xiāo)售管理者層強(qiáng)，則業(yè)績(jī)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化銷(xiāo)售管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的銷(xiāo)售管理者，一是“空降”而來(lái)，二是“內(nèi)拔”起來(lái)，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來(lái)的銷(xiāo)售管理者，他們過(guò)去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒(méi)有做過(guò)銷(xiāo)售管理者，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照銷(xiāo)售管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核他們，從某...

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《銷(xiāo)售管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)力》   課時(shí)：12H

銷(xiāo)售管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)力-687070554355-6921503810課程背景風(fēng)靡全球，被“財(cái)富500強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)身為銷(xiāo)售管理者，您是否常被這樣的情境所困擾？情境1：銷(xiāo)售部門(mén)正在高速發(fā)展與擴(kuò)張，您的工作越來(lái)越多，人也越來(lái)越累，事業(yè)卻似乎遇到了瓶頸。解答：通常這種情況發(fā)生的原因在于領(lǐng)導(dǎo)者不善于或不放心授權(quán)，所有的責(zé)任都集中到領(lǐng)導(dǎo)者的身上。但...

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