生產采購課程體系

采購員核心技能提升   課時:12H

天培訓內容時間章節(jié)內容涉及表單1.5H講、建立先進的采購理念視頻案例:采與購一、企業(yè)困境與盈利模式1、企業(yè)盈利模式的轉變2、企業(yè)面臨的困境案例:從東莞企業(yè)倒閉潮看企業(yè)面臨困難二、采購成為新的利潤源頭案例:先知先覺—后知后覺—不知不覺三、采購的角色定位四、供應商關系管理理念與必要性1、公司業(yè)務運作的復雜性2、大勢所趨—供應鏈管理的要求三要素3、供應商關系的三種...

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日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0一、精益生產概論1、視頻案例-從國慶閱兵看精益生產掌握案例分析2、精益生產發(fā)展的歷史了解3、企業(yè)經營的根本目的掌握4、企業(yè)經營的三種理念掌握5、精益生產的五大原則掌握6、認識企業(yè)浪費生產之源掌握7、企業(yè)常見的八大浪費掌握/應用案例/演練9、消除浪費的精益工具模型與步驟掌握/應用案例講解10、大野耐一語錄掌...

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講、供應鏈管理概述一、供應鏈產生的背景1、物流冰山2、SCM產生的時代背景—3C3、SCM的兩種管理模式二、當今企業(yè)面臨的環(huán)境特征1、當今企業(yè)面臨的環(huán)境特征2、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)貫穿在價值鏈的全過程-富士康等案例三、供應鏈定義與核心思想1、供應鏈定義2、供應鏈技術與系統—環(huán)節(jié)的共性3、供應鏈的核心思想4、供應鏈的關鍵技術5、鏈體系的結構模型第二講、供應鏈物流管理...

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1、單元生產、IE概述2單元生產——產品制造精益化的佳實踐2單元生產的特點2單元生產對于企業(yè)的意義2單元生產線IE的優(yōu)化結果2、實現單元生產的幾個重要前提2場地規(guī)劃lU型,C型布局l上下工序距離趨近于零l減少中間庫存的存放地,盡量趨向于零2質量要求l只傳遞良品l延伸質量的3不政策l防呆、防錯工具的使用將質量的控制引入到加工控制當中2設備要求l設備保障,甚至采...

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精益班組長育成課綱   課時:12H

日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天1.5H一、什么是班組長思考:世界級管理帶給我們的啟發(fā)討論/分析1、班組長的位置掌握2、班組長是現場管理者掌握3、班組長的角色掌握4、班組長的行為規(guī)范掌握5、班組長的任務掌握/應用案例討論/應用6、班組長的主要職責掌握/應用案例討論/應用1.0H二、班組長現場管理的內容1、班組長管理的十大內容掌握2、班組長的職...

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講:采購管理概述視頻案例導入:采與購一、采購的價值二、供應鏈視角下現代采購管理1、采購定位2、現代采購的具體職能3、現代采購管理的任職資格標準4、依六種導向建立架構與制度采購模型第二講:優(yōu)化采購運作流程一、采購流程不合理的后理討論:采購流程不合理會有什么后果?二、采購管理的基本流程三、各種采購流程的關鍵難點四、優(yōu)化采購流程的3R模型3R模型采購流程優(yōu)化的關鍵...

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采購與供應商管理課綱   課時:12H

時間章節(jié)內容案例/游戲涉及表單天培訓內容1.5H講:采購管理概述案例導入:視頻案例一、采購管理1、采購目標2、采購管理工作職能和職責二、采購控制系統1、采購策略事項2、采購作業(yè)流程與內容3、建立架構和制度—依六種導向4、采購方法種類與實施5、適當采購數量辦法6、適當采購時間細則1.5H第二講:采購績效管理一、績效管理的基本概念1、組織的概念,類型與結構2、企...

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生產現場改善   課時:1H

一、認識現場管理與現場改善◆企業(yè)競爭環(huán)境特點◆現場管理的定義與現況缺失分析 ◆現場管理的主要內容◆現場管理在生產企業(yè)中意義與作用◆新經濟時期現場管理與現場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)二、現場管理人員的角色認知與定位三、現場管理與改善利器一:如何發(fā)現問題和解決問題◆異常問題與解決問題的思考點   ◆問題的分析方法及解決問題方法。◆挖掘問題的類型和問題的再認識  ◆...

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天培訓內容時間章節(jié)內容涉及表單4.0H講:品質意識與品質概論視頻案例:案例分析談品質管理要六大要點一、品質的重要性1、品質興國/興廠2、品質興家/興人案例:日本品質興國方針戴明—品質管理之父二、什么是品質意識1、認識—了解—影響—制約2、負責任的態(tài)度3、企業(yè)生存和發(fā)展的思想基礎4、團隊精神與知行合一三、品質意識的具體內容1、品質,品質是企業(yè)的生命2、品質“三...

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準時化生產實務課綱   課時:12H

日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天天2.0H一、精益生產概論1、視頻案例-從國慶閱兵看精益生產了解案例分析2、精益生產發(fā)展的歷史了解3、企業(yè)經營的根本目的掌握4、企業(yè)經營的三種理念掌握5、精益生產的五大原則掌握6、精益生產價值釋義掌握/應用7、認識企業(yè)浪費生產之源掌握8、企業(yè)常見的八大浪費掌握/應用案例/演練9、精益生產兩大支柱掌握/應用案例講...

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日期授課時間章節(jié)內容課程目的案例/游戲涉及表單天1.0H一、導入篇---生產力概述1、何為生產力掌握案例講解2、評價力的尺度掌握3、生產力提升的重要性了解4、提高生產力的基本步驟掌握5、提高生產力的展開掌握6、提高生產力手法的體系圖掌握3.5H二、實踐篇—全員參加的自主保養(yǎng)案例導入了解案例講解1、PM發(fā)展的歷史了解2、從經營活動來看TPM的定位了解3、設備管...

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1)精益發(fā)展與概述sup2;你看到的永遠都是片面的——了解真正的精益sup2;認識真正的豐田豐田真的只是汽車公司嗎?豐田系的情報大腦中樞——豐田通商見識的豐田真正的核心競爭力——豐田系及其名下控股參股公司組成產業(yè)的鏈條豐田系是如何煉成的!sup2;從世界精益公司的排名看豐田的模式sup2;精益的原則:采用一切比永遠比去好的方法和工具:Q、C、D的遞進sup2...

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講:PMC概論一、生產管理的組織定位二、生產管理職能圖三、生產管理定義,范疇與績效指標(一)什么是生產管理(PC)(二)生產管理人員的主要職責(三)生產管理范疇與績效指標(四)生產管理績效執(zhí)行六部分四、什么是制造管理五、物料管理定義與范疇六、PMC建立的四個環(huán)節(jié)七、PMC管理作用(一)四個中心(二)三種工作手段(三)兩種控制(四)PMC的五項運作準則第二講:...

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講:現場定位一、管理二、現場三、現場管理者的任務四、現場管理者的目標五、現場管理者的方法六、現場管理者的位置七、現場管理者的技能要求八、現場班組管理體系圖九、現場管理者角色定位十、現場管理的金科玉律---五現主義第二講:現場管理之標準化一、所有物事都要標準化二、現場標準作業(yè)及其必要性三、標準作業(yè)設定(一)工作的標準化與標準作業(yè)(二)標準作業(yè)設定的種類四、固化...

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講:現場定位一、管理二、現場三、現場管理者的任務四、現場管理者的目標五、現場管理者的方法六、現場管理者的位置七、現場管理者的技能要求八、現場班組管理體系圖九、現場管理者角色定位十、現場管理的金科玉律---五現主義第二講:現場管理之標準化一、所有物事都要標準化二、現場標準作業(yè)及其必要性三、標準作業(yè)設定(一)工作的標準化與標準作業(yè)(二)標準作業(yè)設定的種類四、固化...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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