績效管理課程體系
【課程內(nèi)容】前言：績效管理的幾個問題1、績效的困惑及挑戰(zhàn)2、績效的解釋與認知單元、KPI的認識一、什么是KPI1、概念理解2、KPI分類3、KPI應(yīng)用的SAMRT原則4、KPI指標來源5、KPI指標應(yīng)用本節(jié)小結(jié)：純KPI的使用結(jié)合案例：深圳上市汽車軸承企業(yè)：光洋軸承基層績效案例及亞洲大型APP工廠KPI案例二、什么是BSC-KPI？（一）BSC-KPI1、B
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引子：互動游戲——你多能鼓幾次掌？單元：全面認識績效管理1.互動游戲：鼓掌2.績效管理五種罪狀3.討論：房地產(chǎn)中介公司績效考核的難點4.案例：某地產(chǎn)中介公司對店長的考核5.績效考核的三笑（老板、干部、員工）6.績效考核的實質(zhì)7.案例：公牛隊如何考核羅德曼8.量化技術(shù)是成功推行的先決條件9.案例：某房產(chǎn)中介公司對文員考核方案10.績效考核與績效管理的區(qū)別11.
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一、績效管理大趨勢（一）績效推行的必然性1、績效發(fā)展史：A、中國古代史就是一部績效管理史：王安石、張居正等B、績效管理的作用C、全球化的績效管理2、當前經(jīng)濟危機條件下，必須績效管理來深化管理A、經(jīng)濟發(fā)展趨勢B、績效的全行業(yè)應(yīng)用3、企業(yè)家困局使然A、企業(yè)家新特征：老板=天花板地板夾板B、企業(yè)家困局現(xiàn)象4、視頻：溫州政府官員績效述職（二）對績效管理的再認識1、績
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章對話溝通讓績效管理歸位第1節(jié) 績效和績效管理績效績效管理的六大環(huán)節(jié)第2節(jié) 績效管理人人有責績效管理是所有人的事直線經(jīng)理的五種角色保障績效順利執(zhí)行第3節(jié) 對話溝通，讓員工都得“A”績效管理的“31對話模式”讓員工都得“A”第4節(jié) 遵循“農(nóng)事規(guī)律”，營造對話氛圍遵循農(nóng)事規(guī)律故事中的績效管理第二章基于戰(zhàn)略目標做績效規(guī)劃第1節(jié)績效管理的戰(zhàn)略作用提升組織績效，落實戰(zhàn)
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課程大綱：一、什么是目標管理1、什么是目標管理（MBO法）（1）目標管理的黃金原則SMART原則及應(yīng)用2、推行目標管理對企業(yè)有哪些要求（1）明確的戰(zhàn)略（2）規(guī)范的組織（3）順暢的流程（4）合的分工的職責（5）完善的基礎(chǔ)體系（6）較高的人員勝任力①分享：管理基礎(chǔ)比較薄弱的企業(yè)我是如何解決以上問題的3、如何設(shè)定公司、部門、個人的目標4、目標分解的有效方法與實操演
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引子：互動游戲——你多能鼓幾次掌？單元：全面認識績效管理1.互動游戲：鼓掌2.績效管理五種罪狀3.討論：房地產(chǎn)中介公司績效考核的難點4.案例：某地產(chǎn)中介公司對店長的考核5.績效考核的三笑（老板、干部、員工）6.績效考核的實質(zhì)7.案例：公牛隊如何考核羅德曼8.量化技術(shù)是成功推行的先決條件9.案例：某房產(chǎn)中介公司對文員考核方案10.績效考核與績效管理的區(qū)別11.
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部分：明確理念，建立高度1、管理的四重境界及三大任務(wù)2、績效管理定義及績效之難3、績效管理五大表象第二部分：績效管理的度量維度1、從目標角度出發(fā)看績效管理2、從營銷角度看績效管理2、從經(jīng)濟學角度看績效管理3、從資源角度看績效管理第三部分：構(gòu)建高效績效管理七大形式1、自組織績效2、匹配式績效3、授權(quán)式績效4、情境式績效5、關(guān)鍵點績效6、信賴式績效7、核心：快樂
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引子：互動游戲——你多能鼓幾次掌？單元：全面認識績效管理1.互動游戲：鼓掌2.績效管理五種罪狀3.案例：真是績效主義毀掉了索尼嗎？4.企業(yè)推行績效管理的失敗原因5.案例：這個車隊如何管理6.績效考核的三笑（老板、干部、員工）7.績效考核的實質(zhì)8.案例：公牛隊如何考核羅德曼9.量化技術(shù)是成功推行的先決條件10.績效考核與績效管理的區(qū)別11.“績效=能力×意愿×
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供應(yīng)商全生命周期高績效管理 課時：12H
供應(yīng)商全生命周期高績效管理1.為什么選擇這個培訓信息化時代，企業(yè)與競爭對手供應(yīng)商資源池“同質(zhì)化”程度日趨變高的現(xiàn)狀使得供應(yīng)鏈之間的競爭很大程度上演變成供應(yīng)鏈及供應(yīng)商管理策略、方法、工具的有效性的競爭。TUNA（即Turbulent動蕩、Uncertain不確定、Noval全新、Ambiguous模棱兩可）也稱湍流不定的新常態(tài)帶來的漲價、斷供、限產(chǎn)等方面的挑戰(zhàn)
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教練技術(shù)：重塑高績效管理者 課時：12H
《教練技術(shù)：重塑高績效管理者》【課程背景】據(jù)調(diào)查：在全球500強企業(yè)中，教練下屬已成為高績效領(lǐng)導的重要素質(zhì)，教練為塑造組織核心競爭力提供了可靠保障。被譽為全球第一CEO的通用電氣前董事長杰克·韋爾奇曾說：“一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練！”傳統(tǒng)的推動式管理者難以激發(fā)團隊成員的自驅(qū)力，越來越多的領(lǐng)導者開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐园l(fā)展團隊核心能力為導向的教
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戰(zhàn)略績效管理 課時：3H
戰(zhàn)略績效管理----徐棟梁課程價值：?1、了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)涵2、掌握績效實施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績效輔導的方法與工具培訓對象：各級管理人員、人力資源管理者、績效管理人員授課方式：???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時間：???0.5天（3小時）課程大綱： 第一講理念篇：戰(zhàn)略績效管理的核心理念1.1?討論：績效管理的困惑1.2?績效“亡國論”
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績效管理培訓調(diào)查問卷 課時：12H
關(guān)于績效管理課程培訓需求調(diào)查問卷[pic][pic]填寫人姓名：入職日期：填表日期：所屬中心：部門：現(xiàn)任職務(wù)：您在本行業(yè)已有年個月的工作經(jīng)歷，您在您目前崗位的任職時間已有年個月；目前您的直接下屬有人，您的間接下屬有人；請您以2-3句話簡單描述您的現(xiàn)在的主要工作職責：[pic][pic]1.您認為，最有效的課堂教學方法是什么請選出您認為最有效的3種：□案例分析
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互聯(lián)網(wǎng)時代的績效管理創(chuàng)新---從KPI到OKR----講師徐棟梁課程價值：1、讓員工了解掌握OKR基本概念及原理，熟悉OKR實操流程，以便在工作中順利推進實施。2、了解OKR的發(fā)展歷史與應(yīng)用前提；掌握OKR與傳統(tǒng)的KPI績效管理模式的差異性；3、學會O(Objectives)與KR(?KeyResults)設(shè)定方法；4、熟悉OKRCoach輔導落地OKR的7
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打造高績效組織---全面績效管理與落地?——組織效能提升之根本路徑講師徐棟梁近年來，績效管理幾乎成為了企業(yè)組織管理的雷區(qū)，很多組織的管理者抱怨，企業(yè)的績效管理難做。然而，績效管理又是個永恒的話題，組織管理離不開績效?？冃Ч芾斫^對是組織內(nèi)部管理繞不開的核心之一，就在很多企業(yè)盲目的將績效考核等同于績效管理的時候，績效管理創(chuàng)新的呼聲也不絕于耳，出現(xiàn)各種新的思維和考
