TTT課程體系
TTT綜合版—培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練10天綜合版 課時(shí)：60H
TTT綜合版—培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練10天綜合版課程大綱（10天）課程背景有人說(shuō)“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”，有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙...
講師：羅紹迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT初級(jí)版—培訓(xùn)師有效表達(dá)與精彩呈現(xiàn) 課時(shí)：12H
TTT初級(jí)版—培訓(xùn)師有效表達(dá)與精彩呈現(xiàn)課程大綱（2天）課程背景有人說(shuō)“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”，有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼...
講師：羅紹迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT高級(jí)版—培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 課時(shí)：12H
TTT高級(jí)版—培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程大綱（2天）課程背景很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。完美源于設(shè)計(jì)，喬布斯專注于設(shè)計(jì)追求終成就了蘋果的轟動(dòng)全球，同時(shí)也成就了自己。同理，精彩課程也必須經(jīng)受完美設(shè)計(jì)。那么，我們應(yīng)該遵循何種設(shè)計(jì)理念與邏輯；遵照何種設(shè)計(jì)程序與方法...
講師：羅紹迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、認(rèn)知篇——培訓(xùn)師之基本素能1-建立學(xué)習(xí)小組2-認(rèn)知培訓(xùn)2.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2.2績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則3-企業(yè)培訓(xùn)師的自我認(rèn)知3.1培訓(xùn)師的能力三原色3.2培養(yǎng)優(yōu)秀培訓(xùn)師六項(xiàng)特質(zhì)3.2.1勇于改變的挑戰(zhàn)力3.2.2后發(fā)制人的學(xué)習(xí)力3.2.3巧妙錯(cuò)位的創(chuàng)造力3.2.4關(guān)注全場(chǎng)的洞察力3.2.5流暢自然的表達(dá)力3.2.6洞悉人心的感召力演練：培訓(xùn)師創(chuàng)造力演練...
講師：李娜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)修煉：認(rèn)知力--導(dǎo)入培訓(xùn)培訓(xùn)和演講的區(qū)別培訓(xùn)和朗誦的區(qū)別成人學(xué)習(xí)解析培訓(xùn)的金字塔原理第二項(xiàng)修煉：形象力--風(fēng)格專業(yè)化固態(tài)形象呈現(xiàn)專業(yè)化動(dòng)態(tài)形象呈現(xiàn)12種專業(yè)手勢(shì)應(yīng)用閃亮登場(chǎng)—呈現(xiàn)印象第三項(xiàng)修煉：呈現(xiàn)力---理性和感性表達(dá)精彩開場(chǎng)和完美收結(jié)--理性1n開場(chǎng)前24-0小時(shí)的準(zhǔn)備工作n六招克服怯場(chǎng)n專業(yè)化入場(chǎng)位置和方法n結(jié)構(gòu)化開場(chǎng)白n生動(dòng)化開場(chǎng)n閃亮開場(chǎng)5手法n...
講師：羅剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱導(dǎo)論：TTT的重點(diǎn)與理念一、TTT的四個(gè)重點(diǎn)?投入多少，收獲多少；參與多深，領(lǐng)悟多深?未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)?太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新?做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做二、TTT的三個(gè)理念?每次多做一點(diǎn)點(diǎn)就是成功的開始?每次創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)就是領(lǐng)先的開始?每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是卓越的開始三、授課三階段及處理重點(diǎn)?核心——培訓(xùn)內(nèi)容?課前——重點(diǎn)處理自己?課中——重點(diǎn)...
講師：王曉慧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本理論和基礎(chǔ) ——導(dǎo)入TTT理念: 一、為師之道：說(shuō)時(shí)似悟，對(duì)境生迷 二、培訓(xùn)師的感召、樂(lè)從、分享、區(qū)分、辨識(shí) 三、常態(tài)、職業(yè)態(tài)度----隨意，刻意 四、控場(chǎng)之關(guān)鍵——現(xiàn)場(chǎng)、興奮點(diǎn)、注意力 五、首善：開場(chǎng)要做的幾件事 六、影響訓(xùn)練的幾大因素 七、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)師重要的素質(zhì) 八、辨識(shí)：說(shuō)什么與怎么說(shuō) 九、培訓(xùn)...
講師：賈君新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型1、培訓(xùn)師的職責(zé)2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象二、語(yǔ)言表達(dá)與現(xiàn)場(chǎng)把控1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、如何克服緊張情緒3、語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)與修煉4、臺(tái)風(fēng)演練、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場(chǎng)把控三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化1、課程需求的深度挖掘2、培訓(xùn)信息收集3、課件制作：面、線、點(diǎn)4、...
講師：余晨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓(xùn)師的角色定位 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析 培訓(xùn)與教育的區(qū)別 卓越培訓(xùn)師五大魅力 言傳身教、精彩呈現(xiàn)、樂(lè)業(yè)、意志力、忘我境界 培訓(xùn)師的六大能力 表達(dá)、專業(yè)、激勵(lì)、應(yīng)變、學(xué)習(xí)、制作能力 培訓(xùn)師風(fēng)格選型 培訓(xùn)師的專業(yè)定位 二、專業(yè)表達(dá)技巧 I分鐘Mini課程演練、點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)備比資歷更重要 提前入場(chǎng)、儀表自檢、建立信任 克服緊張怯場(chǎng) 口...
講師：鄒文強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績(jī)效、終生、教練、裂變培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇演練：短片欣賞與演練《奮斗創(chuàng)造結(jié)果結(jié)果改變命運(yùn)》章：培訓(xùn)師職業(yè)形象訓(xùn)練大綱：1、怯場(chǎng)壓力的破解辦法：生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法十二種溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號(hào)召、否定、鼓舞、決斷3、表情語(yǔ)言運(yùn)用技法六種：...
講師：劉有林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程設(shè)計(jì)十步法步：課程需求調(diào)研引子案例：準(zhǔn)女婿精心準(zhǔn)備的禮物為何被無(wú)情拋棄？案例解讀：如果你不了解需求，再多的努力都等于是“黑夜里送秋波”。1、需求調(diào)研的目的2、需求調(diào)研的四個(gè)層面3、需求調(diào)研的三種形式4、需求調(diào)研的六個(gè)經(jīng)典內(nèi)容5、需求調(diào)研的成果輸出課程重點(diǎn)課程內(nèi)容問(wèn)題集案例集主要授課方式案例分享：調(diào)研工具和調(diào)研實(shí)操案例展示工具運(yùn)用關(guān)鍵點(diǎn)解析第二步：課程總體...
講師：羅剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、培訓(xùn)課堂中的應(yīng)對(duì)技巧故事笑話的恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)員心理與培訓(xùn)節(jié)奏用詞的學(xué)問(wèn)邏輯與懸念課堂上提問(wèn)與回答技巧處理課堂異議與突發(fā)事件技巧課堂點(diǎn)評(píng)技巧課堂時(shí)間掌控技巧如何避免培訓(xùn)時(shí)的常犯錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)演練：課堂點(diǎn)評(píng)技巧二、12種培訓(xùn)方法訓(xùn)練戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔理論各種教學(xué)方法的定義，使用場(chǎng)合講授法案例教學(xué)法團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)法分組討論法演示教學(xué)法游戲帶動(dòng)法參觀訪問(wèn)法角色扮演法體驗(yàn)式...
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：定——定位決定地位一、職業(yè)培訓(xùn)師職責(zé)的定義1.職業(yè)培訓(xùn)師的一大定義2.職業(yè)培訓(xùn)師的二大職責(zé)3.職業(yè)培訓(xùn)師的三大決策4.職業(yè)培訓(xùn)師的四大身份5.職業(yè)培訓(xùn)師的五大守則6.職業(yè)培訓(xùn)師的六大策略7.職業(yè)培訓(xùn)師的七大能力8.職業(yè)培訓(xùn)師的八大類型9.職業(yè)培訓(xùn)師的九大素質(zhì)10.職業(yè)培訓(xùn)師的十大定位二、成人培訓(xùn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)1.成人學(xué)習(xí)的一大理論2.成人學(xué)習(xí)的兩大轉(zhuǎn)變3....
講師：羅成 咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰與課程導(dǎo)入課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹培訓(xùn)師的角色定位定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)與教育的不同之處培訓(xùn)講師的使命與角色培訓(xùn)師的風(fēng)格選型了解學(xué)員的需求如何確定培訓(xùn)需求的：不同性質(zhì)的需求學(xué)員、組織者、總經(jīng)理對(duì)需求的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析學(xué)員不同類型解析常見學(xué)習(xí)特點(diǎn)與對(duì)策吸...
講師：張見明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤?xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng) ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn) ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn) ?。玻毒收n程的...
