《海納百川 藏書博覽》潛能成功學(xué)(doc)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

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《海納百川 藏書博覽》潛能成功學(xué)(doc)
《海納百川·藏書博覽》潛能成功學(xué) 簡(jiǎn)裝書庫·社會(huì)科學(xué)總論:社會(huì)學(xué)、 人口學(xué)、管理學(xué)、人才學(xué)、 決策與智謀 (人才學(xué)) 安東尼·羅賓 前 言 安東尼·羅賓(ANTHONY ROBBOINS),26歲時(shí)還是一個(gè)窮困不堪的小伙 子,這位198公分的大個(gè)兒在生活中找不到自己的位置。但自從他學(xué)習(xí)了有 關(guān)人類潛能的知識(shí)后,便立志從事這方面的研究。他用了幾年時(shí)間,潛心研 究了全世界最成功的人激發(fā)潛能獲得成功的方法,從而生活境遇大為改變。 安東尼·羅賓不但成為一位白手起家的百萬富翁,而且成為美國(guó)最成功 的心理勵(lì)志專家、全球頂尖潛能成功學(xué)權(quán)威。他在海邊的一座城堡中,建立 了羅賓潛能成功研究機(jī)構(gòu),開設(shè)教育課程,向全社會(huì)講授開發(fā)潛能之道。 羅賓先后出版過三本卓有影響的、轟動(dòng)全美的潛能成功學(xué)暢銷書《激發(fā) 心靈潛能》(UNLIMITED POWER)、《喚醒心中的巨人》(AWAKEN THE GIANT WITHIN)和《一分鐘巨人》(NOTES FROM A FRIEND)。這三本書告訴人們, 如何改變自己的生活習(xí)慣,改變親朋同事間的關(guān)系和自己的價(jià)值觀,如何控 制自己的情緒、解決內(nèi)心的沖突和矛盾。羅賓的著作,從一個(gè)新的角度,指 導(dǎo)人們從自身的潛力著眼,開采自我的金礦,從自己的心靈、觀念和日常行 為中尋求成功的途徑。 他的著作已經(jīng)被翻譯成11種語言,行銷全世界,并屢屢位于暢銷書排行 榜第一名,他的著作成為追求成功者的必讀物。 羅賓的照片在美國(guó)著名的刊物《生活雜志》、《時(shí)代周刊》、《新聞周 刊》以及眾多的雜志上刊登過。他的電視節(jié)目“個(gè)人潛能時(shí)間”在美國(guó)同類 節(jié)目中,每年都是最成功的。 羅賓一整套的理論和方法,使他成為一位頂尖的成功學(xué)顧問和咨詢專 家,他幫助了世界各地許多團(tuán)體和數(shù)百萬人走上成功之路。美國(guó)陸軍、運(yùn)通 公司、IBM、ATT以及美國(guó)職業(yè)球隊(duì)都受到過他的恩澤。甚至美國(guó)總統(tǒng)、世界 首富級(jí)企業(yè)總裁也請(qǐng)教過他。 他在世界各地巡回研討班上受到了像教皇和大牌明星一樣的狂熱歡迎。 據(jù)稱,成千上萬的受訓(xùn)者聽過課后,對(duì)自己有脫胎換骨的新感覺。他曾在很 短的時(shí)間內(nèi),用熟練的手法調(diào)整了兩位學(xué)員的心理,一個(gè)人很愛吃比薩餅變 成了一見比薩就想吐,另一位人極度憎恨妹妹變成了一見妹妹就想擁抱。 羅賓的著作和訓(xùn)練課程,超越了舊有的和以往所用過的技巧和方法。 美國(guó)哈佛商學(xué)院院長(zhǎng)麥克阿瑟(MacArthur)說: “哈佛商學(xué)院的學(xué)生更 應(yīng)了解“潛能成功學(xué)”,羅賓的著作應(yīng)是學(xué)生必修課外的一門必修課?!?NBA 紐約尼克隊(duì)教練帕特·瑞雷(Put Riley)說:“冠軍永遠(yuǎn)是屬于 保持巔峰狀態(tài)的人,羅賓是各行各業(yè)巔峰戰(zhàn)士的終極教練?!?著名演員阿諾德·施瓦辛格(Arnold Schwarzengger)說:“這是人人 必備的生活指南。作者的溫馨與熱情鼓舞讀者真正掌握自己的生活。” 羅賓的理論對(duì)于工商業(yè)人士尤其具有指導(dǎo)意義,他的商業(yè)潛能學(xué)說是在 走訪和研究了許多年薪超過30萬美元的工商界成功人士后建立的, 他的課程 中設(shè)有模仿成功工商人士的技巧和方法的內(nèi)容,其中講述了大量成功者的例 子,讓受訓(xùn)者仿效,從而達(dá)到完美的經(jīng)營(yíng)效果。 羅賓一再強(qiáng)調(diào)他的著作的受益人主要是企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)人、業(yè) 務(wù)代表、高級(jí)主管、中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者、專業(yè)經(jīng)理人、醫(yī)藥界和律師界的專 業(yè)人士、保險(xiǎn)業(yè)和傳銷業(yè)推銷員、公司的服務(wù)人員、老師、學(xué)生和父母親以及各行各業(yè) 想成功的人士。 本書作者多年來系統(tǒng)研究羅賓的潛能學(xué)說,將他的著作和錄像帶的精髓 提煉成四個(gè)部分的內(nèi)容,輔助于大量潛能成功學(xué)理論與案例,系統(tǒng)全面地對(duì) 羅賓潛能成功學(xué)進(jìn)行闡述。 羅賓告訴我們,人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊(yùn)藏?zé)o窮,價(jià)值無比, 我們每個(gè)人都是一座潛能金礦。同時(shí),羅賓也告訴了我們開發(fā)這座金礦的方 法。 當(dāng)人類把觸角伸展到外界的一切領(lǐng)域并“掠奪殆盡”后,人們開始了對(duì) 自己的開發(fā)?!皾撃艹晒W(xué)”作為這種開發(fā)的最重要成果,為人們提供了激 發(fā)和利用潛能的眾多途徑和方法,并被歐美科學(xué)界應(yīng)用推廣到各種實(shí)際工作 的領(lǐng)域中?!皾撃艹晒W(xué)”已成為風(fēng)靡全球的一門顯學(xué)。 現(xiàn)在是我們擁抱這個(gè)開發(fā)金礦的點(diǎn)金之術(shù)的時(shí)候了。 本書中有大量神奇的故事,更有眾多令人驚異的理論。 讀者朋友: 你要知道自己就是一位潛能無限的天才; 你更要開發(fā)自己的天才; 你更要了解怎樣開發(fā)這種天才。 本書作者在書中的一切努力,就是幫助天才們成為真正的天才。 作者謹(jǐn)識(shí) 1997年3月第一部 潛能無限 任何一個(gè)大腦健康的人與一個(gè)偉大科學(xué)家之間,并沒有不可跨越的鴻溝,他 們的差別只是用腦程度與方式的不同,而這個(gè)鴻溝不但可以填平,甚至可以超越, 因?yàn)閺睦碚撋现v,人腦的潛能幾乎是無窮無盡的……第一章 巨大的潛能 人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊(yùn)藏?zé)o窮,價(jià)值無比,而我們每個(gè)人都有 一座潛能金礦。但是,由于沒有進(jìn)行各種潛能訓(xùn)練,每個(gè)人的潛能從沒得到淋漓 盡致的發(fā)揮。 并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”,只要發(fā)揮了足夠的潛能,任 何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),都可以成為一個(gè)新的“愛因斯 坦”。第一節(jié) 人人都有巨大的潛能 一 大自然賜給每個(gè)人以巨大的潛能 對(duì)于人類所擁有的無限潛能,世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓曾講過這 樣幾段小故事: 一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國(guó)人,名叫梅爾龍,靠輪椅代步已十二年。 他的身體原本很健康,十九歲那年,他赴越南打仗,被流彈打傷了背部的下 半截,被送回美國(guó)醫(yī)治,經(jīng)過治療,他雖然逐漸康復(fù),卻沒法行走了。 他整天坐輪椅,覺得此生已經(jīng)完結(jié),有時(shí)就借酒消愁。有一天,他從酒 館出來,照常坐輪椅回家,卻碰上三個(gè)劫匪,動(dòng)手搶他的錢包。他拼命吶喊 拼命抵抗,卻觸怒了劫匪,他們竟然放火燒他的輪椅。輪椅突然著火,梅爾 龍忘記了自己是殘疾,他拼命逃走,竟然一口氣跑完了一條街。事后,梅爾 龍說:“如果當(dāng)時(shí)我不逃走,就必然被燒傷,甚至被燒死。我忘了一切,一 躍而起,拼命逃跑,及至停下腳步,才發(fā)覺自己能夠走動(dòng)?!?現(xiàn)在,梅爾龍已在奧馬哈城找到一份職業(yè),他已身體健康,與常人一樣 走動(dòng)。 另一則故事是這樣,有兩位年屆70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì) 可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事 不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí) 登山。隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山,其中幾座還是世界上有名的。就在 后來她還以 95 歲高齡登上了日本的富士山,打破了攀登此山的最高年齡紀(jì) 錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。 第三個(gè)故事是:一位農(nóng)夫在谷倉前面注視著一輛輕型卡車快速地開過他 的土地。他 14歲的兒子正開著這輛車,由于年紀(jì)還小,他還不夠資格考駕駛 執(zhí)照,但是他對(duì)汽車很著迷——似乎已經(jīng)能夠操縱一輛車子,因此農(nóng)夫就準(zhǔn) 許他在農(nóng)場(chǎng)里開這客貨兩用車,但是不準(zhǔn)上外面的路。 但是突然間,農(nóng)夫眼看著汽車翻到水溝里去,他大為驚慌,急忙跑到出 事地點(diǎn)。他看到溝里有水,而他的兒子被壓在車子下面,躺在那里,只有頭 的一部分露出水面。 這位農(nóng)夫并不很高大,根據(jù)報(bào)紙上所說,他有 170 公分高,70 公斤重。 但是他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來,足以讓另 一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。 當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生很快趕來了,給男孩檢查一遍,只有一點(diǎn)皮肉傷,需要治療, 其他毫無損傷。 這個(gè)時(shí)候,農(nóng)夫卻開始覺得奇怪了起來,剛才他去抬車子的時(shí)候根本沒 有停下來想一想自己是不是抬得動(dòng),由于好奇,他就再試一次,結(jié)果根本就 動(dòng)不了那輛車子。醫(yī)生說這是奇跡,他解釋說身體機(jī)能對(duì)緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng) 時(shí),腎上腺就大量分泌出激素,傳到整個(gè)身體,產(chǎn)生出額外的能量。這就是 他可提出來的唯一解釋。 要分泌出那么多腎上腺激素,首先當(dāng)然體內(nèi)得產(chǎn)生那么多腺體。如果自 身沒有,任何危急都不足以使其分泌出來。由此可見,一個(gè)人通常都存有極 大的潛在體力。這一類的事還告訴我們另一項(xiàng)更重要的事實(shí),農(nóng)夫在危急情 況下產(chǎn)生一種超常的力量,并不僅是肉體反應(yīng),它還涉及到心智的精神的力量。當(dāng)他看 到自己的兒子可能要淹死的時(shí)候,他的心智反應(yīng)是要去救兒子, 一心只要把壓著兒子的卡車抬起來,而再也沒有其它的想法??梢哉f是精神 上的腎上腺引發(fā)出潛在的力量。而如果情況需要更大的體力,心智狀態(tài),就 可以產(chǎn)生出更大的力量即潛能。(而在平常,那個(gè)農(nóng)夫頂多只能舉起 1/10 的重量) 這是關(guān)于人類巨大的潛能的幾個(gè)真實(shí)例子,狗急能夠跳墻,人急能夠爆 發(fā)潛能。安東尼·羅賓指出,人在絕境或遇險(xiǎn)的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出不尋常 的能力。人沒有退路,就會(huì)產(chǎn)生一股“爆發(fā)力”(這個(gè)農(nóng)夫抬起汽車就屬于 “爆發(fā)力”),這種爆發(fā)力即潛能。人的潛能是多方面的:體能、智能、宗 教經(jīng)驗(yàn)、情緒反應(yīng)等等。然而,由于情境上的限制,人只發(fā)揮了其1/10的潛 能。 潛能是人類最大而又開發(fā)得最少的寶藏!無數(shù)事實(shí)和許多專家的研究成 果告訴我們:每個(gè)人身上都有巨大的潛能還沒有開發(fā)出來。美國(guó)學(xué)者詹姆斯 根據(jù)其研究成果說: 普通人只開發(fā)了他蘊(yùn)藏能力的1/10,與應(yīng)當(dāng)取得的成就相比較,我們不 過是半醒著的。我們只利用了我們身心資源的很小很小的一部分…… 科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部 分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會(huì) 40 種語言、背誦整本百科全書,拿 12 個(gè)博士學(xué)位。這種描述相當(dāng)合理,一 點(diǎn)也不夸張。 愛迪生小時(shí)候曾被學(xué)校教師認(rèn)為愚笨而失去了在正規(guī)學(xué)校受教育的機(jī) 會(huì)??墒?,他在母親的幫助下,經(jīng)過獨(dú)特的心腦潛能的開發(fā),成為世界上最 著名的發(fā)明大王,一生完成2000多種發(fā)明創(chuàng)造。他在留聲機(jī)、電燈、電話、 有聲電影等許多項(xiàng)目上進(jìn)行了開創(chuàng)性的發(fā)明,從根本上改善了人類生活的質(zhì) 量。這是人的潛能得到較好開發(fā)的一個(gè)典型。 世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓告訴我們,任何成功者都不是天生的, 成功的根本原因是開發(fā)了人的無窮無盡的潛能。只要你抱著積極心態(tài)去開發(fā) 你的潛能,你就會(huì)有用不完的能量,你的能力就會(huì)越用越強(qiáng)。相反,如果你 抱著消極心態(tài),不去開發(fā)自己的潛能,那你只有嘆息命運(yùn)不公,并且越消極 越無能! 每一個(gè)人的內(nèi)部都有相當(dāng)大的潛能。愛迪生曾經(jīng)說:“如果我們做出所 有我們能做的事情,我們毫無疑問地會(huì)使我們自己大吃一驚?!睆倪@句話中, 我們可以提出一個(gè)相當(dāng)科學(xué)的問題:“你一生有沒有使自己驚奇過?” 你有沒有聽過一只鷹自以為是雞的寓言? 寓言說,一天,一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的男孩爬到父親養(yǎng)雞場(chǎng)附近的一座山上去, 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹巢。他從巢里拿了一只鷹蛋,帶回養(yǎng)雞場(chǎng),把鷹蛋和雞蛋混在 一起,讓一只母雞來孵。孵出來的小雞群里有了一只小鷹。小雞和小鷹一起 長(zhǎng)大,因而不知道自己除了是小雞外還會(huì)是什么。起初它很滿足,過著和雞 一樣的生活。 但是當(dāng)它逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,它心里就有一種奇特不安的感覺。它不時(shí)想: “我一定不只是一只雞!”只是它一直沒有采取什么行動(dòng)。直到有一天,一 只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場(chǎng)的上空,小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的 新力量,感覺胸膛的心正猛烈地跳著。它抬頭看著老鷹的時(shí)候,一種想法出 現(xiàn)在心中:“養(yǎng)雞場(chǎng)不是我呆的地方。我要飛上青天,棲息在山巖之上?!彼鼜膩頉]有飛 過,但是它的內(nèi)心里有著力量和天性。它展開了雙翅,飛 到一座矮山頂上。極為興奮之下,它再飛到更高的山頂上,最后沖上了青天, 到了高山的頂峰,它發(fā)現(xiàn)了偉大的自己。 當(dāng)然會(huì)有人說:“那不過是個(gè)很好的寓言而已。我既非雞,也非鷹。我 只是一個(gè)人,而且是一個(gè)平凡的人。因此,我從來沒有期望過自己能做出什 么了不起的事來?!被蛟S這正是問題的所在——你從來沒有期望過自己能夠 做出什么了不起的事來。這是實(shí)情,而且這是嚴(yán)重的事實(shí),那就是我們只把 自己釘在我們自我期望的范圍以內(nèi)。 但是人體內(nèi)確實(shí)具有比表現(xiàn)出來的更多的才氣,更多的能力,更有效的 機(jī)能。對(duì)此,安東尼·羅賓舉了下面的例子: 這是一則極富戲劇性的事,說的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間一名海軍水兵的事。這位腦 筋清楚、思路條理分明的人使得身邊的人無不感到驚奇,毫無疑問,他在危 機(jī)中表現(xiàn)出來的能力也使他自己驚奇不已。 現(xiàn)在我們來說這段故事。在二戰(zhàn)期間,一艘美國(guó)驅(qū)逐艦停泊在某國(guó)的港 灣,那天晚上萬里無云,明月高照,一片寧靜。一名士兵照例巡視全艦,突 然停步站立不動(dòng),他看到一個(gè)烏黑的大東西在不遠(yuǎn)的水上浮動(dòng)著。他驚駭?shù)?看出那是一枚觸發(fā)水雷,可能是從一處雷區(qū)脫離出來的,正隨著退潮慢慢向 著艦身中央漂來。 他抓起艦內(nèi)通訊電話機(jī),通知了值日官。而值日官馬上快步跑來。他們 也很快地通知了艦長(zhǎng),并且發(fā)出全艦戒備訊號(hào),全艦...
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