北郵戰(zhàn)略管理案例集
前言 1
案例1：電信服務業(yè)未來場景分析 1
一、案例正文 1
二、提示 1
案例2：史威可公司 4
一、史威可公司 4
二、業(yè)務范圍 4
三、組織結(jié)構(gòu) 5
四、沙塵過濾器的計劃 5
五、固體控制設(shè)備的功能 5
六、油井服務業(yè) 6
七、競爭者概述 6
八、戰(zhàn)略決策 7
案例3：強生公司 8
一、醫(yī)院用品行業(yè) 8
二、J&J的決策 9
案例4：AGFA公司 10
一、背景介紹 10
二、提出問題 10
三、戰(zhàn)略決策 10
四、實際結(jié)果 10
案例5：南海晚報經(jīng)濟發(fā)展公司 11
一、初始創(chuàng)業(yè)階段 11
二、轉(zhuǎn)型發(fā)展階段 11
三、重點經(jīng)營電信與信息服務業(yè)務 12
四、公司未來展望 13
五、國內(nèi)VSAT通信業(yè)務的市場情況 13
問題： 14
案例6：X郵電學校(1999年) 14
一、1996年——建校四十周年 14
二、1997年——投資兩億建新校 15
三、1998年——郵電分營，郵電中專停止招生 15
四、人力資源和組織機構(gòu)情況 15
五、中國教育市場 15
六、有關(guān)學校前途的猜測 16
案例思考題： 17
案例7：“小靈通”(PHS) 21
一、“小靈通”(PHS)出現(xiàn)的背景 21
二、PHS主要特點 21
三、“小靈通”市場現(xiàn)狀 22
四、政府管制 22
五、競爭態(tài)勢 23
六、投資效果 24
七、“小靈通”供應商 24
八、PHS在國外應用狀況 24
案例內(nèi)容： 25
案例思考題： 25
案例8：人民郵電出版社 25
案例正文 25
案例思考題： 26
案例9：遼寧省移動通信公司 26
一、公司概況及財務數(shù)據(jù) 26
二、競爭環(huán)境和市場狀況 26
三、行業(yè)環(huán)境分析(PEST分析) 27
四、SBU所面臨的五種力量分析(企業(yè)競爭環(huán)境的結(jié)構(gòu)性分析) 28
案例思考題： 29
案例10：LAURA ASHLEY HOLDINGS PLC 29
一、簡介 29
二、早期歷史 29
三、國際化發(fā)展 30
四、緊縮 32
五、回歸根本 37
附表：集團財務記錄，1991~1996年 38

前言
本案例集中所收集的案例主要用于MBA的課堂案例討論作業(yè)。課堂討論的組織大體如下：（1）將學員分組，最好分為3~4組，每組8~10人，選一名組長；（2）將案例發(fā)給各組(不要提前發(fā))，由各組長組織本組的課下討論，并將研討結(jié)果匯總為文字稿。文字稿要求有：本組討論成員及分工，成員排列順序由組長根據(jù)案例討論的貢獻排定；明確的案例解答；答案的概要說明和理論依據(jù)。（3）教師組織課堂辯論：首先要求各組派代表將案例解答要點寫在黑板上；然后各組對自己的案例解答進行辯解，并對其它組的解答進行“攻擊”；教師總結(jié)各組一致的觀點，對有爭執(zhí)的關(guān)鍵點進行引導(中間過程可以向不正確的方向誘導)，對學員忽略的要點加以提示；最終將討論引導到正確的答案上。
每一個案例都不可能是全面的、覆蓋了所有理論內(nèi)容，一般都有重點。因此，一個案例可以幫助學員重點掌握戰(zhàn)略管理的兩、三個理論和方法就是相當好的。在戰(zhàn)略管理這門課中，應安排三至四個這樣的案例教學。
MBA學員案例討論的表現(xiàn)和貢獻是本課程成績的重要參考，可占到總成績的50%以上。
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