多校合并后的圖書館互聯(lián)解決方案
《文獻管理集成系統(tǒng)》校校通版 ——多校合并后的圖書館互聯(lián)解決方案 隨著國家教育體制改革的逐步深入，高校合并越來越多，這使得原有的圖書館系統(tǒng)必 須進行改造，才能適應(yīng)新形勢下的需要。為此我們推出了圖書館校校通管理軟件，為圖 書館現(xiàn)代化發(fā)展又樹立了一塊新航標。 文獻資源合并后帶來一系列問題：書庫合并、聯(lián)合目錄建立、條碼重復、館際互借、 聯(lián)機編目、聯(lián)合采購、異構(gòu)機系統(tǒng)如何運作等等。 基于用戶的要求，系統(tǒng)必須滿足實時性的流通要求，而且必須保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性 ，因此實現(xiàn)這一要求的前提必須是各個成員館之間必須具有實時連通的物理線路，如果 各分校暫時無法相連，也可以利用磁盤或光盤等介質(zhì)做數(shù)據(jù)傳遞，以實現(xiàn)讀者一證多校 閱覽、流通。 1系統(tǒng)特點 系統(tǒng)實現(xiàn)了統(tǒng)一采購、統(tǒng)一編目，合理使用購書經(jīng)費，科學控制館藏結(jié)構(gòu)，共享人力 資源，避免重復勞動，提高編目數(shù)據(jù)質(zhì)量；系統(tǒng)自動整合各成員館原有的歷史數(shù)據(jù)，充 分利用了各成員館原有的數(shù)據(jù)、條碼資源，最大程度降低軟件升級成本。軟件適合多所 學校合并后使用，也適合設(shè)有分館或各院系資料室的圖書館管理模式使用。 2產(chǎn)品配置 2.1軟件配置 Windows 版本 |1 |網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) |Windows 2000 Server | |2 |數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) |MS SQL Server 2000 | |3 |客戶操作系統(tǒng) |Windows 98SE/ME | UNIX版本 |1 |網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) |UNIX/Linux等 | |2 |數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) |Sybase ASE 12.5 | |3 |客戶操作系統(tǒng) |Windows 98SE/ME | 2.2 硬件配置 |1 |服務(wù)器 |專用服務(wù)器:PⅢ Xeon | | | |800/1G內(nèi)存/磁盤陣列（RA| | | |ID5） | |2 |網(wǎng)絡(luò)暢通 |Windows 98SE/ME | |3 |各成員館局域網(wǎng)暢通 | |4 |各成員館保證可以連通互聯(lián)網(wǎng) | 3 解決方案 由于院校調(diào)整，北方濱城的原醫(yī)學?？茖W校、師范?？茖W校和工學院三所學校共同組 成濱城大學，圖書館也進行了合并，目前，各圖書館自然情況如下： o 醫(yī)學?？茖W校藏書20萬冊，讀者1800人，尚未實施自動化管理軟件； o 師范?？茖W校藏書40萬冊，讀者4000人，目前采用某公司的自動化管理軟件； o 工學院藏書60萬冊，讀者5000人，采用博菲特的文獻管理集成系統(tǒng)5.1軟件； o 三個分校之間距離大約在5公里左右，除了工學院已經(jīng)組建校園網(wǎng)外，另外兩個學校 尚未實施校園網(wǎng)，而且三個分校目前尚未實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互連； o 合并后學校決定，以原工學院圖書館為主館，其余兩校圖書館作為分館，主館進行 采購、編目、典藏等工作、其余分館只進行流通閱覽工作； o 根據(jù)學校規(guī)劃，三個分校校園網(wǎng)的連通在2005年方可完成； o 學校要求，對讀者實行一證借閱制度。 實際上，多校合并后面臨的主要是書目庫的合并和讀者庫的合并問題，以及合并后的 管理方式問題。根據(jù)學校目前的現(xiàn)狀和要求，我們設(shè)計了如下方案： 方案（1）：基于離線方式下的分館流通方案 根據(jù)目前學校的分校之間尚未連網(wǎng)的情況，考慮到學校的經(jīng)費情況，決定為圖書館統(tǒng) 一實施文獻管理集成系統(tǒng)6.0增強版。 在6.0增強版系統(tǒng)中，系統(tǒng)支持館藏方位的擴展方式表達，即采用[分館名稱·館藏方 位]，可以對多個分館的文獻情況提供支持。而且提供了按批號進行中央庫數(shù)據(jù)的MARC導 入和導出功能，讀者庫也支持導入和導出功能。因此可以很好地支持離線方式下的圖書 館分館解決方案，具體步驟如下： 初始數(shù)據(jù)庫建立工作： o 把工學院作為中心圖書館，保存全校文獻的數(shù)據(jù)。 o 轉(zhuǎn)換各分校圖書館的書目數(shù)據(jù)，同時對數(shù)據(jù)進行合并，整理，在工學院目前建立一 個包含全校圖書的中央書目數(shù)據(jù)庫。 o 對全校讀者證進行統(tǒng)一編碼，建立包含全校讀者的讀者庫。 o 在工學院中心館安裝一套文獻管理集成系統(tǒng)V6.0增強版（包括數(shù)據(jù)庫引擎），建立 好書目庫和讀者庫。當全部數(shù)據(jù)導入完成后，把利用MSSQLServe2000的數(shù)據(jù)備份 功能把整個數(shù)據(jù)庫備份出來。 o 在另外兩個分館的局域網(wǎng)上各安裝一套文獻管理集成系統(tǒng)V6.0增強版（包括數(shù)據(jù)庫 引擎），同時利用把中心館的數(shù)據(jù)庫備份進行數(shù)據(jù)恢復，保證三分館的初始數(shù)據(jù) 一致性。 o 在各分館進行讀者借閱權(quán)限的配置工作。 數(shù)據(jù)的日常維護： o 在工學院中心館進行日常的文獻采購、編目、和典藏工作。 o 每當一批文獻傳入到中央庫后，同時把該批文獻的marc數(shù)據(jù)導出。 o 由工作人員把導出的marc數(shù)據(jù)導入的其他兩個分館的中央庫中。 o 當讀者庫發(fā)生變化后，把中心館的讀者庫導出，更新另外兩分館的讀者庫。 下面是該方案所需的具體配置： o 服務(wù)器：3臺,每個分館一臺，可采用DELL PowerEdge6600/512M/36G/至強1.4G/DVD 或浪潮 NC1000/512M/512M/36G/至強1.4G/DVD 或其他品牌服務(wù)器 o 工作站：具體數(shù)量根據(jù)需要配置，可采用IBM A22P6049/P41.6G/128M/40G/10- 100M/CD 或其他型號 o MS SQLServer2000 標準版 3套 o 《文獻管理集成系統(tǒng)》V6.0增強版 1套＋3分館授權(quán) 方案（2）：寬帶接入的解決方案 根據(jù)學校規(guī)劃，目前無法實現(xiàn)校園網(wǎng)級的互連，因此可以考慮利用寬帶接入的方 式進行圖書館之間互連。 目前寬帶接入分為三種，一種是ADSL撥號方式，這種方式是利用電話線進行數(shù)據(jù) 傳輸，下行速率最快可達8Mbps。第二另外一種是Cable Modem，這種方式是利用有線電視的網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)?，帶寬為共享?0Mbps，但 這種方式有一個缺點就是用戶增加時可用的帶寬會嚴重下降。第三種是以太網(wǎng)接入， 這種接入方式一般是利用光纖接到一個交換機上，然后利用交換機再和下面的計算機 相連。這種接入方式帶寬可達最高100M，但價格較高。 綜合上述情況，目前從性能價格比和方便性方面來說，寬帶接入的方式最適合的 應(yīng)該是ADSL。具體價格在各地區(qū)不盡相同，在大連1M帶寬的接入價格300－1000元不 等，根據(jù)我們的測試，在1Mbps帶寬的情況下，遠程服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臅r間可以滿足 要求。 與第一種方案不同，在這種情況下，整個學校在中心館安裝一套數(shù)據(jù)庫服務(wù)器軟 件即可，各分館根據(jù)需要安裝文獻管理集成系統(tǒng)的客戶端管理軟件，相當于在一個大 的局域網(wǎng)上進行工作一樣。 這種方案對服務(wù)器的要求比較高，因為他必經(jīng)承載著全校三個校區(qū)的同時操作， 建議選擇性能較高的PC專用服務(wù)器。具體配置如下： o 寬帶ADSL接入 3個，每個分館一個 o 服務(wù)器：2臺 ,中心館一臺做主服務(wù)器，另一臺作為輔助服務(wù)器，可采用DELL PowerEdge6600/2G/36G/至強1.4G*2/DVD或其他品牌服務(wù)器 o 工作站：具體數(shù)量根據(jù)需要配置，可采用IBM A22P6049/P41.6G/128M/40G/10-100M/CD 或其他型號 o MS SQLServer2000 企業(yè)版或標準版 1套 o 《文獻管理集成系統(tǒng)》V6.0增強版 1套 安全方面的考慮：由于這種方案是把整個應(yīng)用暴露在Internet上，因此安全方面 必須加以考慮，可通過如下方法來保證安全性： o 從接入方面，可以考慮采用VPN（虛擬專網(wǎng)）方案。這樣，使得只有在VPN內(nèi)的用 戶方可訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器； o 軟件方面，通過合理配置操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，利用口令授權(quán)利用、SSL加 密、IP地址限制等方式增加訪問安全。 方案（3）：校園網(wǎng)的解決方案 這種方案和第二種類似，只是免去了接入方面的問題。校園網(wǎng)的校區(qū)之間一般采用光 纖互連的方式，因此從帶寬上可以滿足要求。
多校合并后的圖書館互聯(lián)解決方案