成為領導者的9種性格為將之道1
成為領導者的9種性格 為 將 之 道 本書以獨特的視角，將美國著名將領的領導藝術引入現(xiàn)代管理，麥克阿瑟將軍的戰(zhàn) 無不勝之法、巴頓將軍獨特的激勵下屬之道以及喬治華盛頓的深入人心之實，相信可以 給每一位閱讀此書的管理者帶來深刻的啟發(fā)。從戰(zhàn)場到商場，《為將之道》是成大事者不 可不讀的一本書！... |[pic][pic]第一部分 領導就是決策 | | 盡管現(xiàn)代民主制度憑借程序化的決策機制有力地保障了國家和社會的正常運行，| |最大程度上減少了對領導人的個人依賴，但是，在許多情況下，尤其是面臨生死攸關| |、對全局具有關鍵作用的困難時，程序化的民主制度往往會失靈。因為，現(xiàn)實生活中| |，個人和組織的決策需要一定程度的主觀判斷，這種判斷是在有限、理性的條件下進| |行的。 | 1. 領導就是決策 領導生涯即是“決策歲月” 領導者一定是那些能快速決斷的人 最壞的決策也比沒有決策好 決策是一場孤獨的冒險 疑慮止于決斷 領導生涯即是“決策歲月” 盡管現(xiàn)代民主制度憑借程序化的決策機制有力地保障了國家和社會的正常運行，最 大程度上減少了對領導人的個人依賴，但是，在許多情況下，尤其是面臨生死攸關、對 全局具有關鍵作用的困難時，程序化的民主制度往往會失靈。因為，現(xiàn)實生活中，個人 和組織的決策需要一定程度的主觀判斷，這種判斷是在有限、理性的條件下進行的。它 需要高瞻遠矚的智慧和非凡的創(chuàng)造性，它需要歷史性的魄力和偉大的犧牲精神。 任何一位美軍戰(zhàn)區(qū)司令官在做出重要決策時可能面臨的那些挑戰(zhàn)都讓杜魯門總統(tǒng)給 趕上了。1945年，當羅斯福總統(tǒng)去世時，杜魯門任副總統(tǒng)才83天。在第一次世界大戰(zhàn)期 間，杜魯門曾作為上尉軍官在歐洲服役，自那以后他就再也沒去過歐洲。他從來沒被邀 請到白宮西廳的戰(zhàn)爭室，在那里各方面的戰(zhàn)況源源不斷地從前線匯報過來供羅斯福了解 戰(zhàn)事的進展。他沒有被邀請出席雅爾塔會議，也沒有人向他介紹有關的背景情況，他不 清楚美國與蘇聯(lián)在波蘭問題上的對抗，他對曼哈頓工程（制造原子彈）一無所知，他從 未進過大學的門。 盡管現(xiàn)代民主制度憑借程序化的決策機制有力地保障了國家和社會的正常運行，最 大程度上減少了對領導人的個人依賴，但是，在許多情況下，尤其是面臨生死攸關、對 全局具有關鍵作用的困難時，程序化的民主制度往往會失靈。因為，現(xiàn)實生活中個人和 組織的決策需要一定程度的主觀判斷，這種判斷是在有限、理性的條件下進行的。它需 要高瞻遠矚的智慧和非凡的創(chuàng)造性，它需要歷史性的魄力和偉大的犧牲精神。 在繼任總統(tǒng)后的第一個月里，杜魯門面臨著成堆需要立即處理的重大決策問題：向 日本投擲原子彈的決策，如何處理對戰(zhàn)敗的德國進行占領的問題，鼓勵蘇聯(lián)對日本宣戰(zhàn) 的問題，如何處理蘇聯(lián)在華沙建立傀儡政權的問題。因此毫不奇怪，杜魯門把他的第一 卷回憶錄起名為《決策歲月》。在這本書的前言里，他寫道：“美國總統(tǒng)所肩負的責任是獨 一無二的?！?杜魯門根據(jù)自己的總統(tǒng)經(jīng)歷，形象地道出了一個最高領導人的苦衷：“很少有人獲得 授權為總統(tǒng)說話，沒人能替他做決策，沒人了解他在制定重大決策時的心理活動和思維 過程。即便是他最親密的助手，即便是他的家人，也不會完全清楚為什么他要做某些事 ，為什么他會得出某些結論。在進行重大決策的時刻，美國總統(tǒng)非常孤獨?！?有人指責杜魯門所做出的使用原子彈的決定是“頭腦發(fā)熱”的結果，但事實不是這樣 的。作為美國總統(tǒng)，他對三軍的武器準備知之甚少，對如何打仗的軍事戰(zhàn)略一竅不通， 但他仍不得不做出決定——如何進行一場戰(zhàn)爭。因為他是總統(tǒng)，而總統(tǒng)作為國家的最高領 導人，進行決策是主要工作。 杜魯門總統(tǒng)在回憶起當時做出這個決定時說：“我自己對原子彈發(fā)展情況的了解是在 就任總統(tǒng)后才開始的。史汀生部長向我報告了所有情況，他說原子彈工程已接近尾聲， 估計4個月后就可以制造出原子彈。他還建議我設立一個由最高層人士組成的委員會，請 他們深人研究這種新武器可能帶來的影響?！?由于使用原子彈事關重大，美國最高決策層非常慎重地進行了研究和討論。投擲原 子彈是二戰(zhàn)末期的一次重大軍事政治事件，從決策開始一直到戰(zhàn)爭結束之后很長時間里 都存在著爭議。爭議的焦點是應該不應該和有沒有必要對日本使用原子彈。 1945年6月，以美國陸軍部長史汀生為首的8人原子彈研制委員會和4位科學家組成的 專業(yè)顧問組對原子彈的使用進行了討論。有的人出于人道主義考慮，建議邀請日本派出 代表觀摩在無人區(qū)的核爆炸，進行技術性威懾；有的人則表示反對，認為技術威懾太天 真，應當先對日本提出警告，如日本仍堅持拒不投降，就用原子彈來結束戰(zhàn)爭；還有人 認為如果事先進行核警告，而一旦投擲的原子彈因故沒有爆炸，那將鼓舞日本軍國主義 者，并使美國以后的警告和勸降失去作用，因而不主張事先進行核警告。 科學家們則反對使用原子彈。核物理學家利奧o西拉德，就是請求愛因斯坦致信羅斯 福的兩位科學家之一，明確表示反對美國單方面使用原子彈；甚至于說服羅斯福下令開 始原子彈研制的薩克斯博士也力勸羅斯福不使用原子彈；被譽為美國“原子彈之父”的奧 本海默認為，即使不靠原子彈，美國也能取得對日戰(zhàn)爭的勝利，因此，從文明和道義出 發(fā)他反對使用原子彈；以詹姆斯o弗蘭克教授為首的一批核物理學家聯(lián)名上書，表示使用 原子彈固然可以獲得軍事上的某種收益，但與因此而激起全世界的恐怖和厭惡相比，還 是得不償失的，并將在戰(zhàn)爭結束后助長核軍備競賽。 史汀生部長堅持只有使用原子彈才能避免在日本本土登陸而付出的巨大傷亡。他指 出，在太平洋上很多島嶼上進行的戰(zhàn)斗表明，日軍在遭受極其猛烈的轟炸和炮擊情況下 ，依然拼死頑抗，因此完全可以推斷出，盡管對日戰(zhàn)略轟炸已給日本造成了巨大損失， 但在日本本土實施登陸仍將遭到頑強抵抗，所以必須選擇一個城市投擲原子彈，迫使日 本接受無條件投降。原子彈委員會最終決定，選擇具有軍事和政治目標的城市，實施原 子彈轟炸，而且事先不進行警告。 6月18日，杜魯門總統(tǒng)在白宮會議室召開了對日最后作戰(zhàn)方針的討論，參加者有陸海 軍總司令參謀長威廉o李海海軍上將、海軍總司令歐內(nèi)斯特o金海軍上將、陸軍參謀長喬 治o馬歇爾陸軍上將、陸軍航空兵司令阿諾德和陸軍部長史汀生。杜魯門一一征求與會者 的意見。起先，除了杜魯門和史汀生外，其他人都不知道原子彈，因此一致建議在九州 實施登陸。但隨后史汀生提出了使用原子彈，令所有人都大吃一驚，并引起了激烈爭論 。 反對使用原子彈的一方認為： 從當時的國際環(huán)境來看，進入1944年底，德國的戰(zhàn)敗已成定局，而且已不可能研制 出原子彈。日本則根本沒有足夠的技術和人力物力去研制原子彈。在軸心國已構不成核 威脅的情況下，根本就沒有必要使用原子彈。如總統(tǒng)參謀長威廉o李海海軍上將認為，使 用原子彈只是為了讓巨額投資向國民有個交代而已；太平洋戰(zhàn)區(qū)總司令尼米茲則認為， 使用原子彈是不道德的戰(zhàn)爭手段，美國不應當采取這樣的行動；空軍負責人阿諾德表示 ，僅憑戰(zhàn)略轟炸就足以摧毀日本的戰(zhàn)爭經(jīng)濟基礎；歐洲戰(zhàn)場的英雄艾森豪威爾認為，原 子彈巨大的殺傷力將使眾多平民死于非命，這和法西斯的野蠻屠殺并無二致，使用原子 彈只會引起世界輿論的指責。 相反，另一方則是竭力鼓吹使用原子彈： 太平洋戰(zhàn)區(qū)司令部情報參謀埃德溫o萊頓中校，一位非常熟悉日本的情報專家，認為 使用原子彈是絕對必要的，因為雖然天皇具有宣布停戰(zhàn)的權力，但如果不用事實證明不 停戰(zhàn)日本將會遭到毀滅的話，那些長期接受武士道精神熏陶的日本軍方仍將會繼續(xù)戰(zhàn)斗 。他認為只有原子彈能夠達到這種效果。他認為，雖然美軍的戰(zhàn)略轟炸卓有成效，日本 的軍事、經(jīng)濟潛力幾乎完全崩潰，但在長期武士道精神的熏陶和頑固軍國主義者的鼓動 下，日本在本土集結了5800余架特攻飛機和2800余架普通飛機、2500余艘自殺艇和人操 魚雷、250萬地面部隊，并要求一億國民發(fā)揚特攻精神，準備本土決戰(zhàn)。以日軍在硫磺、 沖繩等島嶼的戰(zhàn)斗來看，日軍在毫無希望的情況下依然拼死頑抗，因此幾乎可以肯定在 日本本土的作戰(zhàn)勢必極其艱巨，美軍傷亡估計要達百萬之眾，日本軍民傷亡至少也要20 0萬。使用原子彈固然會造成數(shù)十萬人的死傷，但與登陸作戰(zhàn)數(shù)百萬人的死傷比較，是以 少數(shù)人的傷亡來換取更多人的生存。 “委員會主席是史汀生部長，”杜魯門在回憶錄里寫道，“他們提出建議，在可以投入 使用的情況下立即對敵人使用原子彈。他們還進一步提議不要給敵人任何預先的警告， 而且選擇一個可以顯示原子彈的毀滅威力的轟炸目標。當然，我意識到原子彈爆炸所造 成的傷亡和破壞將是難以想像的。另一方面，該委員會的科學顧問提出：‘我們認為對原 子彈進行科學技術上的演示可能不會導致戰(zhàn)爭的結束，除了直接的軍事應用之外，沒有 其他可以接受的選擇?！麄兊慕Y論是，在一個無人荒島的地方爆炸原子彈不會說服敵人 投降，必須對敵國境內(nèi)的重要目標投擲原子彈?！?7月25日，杜魯門做出了最后決定，如果日本拒絕接受《波茨坦公告》，就對日本使用 原子彈！ 作為美國總統(tǒng)，必須“由我來做出在何時何地使用原子彈的最后決定。我希望任何人 都不要弄錯，我認為原子彈作為一種軍事武器，它本該永遠也得不到使用。我的最高軍 事顧問建議使用原子彈，當時我還征求了丘吉爾的意見，丘吉爾明確地告訴我，如果有 助于結束戰(zhàn)爭，那么他主張使用原子彈”。 杜魯門總統(tǒng)最終做出了向日本投擲原子彈的決定，在廣島和長崎爆炸的兩顆原子彈 對于結束日本的抵抗無疑起到了不可估量的作用。當然，至于投擲原子彈的利弊，人們 今天的態(tài)度已經(jīng)大不一樣。但是，對于處在二戰(zhàn)末期的歷史關頭的杜魯門來說，他是當 時的美國總統(tǒng)，他必須做出這個對他個人而言極其艱難的決策。 領導者一定是那些能快速決斷的人 果決是領導者的特色，領導者一定是那些愿意做出決策的人。有人在分析過16000多 人之后，發(fā)現(xiàn)一個事實:領袖人物是那些一向都具有快速決斷能力的人，即使是在并不太 重要的小事中也是如此；相反，追隨者卻永遠不會擁有快速的決斷能力。 在面臨重大決策的關頭，領導人不僅要對錯綜復雜的局勢做出正確的分析判斷，還 要隨時應對各種各樣的不同意見。 在第二次世界大戰(zhàn)中，艾森豪威爾將軍所面臨的最大的決策是：確定在何地、在哪 一天、在哪個時辰開始向歐洲大陸進軍；作為登陸行動的預先準備，在何時、何地開始 用空降師在瑟堡半島實施空降作戰(zhàn)。按照盟軍的整體作戰(zhàn)部署，這些空降師將攻占并守 衛(wèi)美英部隊的預定登陸地區(qū)。按照艾克的參謀長沃爾特o比德爾o史密斯將軍的說法，理 由是“強制性的，在登陸區(qū)域的后面是被德軍放水淹沒的低地，在將近1公里寬的沼澤里 有幾條公路。除非空中突擊部隊降落在后面的實地上，搶占公路迎頭阻擊德軍，否則降 落在沼澤中窄窄的堤壩上的美軍部隊將會成為德軍的靶子。那樣的話，我們從海上搶灘 登陸向縱深前進的部隊就會遭遇重大傷亡”。 然而，這樣的作戰(zhàn)部署不是每個指揮官都認可的。艾森豪威爾參謀班子的高級空軍 顧問、英國人利o馬洛伊將軍就堅決反對空降作戰(zhàn)，他認為其結果必定是德軍對這些精銳 師團的屠殺。馬洛伊將軍提出，德軍在瑟堡半島上有強大的防空火力，而且空降地域面 積過小，這兩點決定了盟軍將損失75％或比例更高的滑翔機，傘兵部隊將損失一半，盟 軍將犧牲數(shù)千人。因此在他看來，由于傷亡過于巨大，這次行動注定要失敗。 1944年5月30日，利o馬洛伊再次晉見艾森豪威爾將軍，最后一次強烈反對空中突擊 行動。在他慷慨陳詞的時候，艾森豪威爾心里轉著其他念頭：“為了保護利o馬洛伊，避 免使他產(chǎn)生意見被蔑視的感覺，我指示空軍指揮官把他的建議裝在一個信封里，并通知 他將在幾小時內(nèi)得知我的決定。我沒有把這件事講給任何人聽。職業(yè)化的建議和忠告就 應該這樣?！?艾森豪威爾果斷地否決了利o馬洛伊將軍的意見，但這并不表明他有多么成竹在胸。 “我一個人回到帳篷里，坐下來沉思。我仔細地琢磨每一個步驟……當然，我意識到，如果 我有意不理睬我的技術專家在這個問題上的建議，一旦他的預測被證明是正確的，那么 我將把這個無法承受的良心譴責帶到墳墓里，我將因愚蠢地白白送掉數(shù)千名年輕人的生 命而遭受不可饒恕的譴責。然而，比個人得失更重要的是，如果他是正確的，這種災難 的后果將擴散到整個盟軍部隊，遠不止局限在空降作戰(zhàn)行動上?！?在考慮應該怎樣做的時候，艾森豪威爾承受著常人無法想像的壓力，他仔細權衡以 下因素： 1
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