某中學管理制度崗位職責標準(doc56頁)
某中學管理制度崗位職責標準 校長職責 1、校長是學校行政管理和整體管理的主要負責人，是學校的法人代表，是全校師 生的思想先鋒和精神領(lǐng)袖。在實行校長負責制的前提下，校長在上級黨政部門、教育主 管部門的領(lǐng)導下，負責學校的全面工作，具體工作向上級領(lǐng)導和全校師生負責。 2、深入學習政治理論和教育理論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、全面貫徹黨和國家的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，不斷推進新課程改革，認 真執(zhí)行上級黨政部門和教育主管部門以及其他有關(guān)部門的各項規(guī)定和各種要求，把握學 校改革發(fā)展的全局和方向。 4、在廣泛調(diào)研、深入思考、集中全體教職工集體智慧的基礎上，全面形成面向未 來、統(tǒng)領(lǐng)全局、符合本校實際的辦學思想、辦學理念和辦學特色，據(jù)此對學校的長遠發(fā) 展進行整體戰(zhàn)略規(guī)劃，持之以恒、創(chuàng)造條件分階段大力實施。 5、建章立制，搞好制度設計安排，建立健全科學先進、規(guī)范嚴密、切實可行的學 校規(guī)章制度和考核細則體系，不斷提高辦學治校的法制化水平。 6、堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，加強學校領(lǐng)導班子、干部隊伍和教師隊伍建設，培育和 形成良好的校風、教風和學風，不斷加強師德師風建設，不斷規(guī)范辦學辦教行為，不斷 深化學校文化建設。堅持科學決策與管理，堅持民主決策與管理，堅持依法決策與管理 ，堅持政務公開、校務公開、財務公開，搞好班子團結(jié)和干群關(guān)系，發(fā)揮校委會、黨支 部、教代會、工青婦、學生會等各自應有的作用，發(fā)揮班子成員、環(huán)節(jié)干部和廣大教職 工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進全校和諧，形成全校合力。 7、立足辦學思想和辦學理念加強教學和教科研工作，堅持抓好教學常規(guī)管理，不 斷規(guī)范教師教學行為，樹立“科研興教、科研興?！钡乃枷?，持續(xù)開展教學教改教研科研 活動，使教育教學和教科研工作努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 8、立足辦學思想和辦學理念加強學生德育工作和安全工作，廣泛開展文體藝等活 動，充分發(fā)揮班主任和任課教師以及全體教職工在加強未成年人思想道德建設方面的應 有作用，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡，使學生德育工作、安全工 作、養(yǎng)成教育努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 9、立足本校的辦學思想和辦學理念加強學校后勤保障工作，使全體行后教輔人員 樹立為教育教學服務、為全校師生服務、為師生安全服務的意識，搞好財務和財產(chǎn)管理 ，實行民主理財、民主監(jiān)督，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，廉潔自律，為人表率。 10、在辦好學、教好書、育好人，有力促進學校、教師、學生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 的同時，不斷加強黨建、綜治、計生、禁毒、維穩(wěn)等專項工作。 11、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。 黨支部書記副書記職責 1、在堅持校長負責制的前提下，黨支部書記在上級黨組織的領(lǐng)導下開展工作，具 體工作向上級領(lǐng)導負責，黨支部副書記在黨支部書記的領(lǐng)導下協(xié)助書記工作，具體工作 向書記負責。 2、深入學習政治理論和教育理論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、深入研究社情、校情、教情、學情，思考提出、梳理總結(jié)、研究制定可供領(lǐng)導 參考的學校改革發(fā)展的辦學思想、辦學理念、辦學特色、培養(yǎng)目標、辦學目標和重大舉 措，據(jù)此參與起草學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、學期工作計劃、學校規(guī)章制度、各類 考核細則和其他重要文件。 4、負責黨支部日常工作，搞好學校黨建工作，結(jié)合學校業(yè)務實際和辦學思想、辦 學理念研究制定黨建工作計劃并組織實施，主持召開支委會、領(lǐng)導班子民主生活會和全 體黨員大會，深入宣傳黨的章程、黨的綱領(lǐng)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基 本經(jīng)驗以及上級黨組織的指示精神，積極完成黨交給的各項工作任務。 5、加強黨的思想、組織、作風、制度和廉政建設，抓好黨員隊伍的建設、管理、 服務，培養(yǎng)發(fā)展新黨員，提高黨員的黨員意識、政治覺悟和思想水平，不斷發(fā)揮黨組織 的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 6、密切聯(lián)系群眾，深入發(fā)動群眾，做好全校師生的思想政治工作，調(diào)動全體教職 工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為全校教育教學工作在堅持學校的辦學思想、辦學 理念的基礎上的順利完成提供政治保證和精神動力。 7、領(lǐng)導并支持學校工青婦、教代會、學生會等群團工作，聽取群眾意見，關(guān)心群 眾生活，擴大學校民主，發(fā)揮群團組織等橋梁和紐帶作用。 8、立足教育實際，找準黨建載體，搞好黨務公開，結(jié)合專項活動，把學校管理和 教育教學業(yè)務工作作為黨建工作的切入點，創(chuàng)造性地開展黨建工作。 9、支持校長和學校行政工作，起到政治核心和監(jiān)督保證作用。 10、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。 分管教學副校長職責 1、分管教學副校長在校長的領(lǐng)導下協(xié)助校長工作，具體工作向校長負責。 2、深入學習政治理論和教育理論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、深入研究社情、校情、教情、學情，思考提出、梳理總結(jié)、研究制定可供領(lǐng)導 參考的學校改革發(fā)展的辦學思想、辦學理念、辦學特色、培養(yǎng)目標、辦學目標和重大舉 措，據(jù)此參與起草學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、學期工作計劃、學校規(guī)章制度、各類 考核細則和其他重要文件。 4、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定充分體現(xiàn)學校辦學思想和辦學理念的教學、教科研 方面的年度工作計劃、學期工作計劃以及專項工作計劃，大力實施，認真落實，全面完 成教育教學和教科研工作各項任務。 5、負責教學和教科研日常管理，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定所屬人員的管理制度 和考核細則，在教學、教科研日常管理工作中積極貫徹落實學校的辦學思想和辦學理念 ，充分發(fā)揮教書育人的主渠道、主陣地作用。將師德建設、德育工作、課程教學、教育 教學研究和專業(yè)發(fā)展作為教師管理考核的重點內(nèi)容。 6、加強教務處、教研室、年級組、教研組、備課組以及教師隊伍建設，抓好青年 同志的指導培養(yǎng)，堅持師德建設與師能建設并重、激勵與約束并重、教書與育人并重的 原則，不斷提高所屬部門和廣大教師的管理水平和業(yè)務能力，不斷增強所屬部門和廣大 教師貫徹落實學校辦學思想和辦學理念的自覺性和堅定性。 7、加強教師辦公室理化生實驗室、圖書室、學生閱覽室、音體美器材室等功能庫 室以及隸屬于信息資源中心的學校電教網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)外線電話系統(tǒng)、宿 舍報警系統(tǒng)、攝像照相設備的建設和管理，搞好與之相關(guān)的財物、設備、器材、儀器、 藥品、圖書等教育教學資源的管理與使用、庫室的布置與衛(wèi)生，分門別類地建立健全各 類檔案資料，加強“兩基”等各類檔案建設，大力推行精細化管理。 8、經(jīng)常深入教育教學和教科研第一線，廣泛調(diào)研教學教改教研科研活動，及時總 結(jié)先進的教學經(jīng)驗、教科研經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，積極探索符合學校辦學思想和辦學理念的 有效課堂教學模式，加強校本教研和校本培訓工作，搞好教學和教科研方面的校本建材 建設，研究制定教學和教科研改革實施方案。 9、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過主要立足課堂教學主渠道、主陣地，通過全 面改善班風、學風、教風、校風，通過全面抓好養(yǎng)成教育的時效性和實效性，不斷搞好 學生的行為養(yǎng)成，形成學生良好的學習習慣和其他習慣，激發(fā)學生的個性特長，提升學 生的綜合素質(zhì)，在一切方面積極貫徹落實學校的辦學思想和辦學理念。 10、指導音、體、美、綜合實踐等特殊課程的教學工作，重視音體美總等特殊教研 組的建設與管理，充分發(fā)揮特殊課程的特殊作用。 11、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。 分管德育副校長職責 1、分管德育副校長在校長的領(lǐng)導下協(xié)助校長工作，具體工作向校長負責。 2、深入學習政治理論和教育理論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、深入研究社情、校情、教情、學情，思考提出、梳理總結(jié)、研究制定可供領(lǐng)導 參考的學校改革發(fā)展的辦學思想、辦學理念、辦學特色、培養(yǎng)目標、辦學目標和重大舉 措，據(jù)此參與起草學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、學期工作計劃、學校規(guī)章制度、各類 考核細則和其他重要文件。 4、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定充分體現(xiàn)學校辦學思想和辦學理念的德育、安全方 面的年度工作計劃、學期工作計劃以及專項工作計劃，大力實施，認真落實，全面完成 德育工作和安全工作各項任務。 5、負責學生德育和學校安全日常管理，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定所屬人員的管 理制度和考核細則，在德育、安全日常管理工作中積極貫徹落實學校的辦學思想和辦學 理念，充分發(fā)揮管理育人、活動育人、服務育人、環(huán)境育人的重要作用。 6、加強政教處、宿管處、團委以及德育工作隊伍建設，抓好青年同志的指導培養(yǎng) ，堅持師德建設與師能建設并重、激勵與約束并重、管理與教育并重的原則，不斷提高 所屬部門和廣大德育工作隊伍的管理水平和業(yè)務能力，不斷增強所屬部門和廣大德育工 作者貫徹落實學校辦學思想和辦學理念的自覺性和堅定性。 7、加強教室、各類學生活動室、校醫(yī)室、心理咨詢室、學生宿舍、學生食堂、小 賣部、領(lǐng)奶室等功能庫室的建設和管理，搞好與之相關(guān)的財物、設備、器材、儀器、藥 品、食品、貨物等有關(guān)資源的管理與使用、庫室的布置與衛(wèi)生，分門別類地建立健全各 類檔案資料，加強 “兩基”、 安全等各類檔案建設，大力推行精細化管理。 8、經(jīng)常深入德育工作和安全管理第一線，廣泛調(diào)研德育工作和安全管理活動，及 時總結(jié)先進的德育工作經(jīng)驗和安全管理經(jīng)驗，積極探索符合學校辦學思想和辦學理念的 有效德育工作模式和安全管理模式，抓好德育和安全方面的校本建材建設，研究制定德 育工作和安全管理改革實施方案。 9、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過組織全校學生經(jīng)常舉行和開展大型集會、升 旗儀式、勞動執(zhí)勤、食宿教育、班會團會、主題教育活動、社會實踐活動等，通過大力 開展和舉辦以體育特色為主線、以文體藝衛(wèi)為載體的陽光體育、三操活動、二課活動、 興趣活動、讀書活動、文藝匯演、學校運動會、校園文化體育科技藝術(shù)節(jié)、心理咨詢輔 導、衛(wèi)生保健、青春期教育等，通過全面加強校園文化建設，全面改善班風、學風、校 風，全面抓好養(yǎng)成教育的時效性和實效性，全面抓好校園衛(wèi)生和學生紀律，不斷搞好學 生的行為養(yǎng)成，形成學生良好的生活習慣和其他文明習慣，激發(fā)學生的個性特長，提升 學生的綜合素質(zhì)，在一切方面積極貫徹落實學校的辦學思想和辦學理念。 10、辦好家長學校，協(xié)調(diào)社會資源做好關(guān)心下一代工作，積極構(gòu)建學校、家庭、社 會“三位一體”的教育網(wǎng)絡，努力形成校內(nèi)外德育合力，充分發(fā)揮特殊力量的特殊作用。 11、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。 分管后勤副校長職責 1、分管后勤副校長在校長的領(lǐng)導下協(xié)助校長工作，具體工作向校長負責。 2、深入學習政治理論和教育理論，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、深入研究社情、校情、教情、學情，思考提出、梳理總結(jié)、研究制定可供領(lǐng)導 參考的學校改革發(fā)展的辦學思想、辦學理念、辦學特色、培養(yǎng)目標、辦學目標和重大舉 措，據(jù)此組織協(xié)調(diào)有關(guān)人員參與起草學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、學期工作計劃、學 校規(guī)章制度、各類考核細則和其他重要文件。 4、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定充分體現(xiàn)學校辦學思想和辦學理念的辦公室、后勤 管理方面的年度工作計劃、學期工作計劃以及專項工作計劃，大力實施，認真落實，全 面完成辦公室工作和后勤工作各項任務。 5、負責學校辦公室和后勤日常管理，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃研究制定所屬人員的管理 制度和考核細則，在辦公室、后勤管理工作中積極貫徹落實學校的辦學思想和辦學理念 ，充分發(fā)揮管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要作用。 6、加強辦公室、總務處、財會室以及辦公室與后勤隊伍建設，抓好青年同志的指 導培養(yǎng)，堅持師德建設與師能建設并重、激勵與約束并重、管理與教育并重的原則，不 斷提高所屬部門和人員的管理水平和業(yè)務能力，不斷增強所屬部門和人員貫徹落實學校 辦學思想和辦學理念的自覺性和堅定性。 7、加強教師閱覽室、教師活動室、檔案室、文印室、傳達室、行政辦公室、總務 倉庫、鍋爐房、開水房、領(lǐng)水房、教師食堂、教師宿舍等功能庫室的建設和管理，搞好 與之相關(guān)的財物、設施、設備、器材、圖書、紙張、水源、食品等有關(guān)資源的管理與使 用、庫室的布置與衛(wèi)生，分門別類地建立健全各類檔案資料，加強“兩基”等各類檔案建 設，辦好校報，大力推行精細化管理。 8、做好校園整體規(guī)劃和硬化、綠化、美化，搞好學校基本建設。加強全校財產(chǎn)的 整體管理，建立健全各類財產(chǎn)帳卡簿冊、管理制度、考核細則和文檔資料，做好設施設 備、物品用品的購...
某中學管理制度崗位職責標準(doc56頁)