人力資源模擬題(5個doc)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

人力資源模擬題(5個doc)
人力資源考試模擬試題(三) 一、 單項(xiàng)選擇(每題1分,共60分) 請您認(rèn)真閱讀題目,并根據(jù)題目中的要求,從備選答案中選擇一個正確的答案,并將 答案前面的字母填寫在括號當(dāng)中。 1、從勞動的角度講,并不是所有與勞動有關(guān)系的社會關(guān)系都是勞動法調(diào)整的對象,勞 動法制調(diào)整其中特定的一部分,即勞動者因參加社會勞動而與所屬的企事業(yè)單位、國家 機(jī)關(guān)以及( )等用人單位之間所發(fā)生的那一部分勞動關(guān)系。 A、用人單位 B、非營利性組織 C、社會團(tuán)體 D、營利性組織 2、勞動力資源的宏觀配置,是指社會勞動力在全社會范圍內(nèi)( )之間的配置: A、經(jīng)濟(jì)區(qū)域 B、用人單位 C、行政區(qū)域 D、不同國家 3、狹義的勞動爭議,是指員工與用人單位之間關(guān)于勞動關(guān)系、( )的爭議,在多數(shù)情況下,勞動爭議是針對狹義而言。 A、勞動合同 B、行政關(guān)系 C、勞動報酬 D、勞動權(quán)利與義務(wù) 4、下列人力資源規(guī)劃工作的目標(biāo)中,錯誤的是( ): A、充分利用現(xiàn)有人力資源 B、減少企業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)對外部招聘的依賴性 C、能夠預(yù)測企業(yè)組織中潛在的人員過?;蛉肆Σ蛔?D、推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)。 5、工作分析包括五個階段,而貫穿五個階段的,是( ): A、運(yùn)行控制 B、計劃階段 C、分析階段 D、描述階段 6、在招聘工作中,由于招聘工作不慎,造成必須重新招聘,這樣的費(fèi)用我們稱之為( ): A、重置費(fèi)用 B、新聘費(fèi)用 C、機(jī)會成本 D、再招聘費(fèi)用 7、當(dāng)員工的勞動合同時間低于2年而多于1年時,試用期最長時間不得超過( ): A、6個月 B、3個月 C、1個月 D、15天 8、績效考評效果的評估,分為短期和長期,其中短期效果評估是指考核體系實(shí)施( )左右之后的效果。 A、一個月 B、一個季度 C、一年 D、不明確 9、講授法是培訓(xùn)中經(jīng)常使用到的一種培訓(xùn)方法,它的最大不足是( ): A、內(nèi)容往往單一 B、受訓(xùn)人員的參與性較差 C、技能應(yīng)用比較困難 D、培訓(xùn)費(fèi)用較高 10、崗位評價系統(tǒng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,從整個評價系統(tǒng)來看,由評價指標(biāo)、( )、評價技術(shù)和數(shù)據(jù)處理等若干個系統(tǒng)構(gòu)成。 A、評價標(biāo)準(zhǔn) B、評價方法 C、評價范圍 D、評價原則 11、薪酬福利制度的制定,通常包括六個步驟,即制定薪酬策略、工作分析、( )、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計、薪酬分級和定薪、薪酬制度的控制和管理。 A、薪酬系統(tǒng)建立 B、薪酬調(diào)查 C、薪酬政策的確定 D、薪酬分析 12、按照勞動法以及配套規(guī)章的規(guī)定,集體勞動合同簽訂以后,應(yīng)當(dāng)在( )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體合同一式三分既說明報送勞動行政部門審查。 A、3 B、7 C、15 D、30 13、勞動爭議調(diào)解委員會中,用人單位的代表不能超過委員會成員總數(shù)的( ),調(diào)解委員會主任由工會代表擔(dān)任。 A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 14、勞動爭議發(fā)生以后,當(dāng)事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不 成,當(dāng)事人一方要求仲裁的,可以向( )申請仲裁。 A、勞動行政關(guān)系管理部門 B、勞動爭議仲裁委員會 C、人民法院 D、勞動爭議調(diào)解委員會 15、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動爭議發(fā)生之日起( )天內(nèi)提出仲裁申請,如果當(dāng)事人申請過企業(yè)調(diào)解程序,調(diào)節(jié)期間可以扣除,申訴時效 從調(diào)節(jié)結(jié)束之日起繼續(xù)計算。 A、15 B、30 C、45 D、60 16、 從事任何經(jīng)濟(jì)活動,都需要一定的要素前提,所以,研究( )就成為勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本任務(wù)和重要起點(diǎn)。 A、生產(chǎn)要素 B、經(jīng)濟(jì)要素 C、經(jīng)營要素 D、勞動要素 17、 從宏觀角度著眼,全面研究勞動力供給,更為重要,因?yàn)楹暧^勞動力供給狀況,從一定 意義上將決定了( )的基本格局。 A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) C、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、社會就業(yè) 18、農(nóng)民、小生產(chǎn)者、小零售商等在經(jīng)濟(jì)狀況不景氣、就業(yè)嚴(yán)重困難的情況下,難以 進(jìn)入市場與他人競爭,只能困守在自己的崗位上,從事極低工資的勞動,經(jīng)濟(jì)上稱之為 ( ): A、潛在性失業(yè) B、隱蔽性失業(yè) C、不充分就業(yè) D、在職失業(yè) 19、求職人員在社會上尚有一定的就業(yè)崗位時,不愿意到該崗位上去工作,而要等待 更好的職業(yè),經(jīng)濟(jì)上稱之為( )。 A、總量性失業(yè) B、結(jié)構(gòu)性失業(yè) C、選擇性失業(yè) D、摩擦性失業(yè) 20、最廣義的勞動力市場,除了具有交換場所、交換關(guān)系的含義以外,還反映了一種 機(jī)制,即對( )進(jìn)行引導(dǎo),促進(jìn)勞動要素配置實(shí)現(xiàn)的機(jī)制。 A、勞動就業(yè) B、供求雙方 C、勞動力市場 D、就業(yè)趨勢 21、開展就業(yè)培訓(xùn)是各國解決失業(yè)問題的通行做法,我國實(shí)行的是( )的政策。 A、免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn) B、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) C、先培訓(xùn)后就業(yè) D、企業(yè)與社會共同負(fù)擔(dān)培訓(xùn) 22、英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾提出了均衡價格工資論,這是一種( )的市場決定理論。 A、勞動關(guān)系 B、工資 C、收入分配 D、勞動力 23、最低工資,市政府根據(jù)一定時期的社會收入水平與物價水平而規(guī)定的保證勞動者 基本生活需要的工資,它的確定,要考慮三個因素,即勞動者基本生活消費(fèi)費(fèi)用、( )、平均贍養(yǎng)人口的基本生活費(fèi)用。 A、最低生存費(fèi)用 B、最低水平的教育培訓(xùn)費(fèi)用 C、最低家庭維持費(fèi)用 D、家庭成員費(fèi)用 24、勞動政策是指國家在不同時期所確定的有關(guān)勞動工作方面的政策,包括各項(xiàng)方針 、原則和指導(dǎo)思想等,它是( )的重要依據(jù)。 A、勞動立法 B、勞動行政 C、勞動監(jiān)察 D、勞動管理 25、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計調(diào)查的空間標(biāo)準(zhǔn),是指被調(diào)查單位應(yīng)該在( )接受調(diào)查。 A、什么時間 B、什么地點(diǎn) C、什么區(qū)域 D、什么單位 以上1-25題共二十五分,為基礎(chǔ)知識部分,來自《基礎(chǔ)知識》教材 26、信息分析的重要內(nèi)容之一就是對所搜集的信息進(jìn)行( ),其主要標(biāo)準(zhǔn)是信息員的可靠性和資料本身的可靠性。 A、評級 B、定級 C、標(biāo)準(zhǔn)化 D、規(guī)范化 27、人力資源規(guī)劃作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性活動,其核心部分包括人力資源需 求預(yù)測、人力資源供給預(yù)測和( )三項(xiàng)工作。 A、供需綜合平衡 B、配置平衡 C、配置與發(fā)展預(yù)測 D、戰(zhàn)略目標(biāo)平衡 28、員工職業(yè)道德教育計劃,屬于一下那個規(guī)劃范疇( )。 A、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃 B、組織人事規(guī)劃 C、制度建設(shè)規(guī)劃 D、員工開發(fā)規(guī)劃 29、人力資源重置成本是指企業(yè)為( )目前正在使用中的人才所必須付出的代價,包括現(xiàn)有人員離去而導(dǎo)致的企業(yè)損失以及 為獲得與之相應(yīng)的替代人員所發(fā)生的人員招募、選拔、錄用、安置等一系列的活動必需 付出的經(jīng)費(fèi)與人力 A、置換 B、配置 C、招聘 D、競聘 以上26-29題共四分,為人力資源規(guī)劃內(nèi)容 30、人力資源管理的根本任務(wù)合理配置并使用人力資源,提高人力資源的( ): A、管理效率 B、管理水平 C、投入產(chǎn)出比 D、應(yīng)用能力 31、人盡其才、用其所長鄧所表示的意思,反映的是人力資源招聘工作原則中的( ): A、雙向選擇原則 B、公平公正原則 C、確保質(zhì)量原則 D、效率優(yōu)先原則 32、人與工作的不適應(yīng)是絕對的,是應(yīng)是相對的,只有不斷調(diào)整人與工作的關(guān)系,才 能達(dá)到重新適應(yīng),這說明了人員招聘與配置中的( )原理。 A、彈性冗余原理 B、互補(bǔ)增值原理 C、動態(tài)適應(yīng)原理 D、能位對應(yīng)原理 33、問卷調(diào)查表的設(shè)計可以分為開放式和封閉式兩種,在開放式的問卷調(diào)查表中,工 作執(zhí)行者可以( ): A、自由回答所提問題 B、從答案中選擇合適的答案 C、給出自己的正誤判斷 D、多項(xiàng)選擇結(jié)果 34、對于同一個單位來說,招聘不同的人員所使用的招聘申請表一般( ): A、是不一樣的 B、是相同的 C、不確定 D、標(biāo)準(zhǔn)的 35、獵頭公司也是招聘的可選渠道之一,它一般是企業(yè)招聘( )的主要渠道之一。 A、秘書 B、高級人才 C、人力資源經(jīng)理 D、普通員工 36、在面試活動中,面試考官一般始終處于主動狀態(tài),所以,在進(jìn)行面試時,除了要 考慮達(dá)成自己的面試目標(biāo)以外,還要( ): A、記錄面試者的各種信息 B、幫助面試者達(dá)到其自身的面試目標(biāo) C、雙方進(jìn)行深入的溝通 D、明確是否已經(jīng)聘用 以上30-36題共七分為招聘與配置內(nèi)容 37、下面的描述中,不是培訓(xùn)需求分析的指導(dǎo)方針是( ): A、審查一致性和準(zhǔn)確性 B、使用所有相關(guān)信息與數(shù)據(jù) C、保守個人信息與數(shù)據(jù)的秘密 D、科學(xué)進(jìn)行分析 E、盡量使用簡單的統(tǒng)計方法 38、培訓(xùn)收益一般為( ),如培訓(xùn)的實(shí)施可能降低生產(chǎn)成本、或者增加額外的重復(fù)購買量等。 A、科學(xué)收益 B、隱性收益 C、投資對應(yīng)收益 D、組織發(fā)展收益 39、根據(jù)成人教育理論,只有當(dāng)受訓(xùn)者對( )比較了解以后,才可能對培訓(xùn)產(chǎn)生興趣并積極接受培訓(xùn)。 A、培訓(xùn)項(xiàng)目 B、企業(yè)戰(zhàn)略 C、培訓(xùn)老師 D、培訓(xùn)方式 以上37-39題共三分為培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)容 40、績效管理的正確性原則又稱為( ),是指某項(xiàng)測量有效地反映其所測量內(nèi)容的程度,即績效管理事項(xiàng)能否真實(shí)反映工作 程序與方法的程度。 A、信度 B、效度 C、準(zhǔn)度 D、量度 41、績效的多維性,就是我們在進(jìn)行績效考評工作時,需要從( )對員工的績效進(jìn)行分析與考評。 A、多個標(biāo)準(zhǔn) B、一個標(biāo)準(zhǔn) C、多個角度 D、一個角度 42、績效管理的范圍,覆蓋組織中所有的人員和所有的活動過程,它是企事業(yè)單位全 員、全面和全過程的立體型的( )管理。 A、有機(jī) B、動態(tài) C、科學(xué) D、系統(tǒng) 43、在對企業(yè)的高層管理人員進(jìn)行考評時,考核的主要內(nèi)容是( )的完成情況。 A、經(jīng)營效果硬指標(biāo)方面 B、企業(yè)管理硬指標(biāo)方面 C、企業(yè)員工隊伍建設(shè)指標(biāo) D、企業(yè)利潤指標(biāo) 44、一個工作崗位的工作要項(xiàng),一般不超過( C )要項(xiàng),否則,就容易造成績效管理工作的冗長或者是不準(zhǔn)確。 A、2到8 B、2到6 C、4到8 D、4到6 以上40-44題共五分為考核與評價內(nèi)容 45、某企業(yè)中員工小張的某月收入為3800元,那么他每個月需要交納的個人所得稅為 ( ): A、450元 B、325元 C、300元 D、275元 46、在薪資管理工作中,企業(yè)往往引入薪點(diǎn),它的主要作用是( ): A、便于薪酬的計算 B、便于辛丑與績效的掛鉤 C、便于財務(wù)部門發(fā)放工資 D、便于薪酬的管理 47、薪酬幅度,是指在同一( )內(nèi),最低薪酬與最高薪酬之間的差距。 A、職組 B、職級 C、企業(yè) D、集團(tuán)公司 48、崗位分類法和要素比較法在崗位分析中是經(jīng)常用到的方法,它們兩者的共同特點(diǎn) 是( ): A、把崗位細(xì)分為要素 B、都要確立標(biāo)準(zhǔn) C、分析結(jié)果相同 D、沒有共同點(diǎn) 49、崗位與薪酬的對應(yīng)關(guān)系也可以是非線性的,如下圖,曲線M反映了( ): A、崗位等級低的,薪酬增加速度較快 B、崗位等級高的,薪酬增加速度較慢 C、崗位等級低的,薪酬增加速度較滿 D、無法確定 50、新參加工作的員工,從參加工作的( B )開始繳存住房公積金。 A、當(dāng)月 B、第二個月 C、工作滿30天以后 D、第三個月 51、在我國的社會保障體系中,社會救濟(jì)主要指對( )的救濟(jì)。 A、軍人家屬 B、軍烈屬家屬 C、殘疾人 D、失業(yè)人員 以上5-51題共七分為薪酬與福利內(nèi)容 52、勞動定員定額規(guī)則包括編制定員和勞動定額兩個部分,而勞動定額規(guī)則是指在一 定的生產(chǎn)技術(shù)水平和組織件下,企業(yè)制定的勞動者完成單位合格產(chǎn)品所需要的( ): A、勞動時間標(biāo)準(zhǔn) B、勞動消耗量標(biāo)準(zhǔn) C、勞動成本標(biāo)準(zhǔn) D、勞動利潤標(biāo)準(zhǔn) 53、勞動法律關(guān)系的主體就是依法參與勞動法律關(guān)系,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人 ,一方為企業(yè),另一方為勞動者,所以企業(yè)同樣具有勞動權(quán)利能力和( ),其制定的內(nèi)部勞動管理規(guī)則就是此種能力的體現(xiàn) A、勞動能力 B、義務(wù)能力 C、勞動行為能力 D、勞動義務(wù)能力 54、我國勞動法規(guī)定的勞動合同條款是簽訂勞動合同必須的內(nèi)容,不具備法定條款, 勞動合同不能成立。在以下的條款中,( )不屬于法定條款。 A、工作內(nèi)容 B、勞動報酬 C、試用期限 D、勞動保護(hù) 55、就經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金而言,如果由勞動者提出終止勞動合同的,( )。 A、用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金 B、用人單位不能追究勞動者的違約責(zé)任 C、如果勞動者不能勝任工作,用人單位同樣需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金 D、雙方商議經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付問題 56、對于集體勞動合同簽訂以后( )天內(nèi),由企業(yè)一方將簽字的集體合同一式三份以及說明材料報送縣級以上政府勞動行 政部門審查。 A、5 B、7 C、10 D、15 57、作為一個完整的員工溝通,總是包括下面的要素,即信息的發(fā)出者、( )和信息的接收者。 A、信息溝通說明 B、信息溝通渠道 C、信息溝通管理 D、信息溝通反饋 58、在上向溝通渠道中,企業(yè)應(yīng)建立員工的( )作為企業(yè)獎懲、考核制度的有機(jī)組成部分。: A、合理化建議 B、申訴制度 C、匯報制度 D、溝通制度 59、在安全生產(chǎn)責(zé)任制度中,企業(yè)( )對本單位安全衛(wèi)生負(fù)全面責(zé)任,分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人和專職人員對安全衛(wèi)生負(fù)直接 責(zé)任。 A、董事長 B、法定代表人 C、總經(jīng)理 D、總工程師 60、國家法律規(guī)定,對于在工傷期間治療的員工,他的福利待遇與本單位其他員工( ): A、不同,一般為一半 B、不同,一般為75% C、完...
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