行政與人力資源管理論文集(10)
綜合能力考核表詳細內容
行政與人力資源管理論文集(10)
行政與人力資源管理論文集(10) 1. 員工培訓重在提升5種能力………………………………………………… 3 2. 什么是企業(yè)文化……………………………………………………………… 5 3. 企業(yè)薪酬管理的六大病癥…………………………………………………… 8 4. 如何建立團隊績效考核指標體系……………………………………………11 5. 平衡記分卡與績效管理系統(tǒng)設計的流程……………………………………13 6. 平衡記分卡與績效管理………………………………………………………15 7. 培訓中的“針對性”問題……………………………………………………20 8. 影響企業(yè)吸引中高級管理人才的因素分析…………………………………21 9. 如何應聘小企業(yè)的生產經理…………………………………………………23 10. 管理在于文化…………………………………………………………………25 11. 如何讓平凡的業(yè)務員做出不平凡的業(yè)績?…………………………………28 12. 決定企業(yè)新品成功的關鍵因素………………………………………………30 13. 把握人生脈搏,別放棄機會…………………………………………………32 14. 經理人,你為什么還不離職?………………………………………………33 15. 職業(yè)經理人——你定位自己了嗎?…………………………………………36 16. 如何管理“問題”員工?……………………………………………………42 17. 如何調動職員工作的積極性…………………………………………………45 18. 在管理中校正“二傳手”扭曲………………………………………………47 19. 五問管理是什么…………………………………………………………… 50 20. 經理人如何跟小老板打交道……………………………………………… 52 21. 企業(yè)管理圣經100條………………………………………………………53 22. 如何組建高效的市場部…………………………………………………… 60 23. 如何有效的建立企業(yè)培訓體系…………………………………………… 64 24. 企業(yè)管理實踐中的詭道…………………………………………………… 67 25. 如何實現(xiàn)企業(yè)的量化管理………………………………………………… 70 26. 管理原則…………………………………………………………………… 78 27. 怎樣當領導………………………………………………………………… 82 28. 人事經理必做的100件事…………………………………………………85 29. 激勵員工的十大原則……………………………………………………… 99 30. 激勵機制在人力資源管理中的應用………………………………………102 員工培訓重在提升5種能力 實際上,如何明確職責,如何很好的履行自身的職責,對任何人而言,都存在一個學 習與培訓的過程,需要通過實踐,不斷總結與提高,才能真正實現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。 一般情況下,我們把部門級培訓看作是業(yè)務技能培訓,這在某種程度上并不錯,因 為我們可以把所有為完成業(yè)務工作進行曲的任何技能都歸結為業(yè)務技能。事實上,對于 很多部門的員工而言,其能力應包括這樣幾個方面:接受與理解任務的能力;獨立完成 業(yè)務工作的能力;團隊合作的能力;總結與提高的能力;領導與組織團隊工作的能力。 我們身邊的員工,極少是新進員工,因此如何針對在部門已工作多年,卻總是不能 得到提升的員工,開展內部培訓工作,不妨從以上幾個能力方面去分析一下,看看我們 的員工,到底缺少哪一方面的能力,再針對具體問題,實施相應的培訓。 接受與理解任務的能力 這種能力可以通過日常安排工作加以測試與訓練。最初采用復述的方式,隨著時間 的推移,形成主管理與員工之間的共識,使員工能習慣主管的表達方式,從而幫助員工 能夠快速正確理解主管所下達的任務。主管也要注意布置任務的表達方式,盡可能簡潔 明確,如果感覺自己表述不清,應放下面子,重復說明,直到員工明確理解為止。 獨立完成業(yè)務工作的能力 對于既定的工作任務,多數(shù)員工都具有獨立完成的能力。尤其是工作多年的老員工 ,更應如此,如果部門員工還不具有這樣的能力,主管就有責任加強這方面的培訓。一 方面,要鼓勵員工通過自學提升工作能力,另一方面,要指派一名熟練人員引領其學習 ,幫助其在實際工作中遇到具體問題時,加以及進解答。 團隊合作的能力 盡管我們說管理人員的工作,是各負其職,但管理工作只通過自己是很難實現(xiàn)其管 理目的的。只有通過與其他員工、其他部門的交流溝通合作,才能實現(xiàn)其最終管理目標 。而更多部門的員工所做的工作,是需要團體協(xié)作的。在電力部門典型的工作組制度, 就需要工作負責人、工作級成員、簽發(fā)人、許可人及監(jiān)護人等的共同合作,才能起到安 全互保的作用。學習團隊合作,需要引導,并反復通過每次團隊合作的實例分析,找出 員在合作中存的問題,及時的加以改進。這個過程并不需要通過所謂的拓展訓練,只是 主管應注意在員工成長的過程中,細心觀察其行為,耐心指導,直到其成長起來為止。 總結與提高的能力 員工的最初成長需要有人不斷的指導,直到當員工具有了自我總結與提高的能力時 ,才能實現(xiàn)員的自我提升。因此通過前面的訓練過程,主管就應引導員工自我總結,通 過發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,找出根源,提出解決措施,從而實現(xiàn)其自我能力的提升。到這 個時候,主管就完成員工培養(yǎng)的基本過程。 領導與組織團隊的工作能力 作為主管,還需做最后一項培訓工作,從部門員工中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)接班人。當自己出 差或外出有事時,能放心的將部門工作交付給員工;當自己獲得機會時,能及時找到接 手的人。領導與組織團隊的能力,需要通過實際工作任務完成的過程中去發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。 作為這類人員,必須具務前面幾項能力,然后再通過不斷的項目實施過程,由主管加以 引導,慢慢形成其團隊指揮能力,培養(yǎng)其在員工中的權威。 明確責任,是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實組織各級成員 的職責,并付于相應的權力,以保證其職責的履行。作為組織成員,應清楚的了解自身 職責的內涵,而不僅僅是表象上的工作任務。通過對自身職責的分析與理解,學習與掌 握實施自身職責的方式方法,明確其中領導、督查、布置、落實、實施、分析等不同內 容的區(qū)別。 在理解自身職責的過程中,容易發(fā)生以下幾種現(xiàn)象:領導失職,直接參與方案設計 等具體的業(yè)務工作;督查失職,未能及時將結果公布或反饋給相關部門;組織不夠,過 多依靠自身的力量;分析不夠,執(zhí)行情況分析流于形式,存在問題長期得不到改進等等 。 在組織的總體上,也存在相應的問題,過多的將組織的注意力集中于具體的形式化 的物象,而忽視了組織成員成長的培訓。不能從長遠的觀點看到組織培訓帶來的對組織 執(zhí)行力的影響,只是想當然的認為明確責任,認真負責是理所當然的事。實際上,如何 明確職責,如何很好的履行自身的職責,對任何人而言,都存在一個學習與培訓的過程 ,需要通過實踐,不斷總結與提高,才能真正實現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。 什么是企業(yè)文化 “一千個人心中,有一千個哈姆雷特”。關于企業(yè)文化的概念,由很多不同的認識和表 達。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前企業(yè)界和學界對企業(yè)文化的定義多達300個!在這么多定義中, 比較有影響的有: 1、企業(yè)文化是指導企業(yè)制定員工和客戶政策的宗旨。 2、企業(yè)文化是一個企業(yè)所信奉的主要價值觀。 3、企業(yè)文化是由一些基本假設所構成的模式,這些假設是企業(yè)在探索解決對外部環(huán) 境的適應和內部的結合問題的過程中創(chuàng)造和形成的,它們行之有效,是新成員在認識、 思考和感受問題時必須掌握的正確方法。 4、企業(yè)文化是企業(yè)員工,至少是企業(yè)高層管理者們所共同擁有的價值觀和行為方式 。 5、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過程中逐步形成和培育起來的具有本企業(yè)特色的企業(yè)精神、 發(fā)展戰(zhàn)略、經營思想和管理理念,是企業(yè)員工普遍認同的價值觀、企業(yè)道德觀及其行為 規(guī)范。 從內涵上看,文化包括兩個最基本的元素,即理念和行為方式。所謂企業(yè)文化,就是 一個企業(yè)的主流理念和主流行為方式的總和。理念是關于如何創(chuàng)造利益和分配利益的價 值主張,是企業(yè)希望員工接受的(有時是強制其接受的)最基本的觀念,它們反映企業(yè) 高層對企業(yè)有效經營的基本看法。而行為方式是落實價值觀所應有的態(tài)度和所需要做事 方式,是企業(yè)希望員工接受的(有時是強制員工接受的)行為規(guī)范,它包括員工做事的 態(tài)度傾向和具體的行為方式,這些行為規(guī)范基本上來自于企業(yè)的基本理念,是理念落實 在具體行為上的表現(xiàn)。 二、企業(yè)文化的結構 從外延上講,企業(yè)文化通常分為四層:物質層、行為層、制度層和精神層。如下圖所 示:第一層是表層的物質文化,第二層是幔層的行為文化,第三層是中層的制度文化, 第四層是核心層的精神文化。 企業(yè)文化的物質層:企業(yè)文化的物質層也叫企業(yè)的物質文化,它是由企業(yè)員工創(chuàng)造的 產品和各種物質設施等構成的器物文化,是一種以物質形態(tài)為主要研究對象的表層企業(yè) 文化。 企業(yè)生產的產品和提供的服務是企業(yè)生產經營的成果,它是企業(yè)物質文化的首要內容 。其次是企業(yè)創(chuàng)造的生產環(huán)境、企業(yè)建筑、企業(yè)廣告、產品包裝與設計等,它們都是企 業(yè)物質文化的主要內容。 企業(yè)文化的行為層:企業(yè)文化的行為層又稱為企業(yè)行為文化。如果說企業(yè)物質文化是 企業(yè)文化的最外層,那么企業(yè)行為文化可稱為企業(yè)文化的幔層,或稱第二層,即淺層的 行為文化。 企業(yè)行為文化是指企業(yè)員工在生產經營、學習娛樂中產生的活動文化。它包括企業(yè)經 營、教育宣傳、人際關系活動、文娛體育活動中產生的文化現(xiàn)象。它是企業(yè)經營作風、 精神面貌、人際關系的動態(tài)體現(xiàn),也是企業(yè)精神、企業(yè)價值觀的折射。 從人員結構上分,企業(yè)行為中又包括企業(yè)家的行為,企業(yè)模范人物的行為,企業(yè)員工 的行為等。 3、企業(yè)文化的制度層;企業(yè)文化的制度層又叫企業(yè)的制度文化,主要包括企業(yè)領導 體制、企業(yè)組織機構和企業(yè)管理制度三個方面。 企業(yè)領導體制的產生、發(fā)展、變化,是企業(yè)生產發(fā)展的必然結果,領導體制特別是領 導人的管理理念和管理風格對企業(yè)文化的影響極大,在埃德加o沙因看來,領導和文化原 本就是同一硬幣的兩個面。企業(yè)組織結構,包括正式組織結構和非正式組織,是企業(yè)文 化的載體。在阿爾弗雷德o錢德勒看來,戰(zhàn)略是第一位的,它決定了企業(yè)的組織結構,而 文化在很大程度上是組織構建的結果。企業(yè)管理制度是企業(yè)在進行生產經營管理時所制 定的、起規(guī)范保證作用的各項規(guī)定或條例,需要特別指出的是,具有強制約束力的制度 在企業(yè)文化特別是行為文化的形成過程中發(fā)揮著十分關鍵的作用。 企業(yè)制度文化作為企業(yè)文化中人與物、人與企業(yè)運營、理念與行為的中介和結合,是 一種約束企業(yè)和員工行為的規(guī)范性文化,它使企業(yè)在復雜多變、競爭激烈的經濟環(huán)境中 處于良好的狀態(tài),從而保證企業(yè)目標的實現(xiàn)。 4、企業(yè)文化的精神層 企業(yè)文化的精神層又叫企業(yè)精神文化,相對于企業(yè)物質文化和行為文化來說,企業(yè)精 神文化是一種更深層次的文化現(xiàn)象,在整個企業(yè)文化系統(tǒng)中,它處于核心的地位。 企業(yè)精神文化,是指企業(yè)在生產經營過程中,受一定的社會文化背景、意識形態(tài)影響而 長期形成的一種精神成果和文化觀念。它包括企業(yè)精神、企業(yè)經營哲學、企業(yè)道德、企 業(yè)價值觀念、企業(yè)風貌等內容,是企業(yè)意識形態(tài)的總和。它是企業(yè)物質文化、行為文化 的升華,是企業(yè)的上層建筑。 根據(jù)上述結構理論,我們企業(yè)文化的四層分解如下圖所示: 精神層:包括企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標、服務理念和核心價值觀等;( 制度層:主要包括基于文化的人力資源管理制度、前臺營銷和網(wǎng)絡運維等各項管理制 度以及文化的變革和調整機制,如正在進行的“以市場為導向,以客戶為中心,以效益為 目標”的企業(yè)運營模式創(chuàng)新、“五項機制創(chuàng)新”和“五項集中管理”等,都屬于文化制度層的 內容; 行為層:主要包括員工行為規(guī)范、企業(yè)舉辦的各類文化活動等; 物質層的內容主要包括企業(yè)視覺識別系統(tǒng)(VI)、企業(yè)形象口號、企業(yè)招貼、業(yè)務品 牌等。 企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。優(yōu)秀的企業(yè)文化能增強企業(yè)核心競爭力 ,提升企業(yè)的經營業(yè)績。 具體說來,企業(yè)文化一般具有以下六個方面的基本功能: 1、導向功能:企業(yè)文化能對企業(yè)整體和企業(yè)成員的價值及行為取向起引導作用。具體 表現(xiàn)在兩個方面:一是對企業(yè)成員個體的思想和行為起導向作用;二是對企業(yè)整體的價 值取向和經營管理起導向作用。這是因為一個企業(yè)的企業(yè)文化一旦形成,它就建立起了 自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標準,如果企業(yè)成員在價值和行為的取向與企業(yè)文化的系統(tǒng)標準 產生悖逆現(xiàn)象,企業(yè)文化...
行政與人力資源管理論文集(10)
行政與人力資源管理論文集(10) 1. 員工培訓重在提升5種能力………………………………………………… 3 2. 什么是企業(yè)文化……………………………………………………………… 5 3. 企業(yè)薪酬管理的六大病癥…………………………………………………… 8 4. 如何建立團隊績效考核指標體系……………………………………………11 5. 平衡記分卡與績效管理系統(tǒng)設計的流程……………………………………13 6. 平衡記分卡與績效管理………………………………………………………15 7. 培訓中的“針對性”問題……………………………………………………20 8. 影響企業(yè)吸引中高級管理人才的因素分析…………………………………21 9. 如何應聘小企業(yè)的生產經理…………………………………………………23 10. 管理在于文化…………………………………………………………………25 11. 如何讓平凡的業(yè)務員做出不平凡的業(yè)績?…………………………………28 12. 決定企業(yè)新品成功的關鍵因素………………………………………………30 13. 把握人生脈搏,別放棄機會…………………………………………………32 14. 經理人,你為什么還不離職?………………………………………………33 15. 職業(yè)經理人——你定位自己了嗎?…………………………………………36 16. 如何管理“問題”員工?……………………………………………………42 17. 如何調動職員工作的積極性…………………………………………………45 18. 在管理中校正“二傳手”扭曲………………………………………………47 19. 五問管理是什么…………………………………………………………… 50 20. 經理人如何跟小老板打交道……………………………………………… 52 21. 企業(yè)管理圣經100條………………………………………………………53 22. 如何組建高效的市場部…………………………………………………… 60 23. 如何有效的建立企業(yè)培訓體系…………………………………………… 64 24. 企業(yè)管理實踐中的詭道…………………………………………………… 67 25. 如何實現(xiàn)企業(yè)的量化管理………………………………………………… 70 26. 管理原則…………………………………………………………………… 78 27. 怎樣當領導………………………………………………………………… 82 28. 人事經理必做的100件事…………………………………………………85 29. 激勵員工的十大原則……………………………………………………… 99 30. 激勵機制在人力資源管理中的應用………………………………………102 員工培訓重在提升5種能力 實際上,如何明確職責,如何很好的履行自身的職責,對任何人而言,都存在一個學 習與培訓的過程,需要通過實踐,不斷總結與提高,才能真正實現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。 一般情況下,我們把部門級培訓看作是業(yè)務技能培訓,這在某種程度上并不錯,因 為我們可以把所有為完成業(yè)務工作進行曲的任何技能都歸結為業(yè)務技能。事實上,對于 很多部門的員工而言,其能力應包括這樣幾個方面:接受與理解任務的能力;獨立完成 業(yè)務工作的能力;團隊合作的能力;總結與提高的能力;領導與組織團隊工作的能力。 我們身邊的員工,極少是新進員工,因此如何針對在部門已工作多年,卻總是不能 得到提升的員工,開展內部培訓工作,不妨從以上幾個能力方面去分析一下,看看我們 的員工,到底缺少哪一方面的能力,再針對具體問題,實施相應的培訓。 接受與理解任務的能力 這種能力可以通過日常安排工作加以測試與訓練。最初采用復述的方式,隨著時間 的推移,形成主管理與員工之間的共識,使員工能習慣主管的表達方式,從而幫助員工 能夠快速正確理解主管所下達的任務。主管也要注意布置任務的表達方式,盡可能簡潔 明確,如果感覺自己表述不清,應放下面子,重復說明,直到員工明確理解為止。 獨立完成業(yè)務工作的能力 對于既定的工作任務,多數(shù)員工都具有獨立完成的能力。尤其是工作多年的老員工 ,更應如此,如果部門員工還不具有這樣的能力,主管就有責任加強這方面的培訓。一 方面,要鼓勵員工通過自學提升工作能力,另一方面,要指派一名熟練人員引領其學習 ,幫助其在實際工作中遇到具體問題時,加以及進解答。 團隊合作的能力 盡管我們說管理人員的工作,是各負其職,但管理工作只通過自己是很難實現(xiàn)其管 理目的的。只有通過與其他員工、其他部門的交流溝通合作,才能實現(xiàn)其最終管理目標 。而更多部門的員工所做的工作,是需要團體協(xié)作的。在電力部門典型的工作組制度, 就需要工作負責人、工作級成員、簽發(fā)人、許可人及監(jiān)護人等的共同合作,才能起到安 全互保的作用。學習團隊合作,需要引導,并反復通過每次團隊合作的實例分析,找出 員在合作中存的問題,及時的加以改進。這個過程并不需要通過所謂的拓展訓練,只是 主管應注意在員工成長的過程中,細心觀察其行為,耐心指導,直到其成長起來為止。 總結與提高的能力 員工的最初成長需要有人不斷的指導,直到當員工具有了自我總結與提高的能力時 ,才能實現(xiàn)員的自我提升。因此通過前面的訓練過程,主管就應引導員工自我總結,通 過發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,找出根源,提出解決措施,從而實現(xiàn)其自我能力的提升。到這 個時候,主管就完成員工培養(yǎng)的基本過程。 領導與組織團隊的工作能力 作為主管,還需做最后一項培訓工作,從部門員工中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)接班人。當自己出 差或外出有事時,能放心的將部門工作交付給員工;當自己獲得機會時,能及時找到接 手的人。領導與組織團隊的能力,需要通過實際工作任務完成的過程中去發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。 作為這類人員,必須具務前面幾項能力,然后再通過不斷的項目實施過程,由主管加以 引導,慢慢形成其團隊指揮能力,培養(yǎng)其在員工中的權威。 明確責任,是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實組織各級成員 的職責,并付于相應的權力,以保證其職責的履行。作為組織成員,應清楚的了解自身 職責的內涵,而不僅僅是表象上的工作任務。通過對自身職責的分析與理解,學習與掌 握實施自身職責的方式方法,明確其中領導、督查、布置、落實、實施、分析等不同內 容的區(qū)別。 在理解自身職責的過程中,容易發(fā)生以下幾種現(xiàn)象:領導失職,直接參與方案設計 等具體的業(yè)務工作;督查失職,未能及時將結果公布或反饋給相關部門;組織不夠,過 多依靠自身的力量;分析不夠,執(zhí)行情況分析流于形式,存在問題長期得不到改進等等 。 在組織的總體上,也存在相應的問題,過多的將組織的注意力集中于具體的形式化 的物象,而忽視了組織成員成長的培訓。不能從長遠的觀點看到組織培訓帶來的對組織 執(zhí)行力的影響,只是想當然的認為明確責任,認真負責是理所當然的事。實際上,如何 明確職責,如何很好的履行自身的職責,對任何人而言,都存在一個學習與培訓的過程 ,需要通過實踐,不斷總結與提高,才能真正實現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。 什么是企業(yè)文化 “一千個人心中,有一千個哈姆雷特”。關于企業(yè)文化的概念,由很多不同的認識和表 達。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前企業(yè)界和學界對企業(yè)文化的定義多達300個!在這么多定義中, 比較有影響的有: 1、企業(yè)文化是指導企業(yè)制定員工和客戶政策的宗旨。 2、企業(yè)文化是一個企業(yè)所信奉的主要價值觀。 3、企業(yè)文化是由一些基本假設所構成的模式,這些假設是企業(yè)在探索解決對外部環(huán) 境的適應和內部的結合問題的過程中創(chuàng)造和形成的,它們行之有效,是新成員在認識、 思考和感受問題時必須掌握的正確方法。 4、企業(yè)文化是企業(yè)員工,至少是企業(yè)高層管理者們所共同擁有的價值觀和行為方式 。 5、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過程中逐步形成和培育起來的具有本企業(yè)特色的企業(yè)精神、 發(fā)展戰(zhàn)略、經營思想和管理理念,是企業(yè)員工普遍認同的價值觀、企業(yè)道德觀及其行為 規(guī)范。 從內涵上看,文化包括兩個最基本的元素,即理念和行為方式。所謂企業(yè)文化,就是 一個企業(yè)的主流理念和主流行為方式的總和。理念是關于如何創(chuàng)造利益和分配利益的價 值主張,是企業(yè)希望員工接受的(有時是強制其接受的)最基本的觀念,它們反映企業(yè) 高層對企業(yè)有效經營的基本看法。而行為方式是落實價值觀所應有的態(tài)度和所需要做事 方式,是企業(yè)希望員工接受的(有時是強制員工接受的)行為規(guī)范,它包括員工做事的 態(tài)度傾向和具體的行為方式,這些行為規(guī)范基本上來自于企業(yè)的基本理念,是理念落實 在具體行為上的表現(xiàn)。 二、企業(yè)文化的結構 從外延上講,企業(yè)文化通常分為四層:物質層、行為層、制度層和精神層。如下圖所 示:第一層是表層的物質文化,第二層是幔層的行為文化,第三層是中層的制度文化, 第四層是核心層的精神文化。 企業(yè)文化的物質層:企業(yè)文化的物質層也叫企業(yè)的物質文化,它是由企業(yè)員工創(chuàng)造的 產品和各種物質設施等構成的器物文化,是一種以物質形態(tài)為主要研究對象的表層企業(yè) 文化。 企業(yè)生產的產品和提供的服務是企業(yè)生產經營的成果,它是企業(yè)物質文化的首要內容 。其次是企業(yè)創(chuàng)造的生產環(huán)境、企業(yè)建筑、企業(yè)廣告、產品包裝與設計等,它們都是企 業(yè)物質文化的主要內容。 企業(yè)文化的行為層:企業(yè)文化的行為層又稱為企業(yè)行為文化。如果說企業(yè)物質文化是 企業(yè)文化的最外層,那么企業(yè)行為文化可稱為企業(yè)文化的幔層,或稱第二層,即淺層的 行為文化。 企業(yè)行為文化是指企業(yè)員工在生產經營、學習娛樂中產生的活動文化。它包括企業(yè)經 營、教育宣傳、人際關系活動、文娛體育活動中產生的文化現(xiàn)象。它是企業(yè)經營作風、 精神面貌、人際關系的動態(tài)體現(xiàn),也是企業(yè)精神、企業(yè)價值觀的折射。 從人員結構上分,企業(yè)行為中又包括企業(yè)家的行為,企業(yè)模范人物的行為,企業(yè)員工 的行為等。 3、企業(yè)文化的制度層;企業(yè)文化的制度層又叫企業(yè)的制度文化,主要包括企業(yè)領導 體制、企業(yè)組織機構和企業(yè)管理制度三個方面。 企業(yè)領導體制的產生、發(fā)展、變化,是企業(yè)生產發(fā)展的必然結果,領導體制特別是領 導人的管理理念和管理風格對企業(yè)文化的影響極大,在埃德加o沙因看來,領導和文化原 本就是同一硬幣的兩個面。企業(yè)組織結構,包括正式組織結構和非正式組織,是企業(yè)文 化的載體。在阿爾弗雷德o錢德勒看來,戰(zhàn)略是第一位的,它決定了企業(yè)的組織結構,而 文化在很大程度上是組織構建的結果。企業(yè)管理制度是企業(yè)在進行生產經營管理時所制 定的、起規(guī)范保證作用的各項規(guī)定或條例,需要特別指出的是,具有強制約束力的制度 在企業(yè)文化特別是行為文化的形成過程中發(fā)揮著十分關鍵的作用。 企業(yè)制度文化作為企業(yè)文化中人與物、人與企業(yè)運營、理念與行為的中介和結合,是 一種約束企業(yè)和員工行為的規(guī)范性文化,它使企業(yè)在復雜多變、競爭激烈的經濟環(huán)境中 處于良好的狀態(tài),從而保證企業(yè)目標的實現(xiàn)。 4、企業(yè)文化的精神層 企業(yè)文化的精神層又叫企業(yè)精神文化,相對于企業(yè)物質文化和行為文化來說,企業(yè)精 神文化是一種更深層次的文化現(xiàn)象,在整個企業(yè)文化系統(tǒng)中,它處于核心的地位。 企業(yè)精神文化,是指企業(yè)在生產經營過程中,受一定的社會文化背景、意識形態(tài)影響而 長期形成的一種精神成果和文化觀念。它包括企業(yè)精神、企業(yè)經營哲學、企業(yè)道德、企 業(yè)價值觀念、企業(yè)風貌等內容,是企業(yè)意識形態(tài)的總和。它是企業(yè)物質文化、行為文化 的升華,是企業(yè)的上層建筑。 根據(jù)上述結構理論,我們企業(yè)文化的四層分解如下圖所示: 精神層:包括企業(yè)使命、戰(zhàn)略目標、服務理念和核心價值觀等;( 制度層:主要包括基于文化的人力資源管理制度、前臺營銷和網(wǎng)絡運維等各項管理制 度以及文化的變革和調整機制,如正在進行的“以市場為導向,以客戶為中心,以效益為 目標”的企業(yè)運營模式創(chuàng)新、“五項機制創(chuàng)新”和“五項集中管理”等,都屬于文化制度層的 內容; 行為層:主要包括員工行為規(guī)范、企業(yè)舉辦的各類文化活動等; 物質層的內容主要包括企業(yè)視覺識別系統(tǒng)(VI)、企業(yè)形象口號、企業(yè)招貼、業(yè)務品 牌等。 企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。優(yōu)秀的企業(yè)文化能增強企業(yè)核心競爭力 ,提升企業(yè)的經營業(yè)績。 具體說來,企業(yè)文化一般具有以下六個方面的基本功能: 1、導向功能:企業(yè)文化能對企業(yè)整體和企業(yè)成員的價值及行為取向起引導作用。具體 表現(xiàn)在兩個方面:一是對企業(yè)成員個體的思想和行為起導向作用;二是對企業(yè)整體的價 值取向和經營管理起導向作用。這是因為一個企業(yè)的企業(yè)文化一旦形成,它就建立起了 自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標準,如果企業(yè)成員在價值和行為的取向與企業(yè)文化的系統(tǒng)標準 產生悖逆現(xiàn)象,企業(yè)文化...
行政與人力資源管理論文集(10)
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