工商管理-本科專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃
工商管理
本科專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃

一、 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面知識(shí)、素質(zhì)和能力，畢業(yè)后能在工商企業(yè)、各級(jí)政府、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)組織管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

二、 基本規(guī)格要求
知識(shí)結(jié)構(gòu)：
本專業(yè)設(shè)兩個(gè)培養(yǎng)方向：市場(chǎng)營(yíng)銷；財(cái)務(wù)管理。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的方法和技巧的基本訓(xùn)練，具備分析和解決企業(yè)管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力。
課程結(jié)構(gòu)：前三年以大平臺(tái)結(jié)構(gòu)按學(xué)科、課程相互聯(lián)系設(shè)置相應(yīng)課程，每學(xué)期有必修課和選修課，并將現(xiàn)代工程的概念貫徹始終。使原有的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課相互滲透、交叉，形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。主要教學(xué)環(huán)節(jié)分為六個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課（必修課）、學(xué)科基礎(chǔ)課（必修課）、公共選修課（校級(jí)選修課）、學(xué)科專業(yè)課（選修課）、實(shí)踐課和第二課堂教育課。
專業(yè)知識(shí)在第七學(xué)期根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，畢業(yè)設(shè)計(jì)類型進(jìn)行選修，對(duì)專業(yè)選修課提倡跨學(xué)科，跨專業(yè)方向選修，形成復(fù)合型人才知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)選修課設(shè)最低學(xué)分要求但可不受上線限制。
能力結(jié)構(gòu)：
應(yīng)具備基本的管理實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、收集、處理和使用信息的能力、獲取新知識(shí)能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。
素質(zhì)結(jié)構(gòu)：
政治素質(zhì)：掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理；具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動(dòng)上和中央保持一致；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、道德觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義，社會(huì)主義思想；培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心、責(zé)任感、獻(xiàn)身精神、敬業(yè)精神、文明意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和法律意識(shí)。
業(yè)務(wù)素質(zhì)：要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力；熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法律法規(guī)以及國(guó)際商事活動(dòng)的慣例與規(guī)則；掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法，具備一定的理財(cái)能力；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本方法和技巧；掌握本專業(yè)所必須的專業(yè)知識(shí)，了解現(xiàn)代工商管理學(xué)科的前沿及發(fā)展趨勢(shì)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力；具有較高的外語(yǔ)應(yīng)用能力。
身體素質(zhì)：通過(guò)體育課以及課外豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，使學(xué)生不僅能夠磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，具有健康的體魄，適應(yīng)緊張的大學(xué)生活；而且掌握基本的健身方法和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
心理素質(zhì)：教育目標(biāo)是使學(xué)生保持健康的心理，平和的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，以健康正常的心態(tài)對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)和人生，逐漸走向成熟。 .................

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