模擬與游戲法
游戲與模擬方法日益受到越來越多的教師和學(xué)生的喜歡。學(xué)生們欣賞它的趣味性，教師們則認(rèn)為它在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和提高學(xué)習(xí)的吸引力方面具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。
在培訓(xùn)中，游戲與模擬應(yīng)用廣泛。它可用來為新學(xué)生介紹課程，也能為專家們傳遞知識(shí)；它們可用來進(jìn)行高級(jí)培訓(xùn)，也可用來初級(jí)培訓(xùn)。并且，盡管已流行了幾十年，它們的應(yīng)用領(lǐng)域仍在不斷擴(kuò)大和快速變化。
(一)游戲與模擬的歷史與發(fā)展趨勢(shì)
1、歷史
游戲與模擬是一種古老的技術(shù)，其根源可以上溯到千年以前。那時(shí)的象棋就是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一種模擬?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)游戲始于十九世紀(jì)的普魯士。這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常將士兵分成兩部分，排成各種隊(duì)形進(jìn)行模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。在整個(gè)十九世紀(jì)，模擬游戲的所有因素都已具備。到第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，現(xiàn)代模擬游戲的雛形已經(jīng)形成。本世紀(jì)，模擬游戲被用來培訓(xùn)制定戰(zhàn)爭(zhēng)策略，檢驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃，評(píng)估戲劇腳本。
二十世紀(jì)游戲與模擬的革新，得益于游戲理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展。游戲理論的提出者是數(shù)學(xué)家J•V•紐曼恩，他定量描述了在競(jìng)爭(zhēng)和不確定環(huán)境中的不確定行為。他著的《游戲理論與經(jīng)濟(jì)行為》一書出版于1944年。在這本書里，他解釋了游戲的邏輯和策略，提出了游戲設(shè)計(jì)的原則。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展大大簡(jiǎn)化了游戲理論的數(shù)學(xué)成分。它節(jié)省了復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，提高了數(shù)據(jù)分析的速度和質(zhì)量。計(jì)算機(jī)技術(shù)為教師們提供了一個(gè)“黑箱”，教師們?cè)僖矝]必要為游戲的所有細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)模型。計(jì)算機(jī)化的游戲和模擬也給人們以認(rèn)真和公平的印象。
第一個(gè)商業(yè)游戲出現(xiàn)于十九世紀(jì)五十年代。受戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的啟發(fā)，美國(guó)管理協(xié)會(huì)的弗蘭克•米歇爾第將戰(zhàn)爭(zhēng)游戲與模擬的原則應(yīng)用于商業(yè)游戲。一年的工作導(dǎo)致了美國(guó)管理協(xié)會(huì)的高級(jí)管理決策模擬系統(tǒng)的出現(xiàn)。此后，模擬與游戲在商業(yè)和其他行業(yè)內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。到1962年，美國(guó)已有三分之二的培訓(xùn)學(xué)校(中心)采用了這種方法。
2、發(fā)展趨勢(shì)
盡管在培訓(xùn)中運(yùn)用模擬與游戲方法已具有幾十年的歷史，隨著技術(shù)的發(fā)展，管理方面新的需求的出現(xiàn)，它仍在繼續(xù)發(fā)展和變化。
自從1957年在培訓(xùn)中第一次運(yùn)用游戲與模擬技術(shù)以來，計(jì)算機(jī)就成為這種方法的一部分。
個(gè)人計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，大大改變了游戲與模擬方法的應(yīng)用范圍與操作難度。個(gè)人計(jì)算機(jī)價(jià)格便宜，在普通百姓間的普及率越來越高。這就使得以前只能在高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校(中心)里進(jìn)行的游戲與模擬，現(xiàn)在大規(guī)模進(jìn)入小公司、個(gè)人的辦公室甚至家庭。同時(shí)，個(gè)人計(jì)算機(jī)的技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、操作簡(jiǎn)便，使得模擬與游戲更易于推廣。
另一個(gè)對(duì)培訓(xùn)具有重大影響的因素就是，中層經(jīng)理．人員在組織保持成功方面的重要性得到充分的承認(rèn)。培養(yǎng)中層人員的個(gè)性，提高其創(chuàng)新和預(yù)見能力，已成為管理上的共識(shí)。模擬與游戲方法恰恰能為人提供洞察、決策、實(shí)驗(yàn)和評(píng)估的機(jī)會(huì)。這也促進(jìn)了這種方法的應(yīng)用。隨著信息時(shí)代的到來，管理上對(duì)人的個(gè)性化需求越來越高，模擬與游戲的前景也會(huì)更加廣闊。
(二)游戲和模擬的定義
總的說來，游戲是一種高度結(jié)構(gòu)化的活動(dòng)方式，它指由兩個(gè)或更多的參與者在一定規(guī)
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