南京工業(yè)大學(xué)教師崗位聘任及考核試行方案

為適應(yīng)高等教育發(fā)展，在我校逐步建立先進(jìn)的教師人才資源管理體系，努力營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，形成有利于優(yōu)秀人才集聚的用人環(huán)境。學(xué)校研究決定對全校教師進(jìn)行崗位聘任，為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，特制定本試行方案。
一、 指導(dǎo)思想
1、根據(jù)按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘任、責(zé)酬一致的原則，強(qiáng)化崗位職責(zé)、崗位意識，建立崗位激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)崗位聘任能高能低、待遇能上能下、人員能進(jìn)能出的人才資源合理配置。
2、實(shí)行分級目標(biāo)管理，降低管理中心，強(qiáng)化一線調(diào)控能力。按照學(xué)校制定的設(shè)崗原則，各學(xué)院（部）要合理利用、分配崗位，制定具體崗位職責(zé)和分級管理考核。增強(qiáng)學(xué)校的宏觀調(diào)控能力，強(qiáng)化學(xué)院的辦學(xué)活力。
3、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，崇尚熱愛科學(xué)、積極探索的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)艱苦奮斗、優(yōu)化集成的團(tuán)隊(duì)合作精神。逐步達(dá)到科學(xué)、民主、自由、自律的人文環(huán)境。

二、 主要內(nèi)容
1、教師高級職務(wù)崗位設(shè)置方案
2、教師崗位聘任上崗條件
3、教師崗位職責(zé)及積分考核辦法
4、教師崗位工作業(yè)績考核計(jì)分辦法
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施
1、學(xué)校成立教師崗位考核與聘任委員會(huì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校教師崗位聘任及教授以上崗位的聘任工作。
2、學(xué)院（部）成立相應(yīng)的教師崗位考核與聘任組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本部門教師的崗位聘任及教授以上崗位聘任考核推薦工作。
3、學(xué)校成立以人事、教務(wù)、科技、研究生等部門人員參加的工作小組，負(fù)責(zé)全校教授以上崗位聘任及考核的日常事務(wù)工作。工作小組常設(shè)辦公部門在人事處。
4、本學(xué)期開始啟動(dòng)教授上崗試聘任工作，院（部）同時(shí)啟動(dòng)各級教師崗位聘任工作。首期聘任為3年，第一年為試…………

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