激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)(ppt)
第十章
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
第十章 激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)理論
領(lǐng)導(dǎo)理論
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)
透過(guò)誘因使人們采取特定行動(dòng)的過(guò)程
領(lǐng)導(dǎo)
影響團(tuán)體成員達(dá)成組織目標(biāo)的能力
除了貨幣性報(bào)償外,社會(huì)性與行為面的因素,也會(huì)影響員工的行為
激勵(lì)理論
古典的激勵(lì)理論:
需求層級(jí)理論、XY理論、雙因子理論
近代的激勵(lì)理論:
ERG理論、三需求理論、目標(biāo)設(shè)定理論、增強(qiáng)理論、公平理論、期望理論
激勵(lì)理論的整合
需求層級(jí)理論
XY理論
X理論
員工基本上是不喜歡工作的,他們會(huì)盡可能的逃避工作
因?yàn)閱T工不喜歡工作,因此必須以懲罰來(lái)強(qiáng)迫、控制,或威脅他們朝向組織的目標(biāo)努力
員工會(huì)逃避責(zé)任,盡可能的依命令作事,以免負(fù)責(zé)
大多數(shù)的員工視工作保障為第一要?jiǎng)?wù),并且沒(méi)有雄心大志
Y理論
XY理論
X理論
Y理論
員工會(huì)把工作視為休息或游戲一般的自然
如果員工認(rèn)同于工作時(shí),他們會(huì)自我督促與控制
一般員工會(huì)學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,甚至主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)職責(zé)
每個(gè)員工都可能提出創(chuàng)新的見(jiàn)解,并不是只有管理者才具有真知卓見(jiàn)
雙因子理論
雙因子理論
ERG理論
存在需求(existence)
關(guān)系需求(relatedness)
成長(zhǎng)需求(growth)
與需求層級(jí)理論比較
各種需求可以同時(shí)具有激勵(lì)的作用
如果高層次的需求沒(méi)有滿足,則滿足低層次需求的欲望會(huì)再加深
三需求理論
成就需求(need for achievement)
成功達(dá)成任務(wù)的欲望。
權(quán)力需求(need for power)
促使別人順從自己的欲望
親和需求(need for affiliation)
尋求與別人建立友善或親密關(guān)系的欲望
高成就需求的人
只對(duì)自己的工作績(jī)效有興趣,不喜歡為別人的績(jī)效負(fù)責(zé)
好的管理者
高權(quán)力需求、低親和需求
目標(biāo)設(shè)定理論
追求明確的特定目標(biāo)(specific goal)而工作的企圖心,是激勵(lì)人們努力的主要因素,明確的目標(biāo)本身就具有激勵(lì)的作用
較困難的目標(biāo),一旦被人接受的話,比簡(jiǎn)單的目標(biāo)更能導(dǎo)致較高的績(jī)效
讓員工參與到目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程,有助于增加員工對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感
增強(qiáng)理論
行為的后果(組織所提供的報(bào)償),是影響行為的主要原因
正面增強(qiáng)(獎(jiǎng)勵(lì))
行為的結(jié)果伴隨可喜的結(jié)果,以促使這種行為的重復(fù)出現(xiàn)
負(fù)面增強(qiáng)(懲罰)
行為的結(jié)果伴隨著不喜歡的結(jié)果,以抑止這種行為的再出現(xiàn)
公平理論
員工會(huì)拿自己的付出和報(bào)償跟其它員工的付出與報(bào)償作一比較
參考對(duì)象
組織內(nèi)/外、自比/他比
感受到不公平時(shí)的反應(yīng)
改變自己的付出或報(bào)償
扭曲對(duì)他人或自己的認(rèn)知
改變參考對(duì)象
改變目前的工作環(huán)境(離職)
期望理論
激勵(lì)理論整合
領(lǐng)導(dǎo)理論
特質(zhì)論
行為論
俄亥俄州立大學(xué):主動(dòng)結(jié)構(gòu)vs體恤
密西根大學(xué):?jiǎn)T工導(dǎo)向vs生產(chǎn)導(dǎo)向
管理坐標(biāo):關(guān)心員工vs關(guān)心生產(chǎn)
權(quán)變理論
費(fèi)德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模式
賀希和布蘭查的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
管理坐標(biāo)
權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模式
情境領(lǐng)導(dǎo)理論
權(quán)變理論
沒(méi)有惟一最佳的領(lǐng)導(dǎo)理論,管理者應(yīng)找出部屬的需求,并加以滿足之,以追求組織與個(gè)人雙贏。
理論的引進(jìn)有待更多本土化的研究
第十章
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
張緯良 著
雙葉書(shū)廊 出版
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)(ppt)
第十章
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
第十章 激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)理論
領(lǐng)導(dǎo)理論
激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)
透過(guò)誘因使人們采取特定行動(dòng)的過(guò)程
領(lǐng)導(dǎo)
影響團(tuán)體成員達(dá)成組織目標(biāo)的能力
除了貨幣性報(bào)償外,社會(huì)性與行為面的因素,也會(huì)影響員工的行為
激勵(lì)理論
古典的激勵(lì)理論:
需求層級(jí)理論、XY理論、雙因子理論
近代的激勵(lì)理論:
ERG理論、三需求理論、目標(biāo)設(shè)定理論、增強(qiáng)理論、公平理論、期望理論
激勵(lì)理論的整合
需求層級(jí)理論
XY理論
X理論
員工基本上是不喜歡工作的,他們會(huì)盡可能的逃避工作
因?yàn)閱T工不喜歡工作,因此必須以懲罰來(lái)強(qiáng)迫、控制,或威脅他們朝向組織的目標(biāo)努力
員工會(huì)逃避責(zé)任,盡可能的依命令作事,以免負(fù)責(zé)
大多數(shù)的員工視工作保障為第一要?jiǎng)?wù),并且沒(méi)有雄心大志
Y理論
XY理論
X理論
Y理論
員工會(huì)把工作視為休息或游戲一般的自然
如果員工認(rèn)同于工作時(shí),他們會(huì)自我督促與控制
一般員工會(huì)學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,甚至主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)職責(zé)
每個(gè)員工都可能提出創(chuàng)新的見(jiàn)解,并不是只有管理者才具有真知卓見(jiàn)
雙因子理論
雙因子理論
ERG理論
存在需求(existence)
關(guān)系需求(relatedness)
成長(zhǎng)需求(growth)
與需求層級(jí)理論比較
各種需求可以同時(shí)具有激勵(lì)的作用
如果高層次的需求沒(méi)有滿足,則滿足低層次需求的欲望會(huì)再加深
三需求理論
成就需求(need for achievement)
成功達(dá)成任務(wù)的欲望。
權(quán)力需求(need for power)
促使別人順從自己的欲望
親和需求(need for affiliation)
尋求與別人建立友善或親密關(guān)系的欲望
高成就需求的人
只對(duì)自己的工作績(jī)效有興趣,不喜歡為別人的績(jī)效負(fù)責(zé)
好的管理者
高權(quán)力需求、低親和需求
目標(biāo)設(shè)定理論
追求明確的特定目標(biāo)(specific goal)而工作的企圖心,是激勵(lì)人們努力的主要因素,明確的目標(biāo)本身就具有激勵(lì)的作用
較困難的目標(biāo),一旦被人接受的話,比簡(jiǎn)單的目標(biāo)更能導(dǎo)致較高的績(jī)效
讓員工參與到目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程,有助于增加員工對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感
增強(qiáng)理論
行為的后果(組織所提供的報(bào)償),是影響行為的主要原因
正面增強(qiáng)(獎(jiǎng)勵(lì))
行為的結(jié)果伴隨可喜的結(jié)果,以促使這種行為的重復(fù)出現(xiàn)
負(fù)面增強(qiáng)(懲罰)
行為的結(jié)果伴隨著不喜歡的結(jié)果,以抑止這種行為的再出現(xiàn)
公平理論
員工會(huì)拿自己的付出和報(bào)償跟其它員工的付出與報(bào)償作一比較
參考對(duì)象
組織內(nèi)/外、自比/他比
感受到不公平時(shí)的反應(yīng)
改變自己的付出或報(bào)償
扭曲對(duì)他人或自己的認(rèn)知
改變參考對(duì)象
改變目前的工作環(huán)境(離職)
期望理論
激勵(lì)理論整合
領(lǐng)導(dǎo)理論
特質(zhì)論
行為論
俄亥俄州立大學(xué):主動(dòng)結(jié)構(gòu)vs體恤
密西根大學(xué):?jiǎn)T工導(dǎo)向vs生產(chǎn)導(dǎo)向
管理坐標(biāo):關(guān)心員工vs關(guān)心生產(chǎn)
權(quán)變理論
費(fèi)德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模式
賀希和布蘭查的情境領(lǐng)導(dǎo)理論
管理坐標(biāo)
權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模式
情境領(lǐng)導(dǎo)理論
權(quán)變理論
沒(méi)有惟一最佳的領(lǐng)導(dǎo)理論,管理者應(yīng)找出部屬的需求,并加以滿足之,以追求組織與個(gè)人雙贏。
理論的引進(jìn)有待更多本土化的研究
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