顧客服務(wù)訓練績效評估(ppt)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
顧客服務(wù)訓練績效評估(ppt)
顧客服務(wù)訓練績效評估
主講人:陳慧如
臺灣連鎖暨加盟協(xié)會項目顧問
永泛國際信息科技訓練顧問
日期:91年8月15日
◆課程大綱
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃(Plan)內(nèi)涵
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行(Do)事項
三、顧客服務(wù)訓練檢核(Check)內(nèi)容
四、顧客服務(wù)訓練績效修正(Action)
五、案例分享
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
規(guī)劃成功關(guān)鍵
1.客制化服務(wù)需求探討
參考服務(wù)流程與接觸點
調(diào)查「知道」vs. 「做到」之落差原因
2.顧問式訓練課程規(guī)劃
配合行業(yè)特性探討服務(wù)核心能力
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
※精神宗旨:
1.將顧客服務(wù)視為企業(yè)經(jīng)營的致勝關(guān)鍵
2.以顧客的角度看待服務(wù)
態(tài)度建立面
正確積極的服務(wù)工作觀
積極的服務(wù)觀念與意識建立
服務(wù)業(yè)的情緒管理
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
能力提升面
消費者心理與顧客類型分析
優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與應(yīng)對技巧
電話接聽禮儀與電話營銷
顧客服務(wù)溝通技巧
以客為尊的服務(wù)手法運用
化危機為轉(zhuǎn)機的顧客抱怨處理
從顧客服務(wù)談業(yè)績經(jīng)營
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
管理強化面
服務(wù)訓練OJT手法運用
服務(wù)團隊激勵
顧客服務(wù)管理督導/種子講師培訓
服務(wù)流程與標準應(yīng)對話術(shù)建立
顧客關(guān)系管理(CRM)
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
★因應(yīng)服務(wù)業(yè)特性與核心能力,訓練重點建議如下:
*訓練執(zhí)行~
1.多強調(diào)積極態(tài)度與工作意愿的培養(yǎng)
2.鼓勵在SOP標準原則下,因應(yīng)顧客差異化的服務(wù)手法
3.多灌輸良好工作EQ的培養(yǎng)
4.善用工作實例分享與生活體驗
5.從個案演練與角色扮演中尋求正確示范(COPY)
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*多元化訓練模式學習~
運用各式教學手法交叉練習
建置在線服務(wù)訓練學習成果分享區(qū)
委由專業(yè)顧問協(xié)助建立服務(wù)標準規(guī)范
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*講師安排~
1.掌握課程重點核心,安排內(nèi)/外部講師
2.內(nèi)部講師遴選
實務(wù)服務(wù)經(jīng)驗+優(yōu)良服務(wù)典范
3.外部講師遴聘
業(yè)界實務(wù)經(jīng)驗+優(yōu)質(zhì)服務(wù)特質(zhì)+創(chuàng)新學習
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*相關(guān)活動與制度配合~
1.從高階主管的支持,讓人員以服務(wù)為榮
2.從活動中拔擢績優(yōu)人員為日后之服務(wù)推廣
種子講師
3.設(shè)計靈活生動的顧客服務(wù)游戲于訓練中,
發(fā)揮“即訓即用”之效果
三、顧客服務(wù)訓練檢核內(nèi)容
依據(jù)訓練課程制定評估指標
~質(zhì)化vs.量化指標
進行結(jié)訓后測計劃
~搭配訓練前測計劃執(zhí)行
訓練績效回饋規(guī)劃
反應(yīng)回饋:結(jié)訓時
學習成果:結(jié)訓時or結(jié)訓一周內(nèi)
行為改變:結(jié)訓一至三個月內(nèi)
績效提升:結(jié)訓三個月后
四、顧客服務(wù)訓練績效修正
參考具價值之結(jié)案報告
回訓機制規(guī)劃
相關(guān)制度活動配合
1.拔擢績優(yōu)服務(wù)人員為種子講師
2.表揚績優(yōu)服務(wù)人員之典范事跡
3.定期安排服務(wù)人員與主管進行工作改善座談
4.建置合理完善的顧客服務(wù)獎懲制度
四、顧客服務(wù)訓練績效修正
服務(wù)標準流程與話術(shù)設(shè)計
接待流程+銷售流程+抱怨處理流程
+教材建立+有效示范
服務(wù)督導評估系統(tǒng)之建立
督導人員能力強化+評估系統(tǒng)建立
+激勵能力強化+督導標準教材編制
服務(wù)種子講師制度建立
服務(wù)理念有效傳遞+內(nèi)部標準流程話術(shù)訓練
+經(jīng)驗傳承+提攜后進
× ×汽車
顧客服務(wù)處訓練規(guī)劃范例
計劃執(zhí)行架構(gòu)
教學架構(gòu)
締造雙贏的服務(wù)推動者訓練
顧客服務(wù)績效顧問訓練
顧客滿意領(lǐng)導者訓練
謝謝全體學員的全神投入,
服務(wù)質(zhì)量提升需要你我的共同堅持與努力!
現(xiàn)場Q&A !
mandychen@asia-learning.com
顧客服務(wù)訓練績效評估(ppt)
顧客服務(wù)訓練績效評估
主講人:陳慧如
臺灣連鎖暨加盟協(xié)會項目顧問
永泛國際信息科技訓練顧問
日期:91年8月15日
◆課程大綱
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃(Plan)內(nèi)涵
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行(Do)事項
三、顧客服務(wù)訓練檢核(Check)內(nèi)容
四、顧客服務(wù)訓練績效修正(Action)
五、案例分享
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
規(guī)劃成功關(guān)鍵
1.客制化服務(wù)需求探討
參考服務(wù)流程與接觸點
調(diào)查「知道」vs. 「做到」之落差原因
2.顧問式訓練課程規(guī)劃
配合行業(yè)特性探討服務(wù)核心能力
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
※精神宗旨:
1.將顧客服務(wù)視為企業(yè)經(jīng)營的致勝關(guān)鍵
2.以顧客的角度看待服務(wù)
態(tài)度建立面
正確積極的服務(wù)工作觀
積極的服務(wù)觀念與意識建立
服務(wù)業(yè)的情緒管理
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
能力提升面
消費者心理與顧客類型分析
優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與應(yīng)對技巧
電話接聽禮儀與電話營銷
顧客服務(wù)溝通技巧
以客為尊的服務(wù)手法運用
化危機為轉(zhuǎn)機的顧客抱怨處理
從顧客服務(wù)談業(yè)績經(jīng)營
一、顧客服務(wù)訓練規(guī)劃內(nèi)涵
管理強化面
服務(wù)訓練OJT手法運用
服務(wù)團隊激勵
顧客服務(wù)管理督導/種子講師培訓
服務(wù)流程與標準應(yīng)對話術(shù)建立
顧客關(guān)系管理(CRM)
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
★因應(yīng)服務(wù)業(yè)特性與核心能力,訓練重點建議如下:
*訓練執(zhí)行~
1.多強調(diào)積極態(tài)度與工作意愿的培養(yǎng)
2.鼓勵在SOP標準原則下,因應(yīng)顧客差異化的服務(wù)手法
3.多灌輸良好工作EQ的培養(yǎng)
4.善用工作實例分享與生活體驗
5.從個案演練與角色扮演中尋求正確示范(COPY)
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*多元化訓練模式學習~
運用各式教學手法交叉練習
建置在線服務(wù)訓練學習成果分享區(qū)
委由專業(yè)顧問協(xié)助建立服務(wù)標準規(guī)范
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*講師安排~
1.掌握課程重點核心,安排內(nèi)/外部講師
2.內(nèi)部講師遴選
實務(wù)服務(wù)經(jīng)驗+優(yōu)良服務(wù)典范
3.外部講師遴聘
業(yè)界實務(wù)經(jīng)驗+優(yōu)質(zhì)服務(wù)特質(zhì)+創(chuàng)新學習
二、顧客服務(wù)訓練執(zhí)行注意事項
*相關(guān)活動與制度配合~
1.從高階主管的支持,讓人員以服務(wù)為榮
2.從活動中拔擢績優(yōu)人員為日后之服務(wù)推廣
種子講師
3.設(shè)計靈活生動的顧客服務(wù)游戲于訓練中,
發(fā)揮“即訓即用”之效果
三、顧客服務(wù)訓練檢核內(nèi)容
依據(jù)訓練課程制定評估指標
~質(zhì)化vs.量化指標
進行結(jié)訓后測計劃
~搭配訓練前測計劃執(zhí)行
訓練績效回饋規(guī)劃
反應(yīng)回饋:結(jié)訓時
學習成果:結(jié)訓時or結(jié)訓一周內(nèi)
行為改變:結(jié)訓一至三個月內(nèi)
績效提升:結(jié)訓三個月后
四、顧客服務(wù)訓練績效修正
參考具價值之結(jié)案報告
回訓機制規(guī)劃
相關(guān)制度活動配合
1.拔擢績優(yōu)服務(wù)人員為種子講師
2.表揚績優(yōu)服務(wù)人員之典范事跡
3.定期安排服務(wù)人員與主管進行工作改善座談
4.建置合理完善的顧客服務(wù)獎懲制度
四、顧客服務(wù)訓練績效修正
服務(wù)標準流程與話術(shù)設(shè)計
接待流程+銷售流程+抱怨處理流程
+教材建立+有效示范
服務(wù)督導評估系統(tǒng)之建立
督導人員能力強化+評估系統(tǒng)建立
+激勵能力強化+督導標準教材編制
服務(wù)種子講師制度建立
服務(wù)理念有效傳遞+內(nèi)部標準流程話術(shù)訓練
+經(jīng)驗傳承+提攜后進
× ×汽車
顧客服務(wù)處訓練規(guī)劃范例
計劃執(zhí)行架構(gòu)
教學架構(gòu)
締造雙贏的服務(wù)推動者訓練
顧客服務(wù)績效顧問訓練
顧客滿意領(lǐng)導者訓練
謝謝全體學員的全神投入,
服務(wù)質(zhì)量提升需要你我的共同堅持與努力!
現(xiàn)場Q&A !
mandychen@asia-learning.com
顧客服務(wù)訓練績效評估(ppt)
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學習和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學習資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準確性、安全性和完整性;同時本網(wǎng)站也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請點我!
管理工具分類
ISO認證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營銷資料方案報告說明標準管理戰(zhàn)略商業(yè)計劃書市場分析戰(zhàn)略經(jīng)營策劃方案培訓講義企業(yè)上市采購物流電子商務(wù)質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識電子書客戶管理企業(yè)文化報告論文項目管理財務(wù)資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績效考核資料面試招聘人才測評崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績效指標勞資關(guān)系薪酬激勵人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績效管理入職指引薪酬設(shè)計績效管理績效管理培訓績效管理方案平衡計分卡績效評估績效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營管理制度組織機構(gòu)管理辦公總務(wù)管理財務(wù)管理制度質(zhì)量管理制度會計管理制度代理連鎖制度銷售管理制度倉庫管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購管理制度生產(chǎn)管理制度進出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢診斷制度信息管理制度員工培訓制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓績效考核其它
精品推薦
下載排行
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專員崗位職責 16695
- 4品管部崗位職責與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗收報告 16695
- 7問卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細表 16695
- 9文件簽收單 16695
- 10跟我學禮儀 16695