組織文化與組織行為(ppt)

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內容

組織文化與組織行為(ppt)
第一節(jié) 組織文化的內涵
第二節(jié) 組織文化的作用
第三節(jié) 組織文化的影響因素
第四節(jié) 組織文化的建設
第五節(jié) 組織文化設計
第六節(jié) 組織文化建設的心理機制
一、為什么越來越對企業(yè)文化關注了
到日本企業(yè)文化發(fā)源地看看
企業(yè)文化長在美國
時代發(fā)展的必然
以人為本是文化管理的本質
是否注重企業(yè)文化的標準
1.到日本企業(yè)文化發(fā)源地看看
1945年二戰(zhàn)以后,日本一片廢墟,只有陽光和空氣,無資源、無土地的日本,1976年比1946年增長55倍。
日本善于學習、汲取外來文化,正如他們自己所言:“日本人對外國文化,并不視為異端,不抱抵觸情緒和偏見,坦率地承認它的優(yōu)越性,竭力引進和移植。”
管理學之父 彼得·德魯克說:“我總是被日本的出乎意料成功所吸引。…日本人取得成功的基礎是他們具有利用外來工具的獨特能力,不管這種工具是社會體制還是物質技術,都被容納到日本人的價值體系中,并為其目標的實現(xiàn)服務。”
一位美國管理學家感嘆道:寫出了最有影響力的管理教科書的是美國人,但實實在在讀懂了這些書的卻是日本人。
20世紀50-60年代日本向美國、西歐和中國學習管理經驗,但80年代全世界卻向日本學習文化管理。
日本企業(yè)界善于“以本民族文化為經,以外來文化為緯”,鑄造“合金文化”。
日本經營的三大要點:終身雇傭、年功工資、企業(yè)內工會。其實質是:職工以對組織的忠誠和命令的服從換取了生活保障(終身雇傭)和平等(年功序列和低收入差別),以對自我需求的壓抑換取了廣泛的社會需求實現(xiàn)(非正式組織、親情關系、培訓和高福利)。
日本公司文化的“神 器 ”:
“和”與“忠”:“和”是人們向往并努力爭取達到的一種境界。表現(xiàn)出一種家庭主義。“忠”于自己企業(yè)是受人推崇。困難時,不是裁員,而是減少一半薪水。
尊敬“工作魔鬼”:人們對勤奮忙碌的人是尊敬的,因此周六可以不休息,每天早出晚歸。
經營即教育:認為企業(yè)教育培訓投入產出最大,與企業(yè)利潤增長呈幾何級數(shù)增長。所以各種培訓很多。

組織文化與組織行為(ppt)
 

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