企業(yè)培訓(xùn)新理念(ppt)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)新理念(ppt)
企業(yè)培訓(xùn)新理念
一、培訓(xùn)是企業(yè)以人為本戰(zhàn)略思想的 重要組成部分
1、什么是以人為本;

2、以人為本與培訓(xùn)的關(guān)系;

3、國際人力資源開發(fā)新要求
(培訓(xùn)方面的做法)。
1、以人為本
人才是現(xiàn)代企業(yè)五大資源(人力、物資、財力、技術(shù)、信息)中最具有戰(zhàn)略意義的資源。
在企業(yè)經(jīng)營中,人才不僅僅是成本,他(她)們是企業(yè)發(fā)展的最重要資本。
人力資源管理是企業(yè)管理的第一要務(wù)。
以人為本-----基本特征
安全;(杜邦、橫濱研修中心)
職業(yè)道德;
尊重員工;(摩托羅拉跳槽90天)
發(fā)揮員工創(chuàng)造性;
提高員工素質(zhì)。
全球跨國公司以人為本的做法 美國200強(qiáng)CEO從何而來 巴斯夫的人力資源的投資 摩托羅拉的人才培訓(xùn)的回報率 通用公司的不銹鋼數(shù)字架 和 每年10億美圓的培訓(xùn)費用
“三M”技術(shù)人員15%時間玩味新點子 ABB的兩個15% 中路保齡球集團(tuán)員工能力施展無邊際 “軟性福利”
 2、以人為本的措施------培訓(xùn)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是公仆、教練、首席培訓(xùn)師。
以企業(yè)文化凝聚人,加強(qiáng)核心價值觀的培訓(xùn)。
營造有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新 人才。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) 。
3、國際人力資源開發(fā)新要求
1、樹立發(fā)展新理念,加緊人力資源能力建設(shè)。
2、構(gòu)筑終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。
3、普及信息網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化學(xué)習(xí)提高手段。
4、弘揚創(chuàng)新精神,培養(yǎng)青年人才。
5、堅持互利互惠,加強(qiáng)交流合作。
二、培訓(xùn)應(yīng)成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴


1、貫徹七“S”的理論;
2、實行從“金三角”到“鉆石型”的體制轉(zhuǎn)型;
3、當(dāng)好企業(yè)文化的傳播者;
4、發(fā)揮培訓(xùn)在企業(yè)各發(fā)展階段的戰(zhàn)略支撐作用;
5、確認(rèn)培訓(xùn)在企業(yè)運行中的資源管理地位(見ISO--10015)
1、 7 S 理論
7 S 的組織新視野
 2、 討論:
您認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)部門的 組織架構(gòu)的策略應(yīng)該是怎樣的?(培訓(xùn)部門各類工作職能的相互關(guān)系)


企業(yè)文化與培訓(xùn)
企業(yè)戰(zhàn)略
各部門的溝通協(xié)作
招 培 使 激
聘 訓(xùn) 用 勵
人 人 人 人

崗位標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)規(guī)范
企 業(yè) 文 化
強(qiáng)企報國,造福員工 -----徐礦集團(tuán)的企業(yè)價值觀
安全第一
愛國、愛礦、愛崗。
永不言衰、奮發(fā)圖強(qiáng)的企業(yè)發(fā)展觀
哪怕是沙漠,也要把 它變成綠洲的企業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。
提升成長能力、追求價值最大華的企業(yè)經(jīng)營觀
商機(jī)無限,事在人為的企業(yè)市場觀
建設(shè)一流的創(chuàng)新發(fā)展軟環(huán)境
發(fā)展、創(chuàng)新、服務(wù)



4、在企業(yè)發(fā)展的不同階段 培訓(xùn)的作用 克服認(rèn)識盲點,分析培訓(xùn)需求, 變企業(yè)實際需求為培訓(xùn)課題。


5、培訓(xùn)、意識和能力 作為資源管理的一部分







輸 出

三 . 注重員工能力的培養(yǎng),突出學(xué)員潛能的發(fā)掘.
1、注重能力的培養(yǎng) 改變“死讀書、讀死書、書死讀”的陋習(xí), 突出培訓(xùn)內(nèi)容的實踐性和操作性,特別重視創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力的培訓(xùn)。
2 、發(fā)掘?qū)W員的潛能 要善于把成人固有的知識“盤活變現(xiàn)”,在培訓(xùn)中采用:管理制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法“三重激勵”。
3、提升員工學(xué)習(xí)力
教育與培訓(xùn)的區(qū)別;  。
教育與培訓(xùn)的區(qū)別 舉辦時間 教學(xué)方法 舉辦目的 主題范圍 教材深度 場所 經(jīng)費 學(xué)員年齡 產(chǎn)生作用 形成價值 要求效果 師資特性 產(chǎn)生效益 舉辦目標(biāo)
四、終身教育、不斷創(chuàng)新。

國際培訓(xùn)與國企傳統(tǒng)培訓(xùn)的比較;
培訓(xùn)形式與方法創(chuàng)新介紹;(成功企業(yè)培訓(xùn)案例介紹)
現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)新趨勢;
培訓(xùn)師的素質(zhì)必須與時俱進(jìn)



傳統(tǒng)企業(yè)職教與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的差異
2、 成功企業(yè)的培訓(xùn)特點
(1)、投入大。 千家企業(yè)開展信息化管理培訓(xùn);  千萬元培訓(xùn)用房與設(shè)備的投資 (寶鋼、汽車、電力、煙草); 人均萬元的年培訓(xùn)經(jīng)費;  五十萬元一個培訓(xùn)班; 一個企業(yè)青年技術(shù)骨干培訓(xùn)費用超億元(大眾、華宏)。
(2)、層次高。  論壇; 博士后工作站14個 ; 高級人才接力工程(航天、滬東); 技術(shù)能手、高級技師重獎。
(3)、方法新。 教學(xué)手段:網(wǎng)上培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)超市 組織方法:模塊化、學(xué)分制、導(dǎo)師制、教導(dǎo)營、星級員工、 一線通 、二個“13 ”、培訓(xùn)項目經(jīng)理制 。 教學(xué)方法:過程研修等等
3、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)新趨勢
(1)以國際化培訓(xùn)應(yīng)對人才競爭的白熱化;

(2)以信息化技術(shù)帶動企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代化;

(3)以市場化招標(biāo)推進(jìn)委托培訓(xùn)的節(jié)儉化;

(4)以制度化管理促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)范化;

(5)以模塊化培訓(xùn)引領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)的多元化。
現(xiàn)代培訓(xùn)新趨勢
(6)以職業(yè)化要求實現(xiàn)培訓(xùn)師素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化;

(7)以教練化促進(jìn)培訓(xùn)的理論與實踐一體化;

(8)以協(xié)作化推動同行業(yè)專業(yè)培訓(xùn)的深入化;

(9)以最優(yōu)化獲取培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈特有的效能化;

(10)以人本化培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)建卓越的企業(yè)文化。
4、企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)
服務(wù)企業(yè)、愛崗敬業(yè);
終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取;
團(tuán)隊合作、為人師表;
勇于實踐、創(chuàng)新有為。

(能力要求見培訓(xùn)師CBE綜合能力表和能力考核表另外的介紹)

企業(yè)培訓(xùn)新理念(ppt)
 

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