學大雁爭做優(yōu)秀的團隊(ppt)
學大雁爭做優(yōu)秀的團隊

大雁能給我們帶來的啟示
動物有許多故事
看看大雁
大雁飛行總有一定的方向性：秋天向南，春天向北，年年如此。
或南或北是他們經(jīng)驗和信念的總結(jié)。目標一旦確定，她們不達目的，不會改變。
1、為什么大雁飛行具有方向性？
請大家選擇？
1）是大家的建議；
2）是頭雁的意見；
3）隨意行為；
4）種群（團隊）的生存要求。
大雁能給我們帶來的啟示
從大雁的目標與生存觀念分析：
為了團隊的生存和整體利益，我們
必須樹立正確的能夠經(jīng)過時間檢驗
的企業(yè)發(fā)展方向，同時確立目標。
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
某天，小李和小張同時當上了組長。小李想這下好了，這下努力沒有白費，該輕松輕松了哈哈 。
而小張卻不這么想：這下好了，這下我已找到了進步的方法了。我要繼續(xù)學習，再接再厲！
三年后-------
看看大雁
大雁南飛的時候，如果只有一只大雁，想飛到遙遠的南方，基本上是達不到的，中途就可能會失去生命，它可能忍受不了飛行的孤獨，它也可能忍受不了寒風的侵襲，它也可能被獵人打死；它也可能被動物吃掉。它們只有形成一個完美的團隊，才能保證每一個成員都可以完成南遷的飛行目標。
2、大雁結(jié)伴飛行有什么作用 ？
請選擇：
1）在一起飛好有伴聊天；
2）飛行起來整齊好看；
3）發(fā)揮集體的力量克服困難；
4）沒什么作用。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：團隊是由一群有缺點的人構(gòu)成，因為沒有哪一個個體是完美的，只有總體搭配起來，才能夠發(fā)揮出團隊當中的最大力量。各種不同人才的搭配，才會實現(xiàn)一個完美的團隊。所以每一個人都應該明確，在團隊當中應該扮演一個什么樣的位置和角色，你在這個團隊能夠起到一個多大的作用。
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
是群體的工作心態(tài)決定了一個企業(yè)的命運。
歷史和現(xiàn)實當中，我們中國人總是覺得自己的本領大，看不起別人，老是與別人搞不好關(guān)系。結(jié)果干起事來大事做不了，小事又不做。結(jié)果反而被動挨打-----
不管今天在什么樣的公司工作，不管這家公司是什么樣的性質(zhì)，建議你應該堅持一個習慣：每天幫助公司想一個創(chuàng)造價值的方法或解決一個實際問題，熱愛工廠，發(fā)揮你的作用與工友共同進步。

看看大雁
當大雁的團隊降落休息的時候，頭雁會對大家做些分工，它們有的去尋找食物，有的負責站崗放哨，--------就是不論覓食和睡覺，也總是老弱雛雁呆在中間，而其它強壯的大雁留在外邊。每只大雁有不同的分工，所以團隊能夠產(chǎn)生一個神奇的力量，分力之和大于合力。



3、為什么大雁會有分工？
請大家選擇？
1）大雁們懂得一加一大于二的道理；
2）上級的意見；
3）老雁和小雁的要求；
4）大雁們的習慣。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：每個個體要與團隊整體實現(xiàn)很好的配合，它會起到一個上升的結(jié)果，否則便會起到一個下降的結(jié)果。
所以每個隊員都要思考，我的行為和動作要和團隊的思想保持一致。有一個觀念：團隊精神，組織無我。當你應該具備團隊精神的時候，每個人應該把個體忘掉。


我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
“張三”在班組老是自以為是，由于不服氣小丁當組長，在工作中處處與其作對……有一天，終于因不配合團隊工作導致一次重大失誤，受到領導處罰和辭退。
我們每一個干部都應該懂得個人服從組織，下級服從上級的道理。任何干部自高自大，長期藐視上級，其實都是自己不尊重自己，最終都難逃企業(yè)的懲罰。


看看大雁

不論南來北往，大雁總是排成人字隊行，就是雙雁也是如此，-----------
有時也可見到一字隊形，但不久就又會變成人字。


3、人字有何作用？
科學家發(fā)現(xiàn)：每當大雁鼓動雙翼的時候，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之71%的飛行距離。
同時跟隨也使大雁把握了正確的方向節(jié)省了很多的力氣。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：與擁有相同目標的人同行，并排成整齊、統(tǒng)一的隊形，能更快速，更容易地到達目的地，因為，彼此之間能互相借力推動。

我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
我們現(xiàn)在任何公司的組織設置都是建成金字塔形“倒V字”，這是因為它學習了大雁，能最大限度地發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的能力。
我們可以看到，好的領導者，開始都要做一個很好的服從者，跟隨者。在做跟隨者的時候，他懂得怎樣去學習，怎樣去超越，因此，當他未來去當領導的時候就不會產(chǎn)生問題。大多數(shù)好的領導者，他最初就是一個好的跟隨者。
看看大雁
帶頭雁 與隊形變換
 每只成熟的大雁都努力爭取當帶頭的大雁。當帶頭的雁疲倦了，它就會退回隊伍中，由另一只取代它的位置。
在取代位置的過程中隊形就要發(fā)生變換。


4、大雁爭當帶頭雁是為了？
1）好玩；
2）榮譽；
3）抓權(quán)；
4）工資高。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：領頭是從事艱巨困難的任務。
帶頭是一種巨大的動力和責任。
在從事困難的任務時，輪流擔任與互相幫助是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴者。

我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
某工廠李四是針織車間的主任，她只對工資的多少和員工是否尊敬她感興趣，而對產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)任務是否能夠完成根本不關(guān)心，一次、二次-----她根本沒有感覺。于是，大家都開始對她失去信心。
她最終在公司變換隊形時被下級取代。
看看大雁
大雁的責任：
1）領 隊：老雁擔任，指明方向和路程
2）帶 頭：雄雁擔任，團隊動力的創(chuàng)造者
3）守 夜：孤雁擔任，團隊工作的衛(wèi)士
4）押 隊：母雁擔任，鼓勵與鞭策
5、學大雁給自己的團隊分工
請用線條表示下列最合理的分工
關(guān)鍵的任務 助手做
重要的任務 自己做
困難的任務 ？ 對手做
容易的任務 親屬做

大雁能給我們帶來的啟示
啟示：個別成員的利益性能轉(zhuǎn)變成為組織行為的目標性，只要我們合理分工-----------
沒有合理的分工就沒有團隊的目標和整體的利益，否則個別利益就會動搖軍心，團隊會由于內(nèi)耗而損失殆盡。
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
經(jīng)理：經(jīng)理不聽老板；
廠長：廠長不聽經(jīng)理；
主任：主任不聽廠長；
指導工：指導工不聽主任；
員工：員工不聽組長。
你怎么辦？

看看大雁
不論何時，當一只雁脫離隊伍時，它馬上會感受到一股氣流，阻止它離開，借著前一只伙伴的“支撐力”，和后面伙伴的鼓勵，它很快便能回到隊伍。
6、大雁隊伍為什么有約束力
1）氣流的作用；
2）大雁學會了互相督促的方法；
3）大雁自己不愿離開；
4）大雁不敢離開；
5）每只大雁力量相等。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：如果我們象大雁一樣聰明的話，我們就會知道監(jiān)督的作用。
監(jiān)督能使團隊共同進步。
象大雁那樣，留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的監(jiān)督和協(xié)助，也愿意協(xié)助和監(jiān)督他人。

我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
長菱空調(diào)試漏班老出質(zhì)量問題------
就是因為他們?nèi)?2個人既不懂自己做好，更不會監(jiān)督他人，因而導致最終因長期出產(chǎn)品質(zhì)量事故而被公司全部炒掉，班長也不例外。
看看大雁
當有雁只生病或受傷時，其他兩只雁就會由隊伍中飛下來協(xié)助及保護它，這兩只雁便一直伴隨在旁邊，直到它康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕原來雁群。

7、大雁為什么有相互幫助的精神？
答案：

大雁懂得緣分和友誼。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：如果我們像大雁一樣的聰明的話，我們也會充滿愛心，互相扶持，互相幫助。
不論是在困難的時刻或在堅強的時刻。
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
有愛心的團隊總是比別人干得多（全體大于部分的總和：1+1>2）
這是因為有些不同種的植物生長在一起，根部互相纏繞，土質(zhì)因而改善，植物也彼此生長得更茂盛。
與人合作最重要的是重視不同個體的不同優(yōu)點，以及他人所給自己帶來的不同的東西------同則相親，異則相敬。

看看大雁
當小雁出生后大雁會共同帶著他們到自然中游戲，指導他們學習生活的本領。
她們教她們吃，她們教他們穿…..
8、大雁為什么重視培訓
1）只有整體素質(zhì)才能達到團隊的目的；
2）培訓是父母的義務；
3）只有培訓小雁才能長大；
4）小雁要求大雁培訓。
大雁能給我們帶來的啟示
啟示：如果我們像大雁一樣的聰明的話，為團隊共同目標：
我們會樂于教人，樂于學習，樂于培訓。學會雁群教育不分家的道理。
培訓是創(chuàng)造時間、力量和效率的最有效的工具。

我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
甲班和乙班都只有一臺特種車也都只是組長會開，由于組長經(jīng)常有事，所以特種車經(jīng)常完不成任務。
甲班班長想完不成就完不成吧，反正我也有原因；乙班長認為再不培養(yǎng)一個特種車工我就要挨批評了。結(jié)果乙班慢慢開始能夠完成任務。
甲班長偷偷地笑：乙班長這么蠢，他很快會被人頂?shù)簟?
車間主任調(diào)走了，乙班長當上了車間主任，哪個被乙班長培養(yǎng)的人當上了乙班班長。而一聽到這一消息，甲班長就去問廠長他為什么沒有當主任？
看看大雁
叫聲與制度：
大雁隊伍中后面的母雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴奮力前行。
當大雁遇到了頂風難行的困難時刻，這種鼓勵就會變成大雁團隊壯麗的喊聲！
9、聽聽我們背后會有那些聲音
1）批評
2）罵人
3）議論
4）諷刺
5）挖苦
6）誹謗
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大雁能給我們帶來的啟示
啟示：我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵的叫聲，而不是其他的聲音。
團隊需要表揚和鼓勵！
鼓勵能使人吭奮，鼓勵能使人上進，鼓勵能使人不怕困難，鼓勵能使人改正錯誤…..鼓勵是團隊最好的精神食糧！
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
這天，由于來料不足，小甲和小丁剛有了十多分鐘的休息時間，組長就走了過來，對老員工小甲說：“那邊有一堆廢料，你去收拾一下吧！小甲滿臉的不情愿，說：“老大，我突然有點肚子痛”，說罷徑自走了，留下不明所以的組長和傻乎乎的小丁。小丁說：“還是我去吧，我反正沒什么事”組長拍拍小丁的肩膀，鼓勵說“好好干！”說完就走了。小丁拿起清潔工具，沒幾分鐘就把垃圾收拾的干干凈凈。這一切被小甲看在眼里，小甲對小丁說：“拍馬屁的家伙！你會有什么好處？”小丁只好笑了笑。這一切卻被組長記在心里，組長在想：“小丁是個誠實肯干的人而小甲不行”。
幾個月后，組長提升為課長，原來的組長位置空懸，老組長想都沒想就宣布下任組長為小丁，個個工友都向小丁祝賀，只有小甲納悶“為什么我工作經(jīng)驗比他豐富，工齡比他長，而現(xiàn)在組長是他？？？”
討論：
如果你是組長，你會怎樣做？
看看大雁
大雁每時每刻都在：
抓緊時間吃、抓緊時間穿、
抓緊時間睡、抓緊時間行、
抓緊時間。。。


大雁能給我們帶來的啟示
啟示：生活的目標會給我們緊迫感和壓力感。大雁會知道達到目標的程度、達到目標的期限。
10、我們正確的時間觀念是什么
答案：

今天的事情，今日畢！
我們?nèi)碎g曾發(fā)生的故事
A組每天都完不成任務，還要停下工來找領導搶任務：
B組每天都能提前完成任務；
如果你是領導，你會怎樣分配任務？
請大家來給兩組組長一個公正的評價。
雁行啟示：
難道我們團隊還不如大雁么？
行動
說出您的建議和你應采取的行動
具體：“我建議各位把這個故事…”
總結(jié)：大雁是優(yōu)秀的團隊
再次強調(diào)您的建議、行動與益處
行動 #1和益處
行動 #2和益處
行動 #3和益處

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