歐洲國際企業(yè)人力資源管理(ppt)
歐洲國際企業(yè)人力資源管理
一．歐洲國際企業(yè)人力資源管理的概況
　（一） 歐洲國際企業(yè)人力資源管理的背景
歐洲人力資源管理是在歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等社會基礎(chǔ)上，受到社會和政府方面的影響的人力資源管理。
社會平衡的思想蘊(yùn)藏于歐洲人力資源管理中。社會平衡強(qiáng)調(diào)社會公正和社會公平，以及通過國家調(diào)節(jié)來處理由社會各階級和階層之間的對立和矛盾所造成的社會緊張關(guān)系。這從雇主同雇員的關(guān)系可以清晰看出，如“集體談判”、“員工參與”等，另外歐洲國家提供各種各樣的社會安全保障，如社會保險(xiǎn)。

（二） 歐洲人力資源管理的基本理念

（三） 歐洲國際企業(yè)人力資源管理的基本特點(diǎn)
2、培訓(xùn)和人力資源開發(fā)
歐洲企業(yè)的人員培訓(xùn)和人力資源開發(fā)可以分為對工人和專門人員的培訓(xùn)及對管理人員的培訓(xùn)與開發(fā)兩部分。培訓(xùn)和開發(fā)的目的是為了使個(gè)人和組織獲得最大的發(fā)展?jié)摿?。其中德國的雙軌制職業(yè)教育體系是歐洲的典型代表。歐洲企業(yè)還普遍實(shí)行管理培訓(xùn)和開發(fā)，以經(jīng)理人員為培訓(xùn)和開發(fā)對象，內(nèi)容包括崗位培訓(xùn)、生產(chǎn)勞動鍛煉、出國培訓(xùn)、工作輪換和參與計(jì)劃與生產(chǎn)小組。利用與海外人士的接觸進(jìn)行語言培訓(xùn)和舉辦跨文化研習(xí)班已成為管理培訓(xùn)和開發(fā)的主要方式


4、勞資關(guān)系
歐洲各國普遍承認(rèn)工會，并且工會的角色逐漸演化成“社會伙伴”（即16個(gè)大的行業(yè)工會和雇主協(xié)會）的一個(gè)組成部分，國家范圍內(nèi)有關(guān)勞資雙方物質(zhì)利益的所有問題都由“社會伙伴”確立和商討。工會不僅在企業(yè) 中占據(jù)一席之地，同時(shí)也承擔(dān)了更廣泛的社會角色。不僅如此，歐洲各國企業(yè)還非常重視雇員參與企業(yè)管理。

二、 德國國際企業(yè)人力資源管理模式

（二）德國國際企業(yè)的企業(yè)文化


（三） 德國國際企業(yè)人力資源管理的主要模式
四、法國國際企業(yè)人力資源管理模式
在法國, 人事管理的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段：
第一階段是從1850～1930 年, 為人事行政管理階段, 對人員的管理就是簡單地付給工人工資。付給工人的工資, 只是根據(jù)工作年限的不同而不同, 沒有技能的差別；
第二個(gè)階段是從1930～1980 年, 這一階段提出人員間有技能的差別, 要根據(jù)差別付工資；
第三個(gè)階段是從1980 年到現(xiàn)在, 這一階段的顯著特點(diǎn), 就是把人員作為一種資源、一種資本來進(jìn)行管理, 并需要讓其帶來利潤。強(qiáng)調(diào)對員工不僅要使用, 更要對其進(jìn)行培訓(xùn),以保證人力資源的保值增值, 最終為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤。

另外, 法國企業(yè)在主觀上也非常重視對員工的培訓(xùn)。職工上崗前, 首先要進(jìn)行崗位培訓(xùn), 培訓(xùn)合格后方能上崗; 對企業(yè)內(nèi)部人員, 也定期進(jìn)行培訓(xùn), 使他們的知識及時(shí)更新, 其目的就是為了保證本單位員工在社會上總是一流的。如對一個(gè)工程師, 每年至少培訓(xùn)4～5次。培訓(xùn)方式不拘一格, 注重培訓(xùn)效果。有時(shí)候是單位組織培訓(xùn), 主要是根據(jù)本單位的發(fā)展需求及現(xiàn)代科技發(fā)展的最新動態(tài), 有計(jì)劃地組織本單位的員工進(jìn)行培訓(xùn); 有時(shí)候是員工根據(jù)本崗位的實(shí)際需求, 先由個(gè)人提出申請, 填寫申請表格, 交給主管上司, 上司同意后, 再呈報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo), 同意后最終報(bào)人事部門, 由人事部門最終批準(zhǔn)。

思考題：
1、德國人力資源管理的主要理論是什么？
2、德國國際企業(yè)的企業(yè)文化主要表現(xiàn)在哪幾個(gè) 方面？ 3、法國人力資源管理的主要工作有哪些？



歐洲國際企業(yè)人力資源管理(ppt)