presentation skill表達技巧-演講(ppt)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
presentation skill表達技巧-演講(ppt)
內(nèi)容提要
演講前準備
個人演講技巧
演講器材與設備的運用
演講的基本法則
要進行一個成功的演講必需符合以下三個基本法則
對自己要有信心
對所講內(nèi)容有充分的理解
使聽眾感到舒暢自然
演講的目的與法則
什么是演講?
一項有說服力, 使人信服的活動
信息及思想的溝通
您能力, 所在機構形象的反映
演講的目的?
宣傳某一領域的進展
使聽眾接收或改變某種態(tài)度
使聽眾采取或不采取某種行動或決定
讓聽眾了解你的策略, 立場或計劃
演講風格方格圖
卓越的演講
表達清楚, 明確
生動有趣, 活潑
圖文并茂
形式新穎
系統(tǒng), 有條理
鼓勵參與
易于理解
聯(lián)系實際
氣氛融洽
加強記憶
激勵性強
演講前策劃與準備
誰是我們的聽眾?
什么是我們的目標?
如何達到目標?
顧及你的聽眾
多少人?
是誰?
什么層次?
針對你的聽眾去決定你的意圖/目的和目標
你想要他們…
接收或改變某種態(tài)度
接收或更新某種思想
進行或避免某種行動?
自動接收或被迫接收?
去深入了解?
其他?
準備-收集和組織您的演講資料
收集多于您所需要的
把它們組織成為
必須的
應該的
可能有用的
把它們組織成為邏輯性的順序
把它們組織成為有趣和吸引注意力的
演講的組織結構
開頭語 引起注意
緒 言 告訴聽眾所要講的內(nèi)容
主 題 邏輯關聯(lián), 趣味, 可調整性
結 論 總結所講的內(nèi)容
結束語 激勵行動
有效演講的要訣
Attention 吸引注意
Interest 爭取興趣
Desire 制造欲望
Action 激勵行動
演講前的準備
聽眾的了解
資料的準備
演講內(nèi)容,樣本, 樣品
場地,設備器材
燈光, 環(huán)境, 座位安排
預演與練習
熟能生巧, 全面復習
心理準備
我是專家
再次檢討
前面復習
演講前精神緊張
普遍的反應
發(fā)抖
過分出汗
頭痛
面紅, 口干, 心慌
有冰涼的感覺
孤立, 彷徨無助
克服演講前緊張
建立積極的思想
提高與演講有關的知識和技巧
制定明確的目標
事先做練習(臺上一分種, 臺下十年功)
采用積極的步驟先放松自己
如何克服登臺的恐懼
短期
協(xié)調呼吸
尋找一個親切面孔
緊握物件于手中
練習發(fā)音
自然,放松
積極思想
長期
編好開頭和結束語
準備充分的工作
自我預習-對鏡子
對主題內(nèi)容有充分的了解
演講時應避免的舉止,動作和姿勢
指揮動作
調整領帶
整理頭發(fā)
提高褲腰
搔弄鼻子,耳朵, 鬢須
緊張小動作
手放在褲袋內(nèi)搖動
玩弄筆枝
傳教者
手舞足蹈式
溜冰式
上廁小解式
依靠式
懶洋洋式
開頭語要避免
道歉-“對不起”
說得太長, 太多
做暖身
尋求贊賞-“大家知道我是誰嗎?”
自我中心的表現(xiàn)-“我最熟悉這個產(chǎn)品, 所以主管讓我給你們來介紹”
為發(fā)言而自辯-“由于…的關系, 今天由我來演講”
時間把握得不恰當(例如11:40分說早上好)
負面的開頭-“我將不會耽誤大家很多時間…”, “我將盡量簡短…”
有效的開場白
將聽眾的注意力集中到你的話題上來, 轉移他們其他的思緒
制造沖擊力, 使聽眾興奮起來
建立你的威信, 控制場面
介紹演講主題
讓聽眾感到舒適放松
引起大家的好奇心, 制造積極的氣氛
十種常用的開頭語
陳述問題/需求
發(fā)表理論/用意
發(fā)表假設言論
解說標題
爭論性的言論
驚嚇的言詞
奇聞
引用(字, 詞, 文)
提問
非尋常的事實或瑣事
幾種結束的方式
在結束前,讓我們來做一下總結
今天演講的要點有三…
告訴聽眾將來的計劃-如何使用, 好處, 以及利用價值
重申最初好處和最終的好處
呼吁行動
出乎意料的結束
重聲已獲的成功和成就
真心誠意地感謝聽眾
“最后一個建議…”
運用您所有的演講才能-停頓, 放慢語速, 改變語速,強調語調-避免乏味, 盡量制造強烈的效果
幾種結束的方式
給聽眾一個驚喜
參考各種效果好的開場白方式
其他
有效的結束語
使聽眾能夠記住
激勵他們改變行為
激發(fā)他們的熱情
雙方承諾下一步行動計劃
結束語要避免
太多感謝聽眾
尋找贊賞
“我”希望
鼓勵聽眾提問
負面的結束語
低調處理
軟弱的結束
解答問題
全面研究材料、預測可能問題;
對可能問題,準備一、二個較長的回答
保持鎮(zhèn)靜、控制局面;
面對所有聽眾回答,而不是提問者;
一次只回答一個問題;
處理難題
不回避;
贏得思考時間;
坦誠;
為什么需要配備器材?
引發(fā)興趣
提高和保持注意力
幫助組織簡化
更快, 更有效地傳遞信息
增進記憶
易于理解圖象
投影幻燈及膠片
好的視覺效果必須先有好的原版
簡短易懂
多使用圖表, 卡通, 人物, 圖象等
多運用創(chuàng)造力,想象力
使用器材應考慮的因素
檢查器材是否操作正常, 調好焦距
先把膠片放好再打開投影機
若要解答問題, 先關掉機器
用活動板時,避免邊寫邊說
使用視覺器材指道方針
用紙掩蓋未說明之部分
利用筆作為指示物
切忌成為器材的奴仆
避免對著器材, 屏幕說話
不使用時把器材關掉
我們談了...
專業(yè)型的演講風格
演講的組織結構
演講前的準備
有效的開場白和結束語
視覺器材的正確使用
presentation skill表達技巧-演講(ppt)
內(nèi)容提要
演講前準備
個人演講技巧
演講器材與設備的運用
演講的基本法則
要進行一個成功的演講必需符合以下三個基本法則
對自己要有信心
對所講內(nèi)容有充分的理解
使聽眾感到舒暢自然
演講的目的與法則
什么是演講?
一項有說服力, 使人信服的活動
信息及思想的溝通
您能力, 所在機構形象的反映
演講的目的?
宣傳某一領域的進展
使聽眾接收或改變某種態(tài)度
使聽眾采取或不采取某種行動或決定
讓聽眾了解你的策略, 立場或計劃
演講風格方格圖
卓越的演講
表達清楚, 明確
生動有趣, 活潑
圖文并茂
形式新穎
系統(tǒng), 有條理
鼓勵參與
易于理解
聯(lián)系實際
氣氛融洽
加強記憶
激勵性強
演講前策劃與準備
誰是我們的聽眾?
什么是我們的目標?
如何達到目標?
顧及你的聽眾
多少人?
是誰?
什么層次?
針對你的聽眾去決定你的意圖/目的和目標
你想要他們…
接收或改變某種態(tài)度
接收或更新某種思想
進行或避免某種行動?
自動接收或被迫接收?
去深入了解?
其他?
準備-收集和組織您的演講資料
收集多于您所需要的
把它們組織成為
必須的
應該的
可能有用的
把它們組織成為邏輯性的順序
把它們組織成為有趣和吸引注意力的
演講的組織結構
開頭語 引起注意
緒 言 告訴聽眾所要講的內(nèi)容
主 題 邏輯關聯(lián), 趣味, 可調整性
結 論 總結所講的內(nèi)容
結束語 激勵行動
有效演講的要訣
Attention 吸引注意
Interest 爭取興趣
Desire 制造欲望
Action 激勵行動
演講前的準備
聽眾的了解
資料的準備
演講內(nèi)容,樣本, 樣品
場地,設備器材
燈光, 環(huán)境, 座位安排
預演與練習
熟能生巧, 全面復習
心理準備
我是專家
再次檢討
前面復習
演講前精神緊張
普遍的反應
發(fā)抖
過分出汗
頭痛
面紅, 口干, 心慌
有冰涼的感覺
孤立, 彷徨無助
克服演講前緊張
建立積極的思想
提高與演講有關的知識和技巧
制定明確的目標
事先做練習(臺上一分種, 臺下十年功)
采用積極的步驟先放松自己
如何克服登臺的恐懼
短期
協(xié)調呼吸
尋找一個親切面孔
緊握物件于手中
練習發(fā)音
自然,放松
積極思想
長期
編好開頭和結束語
準備充分的工作
自我預習-對鏡子
對主題內(nèi)容有充分的了解
演講時應避免的舉止,動作和姿勢
指揮動作
調整領帶
整理頭發(fā)
提高褲腰
搔弄鼻子,耳朵, 鬢須
緊張小動作
手放在褲袋內(nèi)搖動
玩弄筆枝
傳教者
手舞足蹈式
溜冰式
上廁小解式
依靠式
懶洋洋式
開頭語要避免
道歉-“對不起”
說得太長, 太多
做暖身
尋求贊賞-“大家知道我是誰嗎?”
自我中心的表現(xiàn)-“我最熟悉這個產(chǎn)品, 所以主管讓我給你們來介紹”
為發(fā)言而自辯-“由于…的關系, 今天由我來演講”
時間把握得不恰當(例如11:40分說早上好)
負面的開頭-“我將不會耽誤大家很多時間…”, “我將盡量簡短…”
有效的開場白
將聽眾的注意力集中到你的話題上來, 轉移他們其他的思緒
制造沖擊力, 使聽眾興奮起來
建立你的威信, 控制場面
介紹演講主題
讓聽眾感到舒適放松
引起大家的好奇心, 制造積極的氣氛
十種常用的開頭語
陳述問題/需求
發(fā)表理論/用意
發(fā)表假設言論
解說標題
爭論性的言論
驚嚇的言詞
奇聞
引用(字, 詞, 文)
提問
非尋常的事實或瑣事
幾種結束的方式
在結束前,讓我們來做一下總結
今天演講的要點有三…
告訴聽眾將來的計劃-如何使用, 好處, 以及利用價值
重申最初好處和最終的好處
呼吁行動
出乎意料的結束
重聲已獲的成功和成就
真心誠意地感謝聽眾
“最后一個建議…”
運用您所有的演講才能-停頓, 放慢語速, 改變語速,強調語調-避免乏味, 盡量制造強烈的效果
幾種結束的方式
給聽眾一個驚喜
參考各種效果好的開場白方式
其他
有效的結束語
使聽眾能夠記住
激勵他們改變行為
激發(fā)他們的熱情
雙方承諾下一步行動計劃
結束語要避免
太多感謝聽眾
尋找贊賞
“我”希望
鼓勵聽眾提問
負面的結束語
低調處理
軟弱的結束
解答問題
全面研究材料、預測可能問題;
對可能問題,準備一、二個較長的回答
保持鎮(zhèn)靜、控制局面;
面對所有聽眾回答,而不是提問者;
一次只回答一個問題;
處理難題
不回避;
贏得思考時間;
坦誠;
為什么需要配備器材?
引發(fā)興趣
提高和保持注意力
幫助組織簡化
更快, 更有效地傳遞信息
增進記憶
易于理解圖象
投影幻燈及膠片
好的視覺效果必須先有好的原版
簡短易懂
多使用圖表, 卡通, 人物, 圖象等
多運用創(chuàng)造力,想象力
使用器材應考慮的因素
檢查器材是否操作正常, 調好焦距
先把膠片放好再打開投影機
若要解答問題, 先關掉機器
用活動板時,避免邊寫邊說
使用視覺器材指道方針
用紙掩蓋未說明之部分
利用筆作為指示物
切忌成為器材的奴仆
避免對著器材, 屏幕說話
不使用時把器材關掉
我們談了...
專業(yè)型的演講風格
演講的組織結構
演講前的準備
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