解決品質(zhì)問題的7個(gè)步驟(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
解決品質(zhì)問題的7個(gè)步驟(ppt)
解決品質(zhì)問題的7個(gè)步驟
大綱
介紹
問題解決的邏輯
七步驟方法
–步驟
–文件(記錄方式)
總結(jié)
目 的
了解何時(shí)要或何時(shí)不要使用結(jié)構(gòu)性的問題解決方法
了解標(biāo)準(zhǔn)問題解決手法
在進(jìn)行問題解決專案時(shí),隨時(shí)記錄和溝通執(zhí)行進(jìn)度
期望(預(yù)期目標(biāo))
全面品質(zhì)系統(tǒng)問題解決的手法如何與全面品質(zhì)系統(tǒng)結(jié)合?
問題解決有哪些主要的問題解決專案?
問題解決 我們?nèi)绾谓鉀Q這些問題?
那一種狀況適合使用七步驟問題解決手法
復(fù)雜的
需長期改善
長期發(fā)生
群體或獨(dú)自
簡單
短時(shí)間可改善
獨(dú)立事件
摘要
不論問題解決專案是從哪里產(chǎn)生,都可使用七步驟問題解決手法。 (問題解決專案可能來自計(jì)畫管理、制程管理、各自工作領(lǐng)域產(chǎn)生)
七步驟問題解決手法不是任何時(shí)候都適合使用的
七步驟問題解決手法提供一個(gè)共同的語言和途徑去解決問題
七步驟問題解決手法是以數(shù)據(jù)方式來確保問題被正確的界定及消除
七步驟方法
3)使用現(xiàn)有資料去了解問題及縮小問題范圍
4)現(xiàn)有資料不足以回答各個(gè)問題
建議作法
使用作業(yè)流程圖檢視須重新收集資料部分
訂定收集資料工作計(jì)畫
進(jìn)行資料收集
分析資料
1)使用特性要因圖組織所收集的資料及列出問題和可能原因之關(guān)聯(lián)性,如下圖
目的:找出問題發(fā)生真正
原因
方法
對(duì)可能原因腦力激蕩
從步驟2中的資料鎖定特定范圍
訂出可能原因“簡表”
Check list
問題
問題發(fā)生的原因?
可能的 root cause ?
如何確認(rèn) root cause ?
根據(jù)數(shù)據(jù)資料,哪一項(xiàng)肇因?qū)栴}影響最大?
專案計(jì)劃需要改變嗎?
產(chǎn)出
要因分析圖
決定問題的原因
數(shù)據(jù)&根因分析
更修專案計(jì)劃﹝若需要﹞
原因分析--Example
(詳細(xì)請(qǐng)參考講義魚骨圖)
包裝程序混淆
訂單難以辨認(rèn)、閱讀
訂單上的零件號(hào)碼錯(cuò)誤
1)包裝程序混淆
→作實(shí)際訪查
結(jié)果:
90%的作業(yè)員不認(rèn)為包裝程序是令人混淆
結(jié)論
裝貨作業(yè)員了解并會(huì)操作整個(gè)包裝程序
2)訂單難以辨認(rèn)、閱讀 →作實(shí)際訪查
結(jié)果:
60%的作業(yè)員認(rèn)為訂單非常難以辨認(rèn)、閱讀
20%的作業(yè)員認(rèn)為訂單難以辨認(rèn)、閱讀
3 vs.8 相較于8 vs.B 與7 vs.1辨識(shí)之正確率低
結(jié)論
80%的作業(yè)員認(rèn)為訂單是難以辨認(rèn)、閱讀的
作業(yè)員較長誤會(huì)判讀3與8
3)訂單上的零件號(hào)碼錯(cuò)誤
→作實(shí)際訪查
結(jié)果:
產(chǎn)品號(hào)82862輸入正確度=97%
產(chǎn)品號(hào)82362輸入正確度=98%
結(jié)論:
絕大多數(shù)的產(chǎn)品號(hào)均被正確的輸入
總結(jié)
根因?yàn)橛唵坞y以辨認(rèn)、閱讀
結(jié)論
數(shù)字8與3的誤會(huì)判讀造成產(chǎn)品號(hào)82862與82362的錯(cuò)誤運(yùn)送
送貨部門拿到的訂單是第五份復(fù)寫紙,是最難辨識(shí)的一份,易判讀錯(cuò)誤,造成運(yùn)送錯(cuò)誤
七步驟方法
目的:建立計(jì)劃消除 root cause
產(chǎn)出:
建議解決方案之文件與其解決之root cause
執(zhí)行與監(jiān)督計(jì)劃
計(jì)劃執(zhí)行之Performance against schedule (PAS)
解決品質(zhì)問題的7個(gè)步驟(ppt)
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大綱
介紹
問題解決的邏輯
七步驟方法
–步驟
–文件(記錄方式)
總結(jié)
目 的
了解何時(shí)要或何時(shí)不要使用結(jié)構(gòu)性的問題解決方法
了解標(biāo)準(zhǔn)問題解決手法
在進(jìn)行問題解決專案時(shí),隨時(shí)記錄和溝通執(zhí)行進(jìn)度
期望(預(yù)期目標(biāo))
全面品質(zhì)系統(tǒng)問題解決的手法如何與全面品質(zhì)系統(tǒng)結(jié)合?
問題解決有哪些主要的問題解決專案?
問題解決 我們?nèi)绾谓鉀Q這些問題?
那一種狀況適合使用七步驟問題解決手法
復(fù)雜的
需長期改善
長期發(fā)生
群體或獨(dú)自
簡單
短時(shí)間可改善
獨(dú)立事件
摘要
不論問題解決專案是從哪里產(chǎn)生,都可使用七步驟問題解決手法。 (問題解決專案可能來自計(jì)畫管理、制程管理、各自工作領(lǐng)域產(chǎn)生)
七步驟問題解決手法不是任何時(shí)候都適合使用的
七步驟問題解決手法提供一個(gè)共同的語言和途徑去解決問題
七步驟問題解決手法是以數(shù)據(jù)方式來確保問題被正確的界定及消除
七步驟方法
3)使用現(xiàn)有資料去了解問題及縮小問題范圍
4)現(xiàn)有資料不足以回答各個(gè)問題
建議作法
使用作業(yè)流程圖檢視須重新收集資料部分
訂定收集資料工作計(jì)畫
進(jìn)行資料收集
分析資料
1)使用特性要因圖組織所收集的資料及列出問題和可能原因之關(guān)聯(lián)性,如下圖
目的:找出問題發(fā)生真正
原因
方法
對(duì)可能原因腦力激蕩
從步驟2中的資料鎖定特定范圍
訂出可能原因“簡表”
Check list
問題
問題發(fā)生的原因?
可能的 root cause ?
如何確認(rèn) root cause ?
根據(jù)數(shù)據(jù)資料,哪一項(xiàng)肇因?qū)栴}影響最大?
專案計(jì)劃需要改變嗎?
產(chǎn)出
要因分析圖
決定問題的原因
數(shù)據(jù)&根因分析
更修專案計(jì)劃﹝若需要﹞
原因分析--Example
(詳細(xì)請(qǐng)參考講義魚骨圖)
包裝程序混淆
訂單難以辨認(rèn)、閱讀
訂單上的零件號(hào)碼錯(cuò)誤
1)包裝程序混淆
→作實(shí)際訪查
結(jié)果:
90%的作業(yè)員不認(rèn)為包裝程序是令人混淆
結(jié)論
裝貨作業(yè)員了解并會(huì)操作整個(gè)包裝程序
2)訂單難以辨認(rèn)、閱讀 →作實(shí)際訪查
結(jié)果:
60%的作業(yè)員認(rèn)為訂單非常難以辨認(rèn)、閱讀
20%的作業(yè)員認(rèn)為訂單難以辨認(rèn)、閱讀
3 vs.8 相較于8 vs.B 與7 vs.1辨識(shí)之正確率低
結(jié)論
80%的作業(yè)員認(rèn)為訂單是難以辨認(rèn)、閱讀的
作業(yè)員較長誤會(huì)判讀3與8
3)訂單上的零件號(hào)碼錯(cuò)誤
→作實(shí)際訪查
結(jié)果:
產(chǎn)品號(hào)82862輸入正確度=97%
產(chǎn)品號(hào)82362輸入正確度=98%
結(jié)論:
絕大多數(shù)的產(chǎn)品號(hào)均被正確的輸入
總結(jié)
根因?yàn)橛唵坞y以辨認(rèn)、閱讀
結(jié)論
數(shù)字8與3的誤會(huì)判讀造成產(chǎn)品號(hào)82862與82362的錯(cuò)誤運(yùn)送
送貨部門拿到的訂單是第五份復(fù)寫紙,是最難辨識(shí)的一份,易判讀錯(cuò)誤,造成運(yùn)送錯(cuò)誤
七步驟方法
目的:建立計(jì)劃消除 root cause
產(chǎn)出:
建議解決方案之文件與其解決之root cause
執(zhí)行與監(jiān)督計(jì)劃
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