成功領導者的六種思維方法(ppt)
成功領導者的六種思維方法
第一講 思維障礙的原因
知識貧乏
無批判的學習
迷信
固執(zhí)與偏見
習慣性思維
案例
福爾摩斯的知識構成
在《福爾摩斯探案全集》的第一集里，華生醫(yī)生給他列出的整個知識構成是：
文學知識沒有、哲學知識沒有、天文學知識沒有、植物學知識沒有、政治學知識沒有，但是對鋃鐺之技和鴉片卻知之甚詳；對毒劑有一般的了解，但對園藝學卻一無所知；
地質(zhì)學知識偏于實用，但也有限，一眼就能分辨出不同的土質(zhì)：他散步回來后，曾把他褲子上的泥點給我看，根據(jù)泥點的堅實和顏色的程度來說明，是在倫敦哪個地方濺上的。
化學知識精深，驚險文學很廣博：他似乎對近一世紀中發(fā)生的一切恐怖事件都深知底細；
提琴拉的好，善使棍棒也精于刀劍拳術；關于英國法律方面他具有充分的實用知識。



知識構成：
1.知識要有用
就是要與職業(yè)相關
2.知識源于生活
知識的來源不僅僅是書本，還有很多是現(xiàn)實生活的總結

無判斷的學習
有一句話說，年輕人學習知識要像海綿吸水一樣，這句話對了一半。如果沒有批判的學習，沒有自己的主見，就不能自己形成獨特的風格。所以當知識積累到一定程度時，學習應該有自己的觀點和看法。否則，學來的東西就是一盤散沙，一無是處。
迷信
迷信會讓人耳目失聰，對周圍事物不敏感


迷信
迷信會讓人耳目失聰，對周圍事物不敏感
固執(zhí)和偏見
對于在工作或事業(yè)中取得成功、有經(jīng)驗的人士來說，他們?nèi)菀追傅囊粋€錯誤是固執(zhí)和偏見。因為“以前的事情已經(jīng)證明是正確的”所以會相信過去的經(jīng)驗，就越容易固執(zhí)，而固執(zhí)到了一定的程度就形成了偏見


習慣性思維
思維最大的敵人是習慣性思維
世界觀、生活環(huán)境和知識背景都會影響到人們對事對物的態(tài)度和思維方式，不過最重要的影響因素是過去的經(jīng)驗，生活中有很多經(jīng)驗，他們回時刻影響我們的思維。
案例
水澆在衣服上衣服不濕，而且水一抖就抖掉了，這件衣服又是全毛的，怎么回事？原因是這衣服的纖維經(jīng)過了特富龍（杜邦的一種材料，既厭油又厭水）。
這是一個新的改革。如果完全依賴過去的經(jīng)驗，我們就會判斷失誤。尤其當今社會，科學進步的非?？欤郧暗脑S多不可能的事情變成了可能，我們不能完全依賴過去的經(jīng)驗來判斷未來。過去經(jīng)驗的積累導致我們思維上的定勢。
有句話說：“過去的經(jīng)驗既是我們的財富，其實某種程度上又是我們的包袱。
思維障礙的原因
知識貧乏
無批判的學習
迷信
固執(zhí)與偏見
習慣性思維
如何突破思維障礙
培養(yǎng)積極的心態(tài)
勇于正視自己和他人
掌握一些思維方法和技術

思維的誤區(qū)
創(chuàng)造性思維是一種天份，有些人有，有些人沒有
新點子會突如其來，不可能事先估計策劃
創(chuàng)造性思維一定是異想天開，標新立異才頂用
案例
思維的誤區(qū)二

創(chuàng)造性思維是高層管理人員的工作，不關我的事
只有聰明人才有好主意
創(chuàng)造都是大的舉動
案例
天津摩托羅拉的一個工廠,有一組流水線上的工人不斷的創(chuàng)新和改良,把一個流程從兩個小時縮短到一分半鐘!原來的BP機板是整個的,要切開以后再焊接,他們改成先焊接再切割,因為這樣可以用機械手一次性焊接,縮短了時間.這組工人受到了摩托羅拉總部的獎勵,并前往向全球的摩托羅拉公司介紹經(jīng)驗,從而得到了極大的推廣.而這個驚人的績效來自于每天跟日常工作打交道的工人,不是工程師,不是領導.
創(chuàng)造性思維
是一種天份，人人都有，多少而已
新點子要經(jīng)過長時間的深思熟慮才會有的
創(chuàng)造性思維是非常理性的、務實的
創(chuàng)造性思維是我們每個人自己的事情
不要忽略每一步小小的改變
只有正視自己的人，有積極心態(tài)的人，對工作充滿熱情又非常了解的人，深思熟慮的人才會有好主意
第二講 思維方式介紹 ——水平思考法
垂直思考法
定義
又稱直接思考法、邏輯思考發(fā)。即按照一定的方向和路線，運用邏輯思維的方式，對問題進行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法
評估
垂直思考法的優(yōu)點是比較穩(wěn)妥，有一個較為明確的思考方向。但是在現(xiàn)實中，往往一個問題有多種“可能”的答案，評估這些答案就難以用對錯來下結論
水平思考法
水平思考法又稱側(cè)向思考法、橫向思考法，既打破思維定勢，通過轉(zhuǎn)換思維角度和方向來重新構建新概念的思考方法.
六頂帽子思考法
特點：
　　每一次只考慮一個方面的問題
　　從不同的角度去考慮同一個問題
六頂帽子思考方法的行為要點
嚴肅性
這是一種慎重、嚴肅、用盡心智的思考，而不是隨隨便便想一想，也不是在多種可能性中隨便選擇
重在行動
有的時候為了溝通上的方便，需要用行為表達 思想，即用行為表現(xiàn)思維
角色扮演
不以自我為出發(fā)點，需要做什么事情就必須做 什么事情
六頂帽子思考方法的好處
培養(yǎng)不同的思考方式
引導注意力
便于思考
計劃性思考，而非反應性思考
案例
做魚的方法有幾種,可以清蒸,紅燒,也可以做醋魚,做熏魚.這就不能不能用垂直思考法,因該運用水平思考法運用知識經(jīng)驗想出各種各樣的做魚的方法,最后選一種,這種仙則是建立在各種方式上的,經(jīng)過思考以后做出的最實用的選擇.可考錄到以下因素:
會哪幾種做法
今天來的客人口味如何
廚藝怎樣,哪種做法更有把握
六頂帽子思考法的要求
戴同一頂帽子
小組所有的人都理解思考問題的方向，也就是說在同一時間非常清楚用哪一種思考方式進行思考
全體成員認可
小組所有的人都接受這種思考方式是有益的
行為表現(xiàn)思維
六種帽子思考法要求必須用行為把思考表示出來
遵守共同的游戲規(guī)則
所有的成員要遵守一個游戲規(guī)則
第三講 白色帽子思考法(一)
白色帽子思考法的涵義
白色帽子思考法的要點
白色帽子思考法
客觀的事實和數(shù)字，主要是講客觀的東西，而不是主觀的東西，這是白色帽子思考法的一個要點。
小實驗
如果有一個人雙手支著下顎，睜著眼睛望著左上方，你會認為他在干什么？
發(fā)愣
思考問題
上課走神
看見可怕的東西吃驚
認真聽講
… …

客觀描述的話，不同的人應該是大體一致的，這就是白色帽子思考法，它強調(diào)的是客觀的事實和數(shù)據(jù)，沒有任何主觀的東西在內(nèi)。
白色帽子思考法的運用要點
事實與詮釋
一定要排除主觀色彩，不是溝通解釋，而是溝通事實和數(shù)字，這是白色帽子思考法的要點。
相信的事實與驗證的事實
運用六頂帽子思考法進行溝通的是已經(jīng)驗證的“事實”而不是主觀認為的事實。
事實本身與近似事實
白色帽子思考法就是要求盡可能接近事實本身，用最精確的語言描述事實，而不能加上自己的主觀想象和解釋。
第四講白色帽子思考法(二)
客觀的直接反映
事實與真理
工具的重要性
“先把事情搞清楚再說”
案例
日本人開會的時候，一般不是帶著解決方案去，而是帶著手頭上搜集的各種的資料和數(shù)據(jù)。在會議中提供他們所了解到的客觀事實及各種數(shù)據(jù)分析，最后得出傾向性的結果。這是日本人集體決策的特性。
公安局在破案時，不急于做解釋，不會相信某個人的說法，也不去相信跟事實比較相近的東西，而是搜集大量的事實數(shù)據(jù)，追求事實本身的細節(jié)。這也是一種典型的白色帽子思考法。
事實與真理
“一般來說”的做法
注意“一般來說”只是幫助我們獲得更佳的方向，是根本難以弄清事實本身時的方便法門
關于絕對真理
絕對真理都是有條件的，像數(shù)學定律、物理定律，只有不離開地球這個空間的前提下才能稱為“絕對真理”
目 的
相信絕對的真理可以降低思考成本

工具的重要性
白色帽子思考法就是集中所有人的智慧、知識，集中所有的資源，在盡可能低的成本的前提下搜集所需要的數(shù)據(jù)和事實。
案例
美國人發(fā)射了一顆衛(wèi)星，可是發(fā)射后卻找不到這顆衛(wèi)星了。為什么？就是因為在使用長度單位時，一部分科學家用的是公制單位，一部分科學家用的是英制單位。那么，找不到這顆衛(wèi)星也就不足為奇了。
注意
搜集信息的工具很重要，但是搜集信息的工具被大家理解更重要。
小實驗
在左面的圖中你看到了什么？不要說是手表，手表是你的結論，請用白色帽子思考方法描述一下。

金屬制品
一個圓盤
… …


白色帽子思考法要排除這種魔術般的效果，排除虛幻的東西，確切的研究、發(fā)現(xiàn)事實的本身是什么，如何利用有效的工具得到客觀事實和數(shù)據(jù)。
第五講 紅色帽子思考法
紅色帽子思考法的涵義
紅色帽子思考法的特點
紅色帽子思考法的要點
紅色帽子思考法的涵義
紅色帽子思考法是把在暗中起作用的情緒化的、感覺上的、非理性層面上的思考用合理的方式表達出來的思考方式。
直覺
忽然的洞察力
對情況的即刻了解
情緒的時刻轉(zhuǎn)換
紅色帽子思考法的特點
不必合乎邏輯
不能問“為什么”
直覺
忽然的洞察力
對情況的即刻了解
情緒的時刻轉(zhuǎn)換
情感
與傳統(tǒng)的思考法相比，紅色帽子思考法給情感、感覺等非理性的因素一個合理的存在地位，作為人們的一種思考和決策的元素。在企業(yè)的經(jīng)營過程中，任何決策都具有風險，一般說來風險和收益始終是成正比關系的。在高收益和高風險面前，情緒和感性的東西起著較大的作用。
品位是一個非理性的因素
審美觀
是一種情緒化的東西
比如在服裝方面，人與人之間的差異是很大的，審美觀不一致，結論也不同
世界觀
對待世界觀，也要給一個合理的地位，好的品質(zhì)要鼓舞發(fā)揚，不好的品質(zhì)要坦城溝通，允許其一定程度的合理性存在。
個性
每個人都有自己的個性
比如有人做事前思后想，比較猶豫，作為集體應該有這樣的共識，不能讓他去處理緊急的事情
紅色帽子思考法的作用
情感
直覺
品味
審美觀
世界觀
個性
第六講 黑色帽子思考法
黑色帽子思考法的涵義
黑色帽子思考法的要點
需要避開的陷阱
黑色帽子思考法的特點
黑色帽子思考法的涵義
運用否定、懷疑、悲觀的看法，合乎邏輯的進行批判，盡情發(fā)表負面的意見，找出邏輯上的錯誤
黑色帽子思考法的要點
批判一定要合乎邏輯
過去的經(jīng)驗是否適用
一定的想象力
提出可能性
案例
美國宇航局曾經(jīng)向全球發(fā)過一個廣告，征求一種發(fā)明，要求能在太空中寫字。結果有個德國西歐啊學生給他們發(fā)了一封信，上面用鉛筆寫了一句話“試試鉛筆”鉛筆是靠鉛和紙的摩擦留下的痕跡來寫字的，不受重力的影響，所以即能在地面上寫字也能在太空中寫字。雖然環(huán)境發(fā)生了變化，但工具本身的適用條件沒有發(fā)生變化，摩擦還是存在變化的。
黑色帽子思考法的要點
批判一定要合乎邏輯
過去的經(jīng)驗是否適用
一定的想象力
提出可能性
1.最可能的后果
2.最壞的可能
3.最好的可能
需要避開的陷阱
絕不辯論
避免沉溺于攻擊他人的滿足感
黑帽子思考法的特點
進行否定的、悲觀的、懷疑的、負面的，但又是合乎邏輯的批評、批判、反駁。
要盡情的、盡可能深入的，甚至允許有一定想象力的提出負面意見
找出白色帽子思維過程中和結論上的邏輯錯誤及不夠嚴密的地方。
第七講 黃色帽子思考法
黃色帽子思考法的涵義
黃色帽子思考法的要求
黃色帽子思考法的注意事項
黃色帽子的特點
黃色帽子與黑色帽子的辨證關系
黃色帽子思考法的涵義
把正面、樂觀、喜悅、積極集中于利益之上，有理性邏輯證明的、建設性和啟發(fā)性的思考。
自檢
請談談你的夢想、你理想中最美好的前景是什么？

可能的最好的前景，完全是從正面的、積極的、樂觀的角度去考慮問題，會想到很多可能，不管是哪種可能性，結果都是積極的。其實你已經(jīng)在不知不覺中運用水平思考法了。
黃色帽子思考法的要求
邏輯性
要尋求組織外的意見
實現(xiàn)的條件
黃色帽子思考法的注意事項
它不是一個白日夢，而是有堅實的現(xiàn)實條件的，是有證據(jù)證明可以實現(xiàn)的；
在把最美好的希望轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的過程中，對每一步行動都有兩個要求：
1.方向上是一致的——自始至終指向最終 的結果。
2.所使用的所有方法與當時的適用條件是匹配的——這是比較理性的、現(xiàn)實的看待問題
黃色帽子的特點
積極
樂觀
具有建設性
具有啟發(fā)性
超前性(著眼于未來)
不是夢幻，而是正面的、有邏輯的評論
黃色帽子與黑色帽子的辨證關系
黃色帽子跟黑色帽子恰好相反，一個是正面的，一個是負面的。
思考問題時應該先支持，后批判。
在某些比較特殊的情況下，也可以先批評。
對新事物要扶持，幫助其發(fā)展，應該先用黃帽子——先積極、正面的扶持它；然后再用黑帽子，用否定的、懷疑的態(tài)度去批判它，才能在壓力下成長——只有經(jīng)理風雨考驗還能成長的事物，才會在今后逐漸成型并得到發(fā)展。
第八講青色帽子思考法(一)
青色帽子思考法的涵義
青色帽子思考法的要求以及行為要點
青色和黃色帽子思考之間的差異
黃色帽子注重正面的、積極的、沒有的結果，沒有觀念上的改變，只是一個好的結果，但不是一個驚奇的、出乎意料的結果。
青色帽子強調(diào)的是創(chuàng)新，是一個驚奇的、出乎意料的結果。
青色帽子思考法的涵義
對常規(guī)的改變，是一種創(chuàng)新的認知，是一種瘋狂的、沒有道理的想法。
案例
表一般戴在手腕上，如果改變位置，會有哪些可能性？能起到哪些功能？
表是金屬制成的，如果材料上發(fā)生改變，還可以用什么來做表？

不拘泥于原來的情況，不拘泥于以前的現(xiàn)實，是對原來實際情況進行了根本性改變的一種觀察。可以設計出數(shù)量眾多的新產(chǎn)品。
青色帽子思考法的要求以及行為要點
青色帽子思考法的要求
1.創(chuàng)造力
2.集中精神
3.不做評論
青色帽子思考法的行為要點
1.創(chuàng)新
2.改變
青色帽子思考法的思考方式
假設(hypothesis)與假想(suppose)
可能(possible)
詩(poetry)
逆轉(zhuǎn)(reversal)
案例
日本有個新發(fā)明，是一個帶溫度計的湯勺。很多母親給孩子為湯藥的時候就不用手試溫度了，很方便，此后，日本出現(xiàn)了很多跟勺有關的發(fā)明。勺上刻上了刻度等。
第九講青色帽子思考法(二)
青色帽子思考法的具體要求
青色帽子思考法的總結
青色帽子思考法的具體方法
坐標交叉法
角色轉(zhuǎn)換法
隨意誘因法
加減法
額外的搜索
創(chuàng)意的層次與架構
前后效應與后向效應
角度轉(zhuǎn)換法
表的主要角色是計時器，如果把表的功能進行角色轉(zhuǎn)換，比如，轉(zhuǎn)換成裝飾品，那么表的設計指導思想就發(fā)生了根本的變化。
隨意誘因法
當你覺得已經(jīng)沒有辦法再聯(lián)想下去的時候，就用誘因法，往往可以引出一個新的方向、新的選擇、產(chǎn)生一種新的想法。
加減法
有的時候增一個字(詞)或減一個字(詞),意義就會發(fā)生變化。
額外搜索
聯(lián)想是沒有絕對固定的方向的，這種額外的搜索是青色帽子思考法的發(fā)散性決定的。
青色帽子思考法總結
新和變是其核心，強調(diào)的是變、是瘋狂。
使大腦處于一種激活狀態(tài)，讓我們在種種思路上產(chǎn)生聯(lián)想，是一種良好的腦力鍛煉方法。
很多產(chǎn)品通過青色帽子思考法形成雛形，然后把可能變成現(xiàn)實，這是青色帽子思考法最大的好處。
第十講藍色帽子思考法(一)
藍色帽子思考法的涵義
藍色帽子思考法的作用——指揮和控制思考過程
藍色帽子思考法的注意事項
藍色帽子思考法的涵義
思考中的思考，是對思維的指揮、控制，安排思考的程序、方法并不時的做出總結。
案例
討論課題：福爾摩撕=好偵探？
組員：甲、乙、丙、丁。甲戴的是藍色帽子，是組織者、指揮者、總結者。
藍色帽子思考法的作用
統(tǒng)一思想
變更思考角度、使思考更全面完整
使思想合理化、清晰化、程序化
藍色帽子思考法的注意事項
什么時候該戴什么帽子
不要批評，只能引導
使討論清晰化
不要批評只能引導
批評是扼殺創(chuàng)新萌芽的最有力的武器，所以千萬不能批評，只能引導。

把思考過程安排的合理是藍色帽子思考法的責任。
第十一講藍色帽子思考法(二)
藍色帽子思考法的行為要點
藍色帽子思考法總結
藍色帽子思考法的任務
問題的提出
1. 要問正確的問題
2. 定義問題
設定思考工作
總結和歸納
藍色帽子思考法的作用
自己不開車，但會觀察開車的人
評判不同的思考帽子
堅持討論的結果
隨時總結說明討論結果
靈活的主導、控制
小結
問題的提出
1. 要問正確的問題
2. 定義問題
設定思考工作
控制場面
組織思考
藍色帽子思考法的定義
它是組織者善于發(fā)現(xiàn)問題，定義問題，集中思考者的思考范圍，對問題進行概括、總結的思想方法。
第十二講六頂帽子思考法總結
六頂帽子思考法的使用方法
六頂帽子思考法的行為要點
六頂帽子思考法的要求
六頂帽子思考法的好處

六頂帽子思考法特點一覽表
黃色帽子與其它帽子對比表
實際操作中如何安排黑色與黃色帽子思考法的順序
黃色與青色帽子思考法的差別
黃色帽子的思考法是沒有離開現(xiàn)狀
青色帽子的思考法是大膽突破現(xiàn)狀
青色帽子思考法的具體 思考技術
六頂帽子思考法的行為要點
集體性思考
嚴肅性
重在行動
角色扮演
集體思考時的要點
所有成員都理解
所有成員都接受
所有成員的認可
所有成員都遵守
所有成員同一時間戴同一頂帽子
六頂帽子思考法的好處
培養(yǎng)不同的思考方式
引導注意力
便于思考
計劃性思考，而非反應性思考
六頂帽子思考法的特點
簡化思考方式
變換思考形態(tài)
集中思考力量
多角度看問題

成功領導者的六種思維方法(ppt)