職位管理與績效管理-神州數(shù)碼的實(shí)踐(ppt)
職位管理與績效管理
——神州數(shù)碼的實(shí)踐
什么是職位管理？
神州數(shù)碼的專業(yè)職位設(shè)置
操作層
組織實(shí)施層
規(guī)劃控制層
專業(yè)職位設(shè)置舉例
專業(yè)職位的能力發(fā)展與職位進(jìn)階
專業(yè)職位的能力發(fā)展與職位進(jìn)階
專業(yè)職位的能力發(fā)展與職位進(jìn)階
技術(shù)族職位評定結(jié)果
營銷族職位評定結(jié)果
職能族職位評定結(jié)果
標(biāo)準(zhǔn)職位工薪是如何評定的？
4 Factors 因素
10 Dimensions 緯度
104 Degrees 刻度Each Dimension has a different set of Degrees 每個維度有不同的刻度
1,206 Points 點(diǎn)
48 Position Classes職位級別
寬帶工資制
職能族職位評定結(jié)果
如何正確看待職位系列之間的差異
職位級別的評定是嚴(yán)格依據(jù)四個標(biāo)準(zhǔn)維度進(jìn)行的
職位評定者是各個專業(yè)部門的負(fù)責(zé)人
每個職位的級別評定都為該職位增加了發(fā)展空間
根據(jù)公司專業(yè)能力的發(fā)展，我們將持續(xù)調(diào)整這個職位地圖

職位管理與工薪的關(guān)系 ——3P原則
職位（POSITION）
績效（PERFORMANCE）
能力（PERSON）
依據(jù)能力大小確定職位工薪
綜合考評用于調(diào)整工薪
3P與工薪
工薪調(diào)整的一個特例

招聘
考核( KPI）
培訓(xùn)
晉升
薪酬

招聘
考核( KPI）
培訓(xùn)
晉升
薪酬
職業(yè)生涯規(guī)劃
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——
良好的考核面談需要什么？
案例：濃霧中的燈塔
案例：濃霧中的燈塔
影響傾聽的因素
對事不對人
刪除“從來”、“總是”“但是”
以第一人稱說話
說的是你對別人行為的體驗(yàn)
是一個反饋，而不是批評；
是積極的，嘗試交流個人的需要與關(guān)注
反饋的類型
建議：告訴對方應(yīng)該做什么
下判斷：教導(dǎo)、說明問題所在，解釋問題原因
安慰：給予保證，減輕壓力感覺
追問：尋求更多的資料，告訴對方應(yīng)該談些什么
語義簡述：查證自己是否已經(jīng)理解對方，澄清問題
職位管理與績效管理-神州數(shù)碼的實(shí)踐(ppt)