企業(yè)管理戰(zhàn)略(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)管理戰(zhàn)略(ppt)
在這個變動異??焖俚臅r代,99%的管理者都顯得:
要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-----杰克•韋爾奇
未來,領(lǐng)導(dǎo)將取代管理! ------卡耐基機(jī)構(gòu)總裁史都·雷文
領(lǐng)導(dǎo)就是以身作則來影響他人。 -----印度圣雄 甘地
領(lǐng)導(dǎo)者的十二個主要品質(zhì)
著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個特點(diǎn):
高效團(tuán)隊(duì)的特征
瓦倫.本靈斯研究了90位美國最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四種共有的能力: 1、令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識2、能清析表達(dá)這一目標(biāo)使下屬明確理解3、對這一目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全身心的投入4、了解自己的實(shí)力并以此作為資本
領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為
成功領(lǐng)導(dǎo)人的價值觀
團(tuán)隊(duì)激勵技巧
領(lǐng)導(dǎo)者的激勵信念
激勵前要做好4項(xiàng)要事:
領(lǐng)導(dǎo)者常用的三種激勵法
恐懼激勵法遵循的5個原則:
人性激勵法的5個法寶:
現(xiàn)在人們最需要領(lǐng)導(dǎo)者給與他們最豐富的“人性激勵” 足夠的“金錢激勵” 最少的“恐懼激勵”
要服務(wù)好顧客,首先要把員工放在第一優(yōu)先,-----假如我們把員工放在第一位,他們就會把顧客視為優(yōu)先。只有當(dāng)員工了解自己被別人珍視的感覺如何時,他們才會真誠與他人分享這種感覺。 ----海爾·羅森布魯斯黛安·華德士《顧客第一》
低效率靠管理,高效率靠激勵
領(lǐng)導(dǎo)人就是傳達(dá)這種感覺,“我們是同在一起的”、“我們是團(tuán)隊(duì)得一分子”、我們從事的是有價值的事“、”我們是最好的“、這些才是培養(yǎng)激勵的溫床。 ------史都·雷文的《新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人》
團(tuán)隊(duì)溝通技巧
溝通中最重要的是要去聽那些沒有說出口的東西。 -----彼得·德魯克
溝通的三要素
積極聆聽的要領(lǐng)
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是善于聆聽的人
贊美的七個方法
有效批評的7個方法
實(shí)施“走動管理”的九項(xiàng)法則
人們覺得受到排斥的原因(一)
來自團(tuán)隊(duì)的隔閡:因?yàn)槟悴恢缊F(tuán)隊(duì)的程序和規(guī)則,或
者由于文化上的差異。
對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的不認(rèn)同:因?yàn)槟阏J(rèn)為團(tuán)隊(duì)對其理念有誤解,
或者與組織政策有出入。
對團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有誤解:由于對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)介紹得不好或言
辭上有問題。
不能理解所說的東西:有太多的技術(shù)術(shù)語,或真正的言
辭上的困難。
不理解你為什么會是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo):通常是由于缺乏介紹,
而你又不懂得自己對于團(tuán)隊(duì)的重要性。
人們覺得受到排斥的原因(二)
對你的指示不得要領(lǐng):團(tuán)隊(duì)忽視其“組織程序”,
存在貢獻(xiàn)上的不均等。
無法自行其是:工作或個人目標(biāo)方面。
對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)或目標(biāo)缺乏興趣:有幾種不同的
原因,比如,你寧愿呆在別的地方,或者缺乏
信心,或者覺得你的貢獻(xiàn)未得到重視等。
覺得團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與組織的目標(biāo)有出入。
典型的自我保護(hù)行為
對情況予以否認(rèn):“那不是事實(shí),我從來就不是那樣的人。”
推托責(zé)任或怪罪不可控制的環(huán)境因素:“那不是我的錯,是他們
的原因。 ”
撒謊:“我從來沒有得到過相關(guān)的信息。”
過快同意:“對,你說的對,我知道。明天我用你的方法試試。”
改換主題:“嗯,拿不到合同并不重要。事實(shí)上,沒有人告訴我
計(jì)劃有所改變。 ”
團(tuán)隊(duì)決策的5大層次
第一層次——告訴/ 指示:告訴他們你決定如何去做。
第二層次——兜售/ 征求意見:在決策之前征求他人
的意見,聽聽別人的說法,然后再做決定。
第三層次——咨詢/ 對話:在你決策之前進(jìn)行充分討論,
每個人都贊成你的決定。
第四層次——參與/ 所有權(quán)/一致同意:做出一個人
人贊成、人人負(fù)責(zé)的決定。
第五層次——授權(quán):你要他們作決定,他們進(jìn)行控制。
如何召開高效的團(tuán)隊(duì)會議
會議的四個角色及其職責(zé)
頭腦風(fēng)暴法
1、選定主題,并保證每個人都已理解了該主題。如果可能的話,將所定主題在會前傳達(dá)給大家。
2、在開始討論前,留出幾分鐘給大家思考和整理思路。
3、設(shè)定時間。
4、指定執(zhí)行主席以控制進(jìn)程,并指定一名擅長速記的成員記錄在白板或傳閱本上。
5、把收集到的意見和辦法歸類,這將有助于消除重復(fù)的主意,并有助于選定最終的方案。
6、確保大家理解了所有已提出的建議。
7、為收集到的意見和辦法排定優(yōu)先順序。
提升領(lǐng)導(dǎo)力的5件事
1、進(jìn)行有效的溝通,視溝通為第一要務(wù)。
2、實(shí)施“走動管理”。
3、徹底地“授權(quán)”,讓每一個人盡可能地“參與”每一件事。
4、永無止境地“激勵”自己和伙伴。
5、不斷制造成功者,且在他們獲得成功時,大大慶賀一番。
培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧
成功培養(yǎng)員工的四個步驟
一個人有多重要, 通常與他愿意擔(dān)負(fù)的責(zé)任多少成正比!
失敗的團(tuán)隊(duì)中沒有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)中沒有失敗者!
領(lǐng)導(dǎo)者失敗的十二個原因
領(lǐng)導(dǎo)者
企業(yè)管理戰(zhàn)略(ppt)
在這個變動異??焖俚臅r代,99%的管理者都顯得:
要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-----杰克•韋爾奇
未來,領(lǐng)導(dǎo)將取代管理! ------卡耐基機(jī)構(gòu)總裁史都·雷文
領(lǐng)導(dǎo)就是以身作則來影響他人。 -----印度圣雄 甘地
領(lǐng)導(dǎo)者的十二個主要品質(zhì)
著名學(xué)者豪斯列出魅力型領(lǐng)導(dǎo)的三個特點(diǎn):
高效團(tuán)隊(duì)的特征
瓦倫.本靈斯研究了90位美國最杰出和成功的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)他們有四種共有的能力: 1、令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識2、能清析表達(dá)這一目標(biāo)使下屬明確理解3、對這一目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全身心的投入4、了解自己的實(shí)力并以此作為資本
領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為
成功領(lǐng)導(dǎo)人的價值觀
團(tuán)隊(duì)激勵技巧
領(lǐng)導(dǎo)者的激勵信念
激勵前要做好4項(xiàng)要事:
領(lǐng)導(dǎo)者常用的三種激勵法
恐懼激勵法遵循的5個原則:
人性激勵法的5個法寶:
現(xiàn)在人們最需要領(lǐng)導(dǎo)者給與他們最豐富的“人性激勵” 足夠的“金錢激勵” 最少的“恐懼激勵”
要服務(wù)好顧客,首先要把員工放在第一優(yōu)先,-----假如我們把員工放在第一位,他們就會把顧客視為優(yōu)先。只有當(dāng)員工了解自己被別人珍視的感覺如何時,他們才會真誠與他人分享這種感覺。 ----海爾·羅森布魯斯黛安·華德士《顧客第一》
低效率靠管理,高效率靠激勵
領(lǐng)導(dǎo)人就是傳達(dá)這種感覺,“我們是同在一起的”、“我們是團(tuán)隊(duì)得一分子”、我們從事的是有價值的事“、”我們是最好的“、這些才是培養(yǎng)激勵的溫床。 ------史都·雷文的《新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人》
團(tuán)隊(duì)溝通技巧
溝通中最重要的是要去聽那些沒有說出口的東西。 -----彼得·德魯克
溝通的三要素
積極聆聽的要領(lǐng)
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是善于聆聽的人
贊美的七個方法
有效批評的7個方法
實(shí)施“走動管理”的九項(xiàng)法則
人們覺得受到排斥的原因(一)
來自團(tuán)隊(duì)的隔閡:因?yàn)槟悴恢缊F(tuán)隊(duì)的程序和規(guī)則,或
者由于文化上的差異。
對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的不認(rèn)同:因?yàn)槟阏J(rèn)為團(tuán)隊(duì)對其理念有誤解,
或者與組織政策有出入。
對團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有誤解:由于對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)介紹得不好或言
辭上有問題。
不能理解所說的東西:有太多的技術(shù)術(shù)語,或真正的言
辭上的困難。
不理解你為什么會是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo):通常是由于缺乏介紹,
而你又不懂得自己對于團(tuán)隊(duì)的重要性。
人們覺得受到排斥的原因(二)
對你的指示不得要領(lǐng):團(tuán)隊(duì)忽視其“組織程序”,
存在貢獻(xiàn)上的不均等。
無法自行其是:工作或個人目標(biāo)方面。
對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)或目標(biāo)缺乏興趣:有幾種不同的
原因,比如,你寧愿呆在別的地方,或者缺乏
信心,或者覺得你的貢獻(xiàn)未得到重視等。
覺得團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與組織的目標(biāo)有出入。
典型的自我保護(hù)行為
對情況予以否認(rèn):“那不是事實(shí),我從來就不是那樣的人。”
推托責(zé)任或怪罪不可控制的環(huán)境因素:“那不是我的錯,是他們
的原因。 ”
撒謊:“我從來沒有得到過相關(guān)的信息。”
過快同意:“對,你說的對,我知道。明天我用你的方法試試。”
改換主題:“嗯,拿不到合同并不重要。事實(shí)上,沒有人告訴我
計(jì)劃有所改變。 ”
團(tuán)隊(duì)決策的5大層次
第一層次——告訴/ 指示:告訴他們你決定如何去做。
第二層次——兜售/ 征求意見:在決策之前征求他人
的意見,聽聽別人的說法,然后再做決定。
第三層次——咨詢/ 對話:在你決策之前進(jìn)行充分討論,
每個人都贊成你的決定。
第四層次——參與/ 所有權(quán)/一致同意:做出一個人
人贊成、人人負(fù)責(zé)的決定。
第五層次——授權(quán):你要他們作決定,他們進(jìn)行控制。
如何召開高效的團(tuán)隊(duì)會議
會議的四個角色及其職責(zé)
頭腦風(fēng)暴法
1、選定主題,并保證每個人都已理解了該主題。如果可能的話,將所定主題在會前傳達(dá)給大家。
2、在開始討論前,留出幾分鐘給大家思考和整理思路。
3、設(shè)定時間。
4、指定執(zhí)行主席以控制進(jìn)程,并指定一名擅長速記的成員記錄在白板或傳閱本上。
5、把收集到的意見和辦法歸類,這將有助于消除重復(fù)的主意,并有助于選定最終的方案。
6、確保大家理解了所有已提出的建議。
7、為收集到的意見和辦法排定優(yōu)先順序。
提升領(lǐng)導(dǎo)力的5件事
1、進(jìn)行有效的溝通,視溝通為第一要務(wù)。
2、實(shí)施“走動管理”。
3、徹底地“授權(quán)”,讓每一個人盡可能地“參與”每一件事。
4、永無止境地“激勵”自己和伙伴。
5、不斷制造成功者,且在他們獲得成功時,大大慶賀一番。
培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧
成功培養(yǎng)員工的四個步驟
一個人有多重要, 通常與他愿意擔(dān)負(fù)的責(zé)任多少成正比!
失敗的團(tuán)隊(duì)中沒有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)中沒有失敗者!
領(lǐng)導(dǎo)者失敗的十二個原因
領(lǐng)導(dǎo)者
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