2011年中級物流師考試情景問答復(fù)習(xí)(doc)
2011年中級物流師考試情景問答復(fù)習(xí)
一、情景問答要求
該題型通過簡單描述的方式給考生呈現(xiàn)一種工作情景，考生根據(jù)情景提供的信息回答問題。情景的復(fù)雜程度和問題的難易程度因級別會有所不同。
此類題型側(cè)重考察基本技能、對某些知識點的實踐應(yīng)用能力、經(jīng)驗與方法的學(xué)習(xí)掌握情況等。命題強調(diào)針對性（針對相對獨立的知識點或局部內(nèi)容）、現(xiàn)實性（與實際工作相結(jié)合）、開放性（答案相對靈活不一定是唯一的）。問題基本是一題一問，但不排除一題多問。
考生在回答問題時要求簡潔、有針對性，直接回答要點即可，不需要展開論述。
樣題：
遠通運輸公司最近接到一項業(yè)務(wù)：從青島港將一臺重達118噸的大型火力發(fā)電機組運到河北邢臺。正好該公司也有合適的承運車輛。假如你是該公司負責(zé)運輸業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)骨干，你認為在實施此項運輸之前應(yīng)該做哪些事情？
參考答案：
進行運輸路線的實地考察；
制定該項大件貨物運輸方案；
到相應(yīng)的交通管理部門辦理審批手續(xù)；
二、真題展示
1、國內(nèi)某民營汽車生產(chǎn)廠生產(chǎn)大型客車，包括長途旅行客車和城市公共汽車等。由于客戶根據(jù)其城市規(guī)模的要求，對客車和公共汽車的設(shè)計要求不盡相同，生產(chǎn)過程中很少有大批量完全相同的客車的生產(chǎn)任務(wù)。這家企業(yè)為了提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，曾經(jīng)參觀了外資企業(yè)的汽車生產(chǎn)線，例如豐田汽車，希望能從中借鑒到有價值的管理辦法，但是參觀結(jié)束后的討論會上，各部門經(jīng)理有一個共識，那就是豐田公司的經(jīng)驗只能是在理念上借鑒，而不能有實質(zhì)性的參考。請問為什么這些部門經(jīng)理有這樣的看法，你的觀點是什么？（7分）
思考點：
(1)JIT生產(chǎn)的環(huán)境:市場需求多樣化，進入了多品種、中小批量生產(chǎn)的時期；產(chǎn)品質(zhì)量越來越要求高。
(2)JIT生產(chǎn)目標：① 質(zhì)量目標：廢品量最低；②生產(chǎn)目標：庫存量最低、搬運量低；認為：庫存是生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計不合理、生產(chǎn)過程不協(xié)調(diào)、生產(chǎn)操作不良的表現(xiàn)。③時間目標： 準備時間最短、生產(chǎn)提前期最短。
(4) JIT的支持手段：生產(chǎn)同步化，生產(chǎn)均衡化、彈性配置作業(yè)人數(shù)。
(5) JIT生產(chǎn)方式需要的環(huán)境：追求生產(chǎn)過程的合理性、高效性、靈活多樣性、減少浪費，生產(chǎn)適應(yīng)各種需求的高質(zhì)量產(chǎn)品。生產(chǎn)管理水平要高，工人素質(zhì)要好，團隊意識要強，獻身精神要濃，物流水平要高，市場供應(yīng)要平穩(wěn)。一般要有專門的第三方物流公司為其服務(wù)，國內(nèi)的生產(chǎn)管理與物流環(huán)境：遠遠未能達到JIT生產(chǎn)的要求。

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