生產(chǎn)采購課程體系
劉小明 如何成為一名專業(yè)的采購人員 課時(shí)：12H
課程背景◆本課程從企業(yè)采購成本分析到成本管理與控制控制----銷售、生產(chǎn)、采購、物流、質(zhì)量管理等方面入手，從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度，以實(shí)戰(zhàn)案例為背景，對采購談判前、談判中的要點(diǎn)進(jìn)行分析，讓學(xué)員基本掌握與供應(yīng)商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧；了解采購談判與基于供應(yīng)鏈成本控制為目標(biāo)的談判者使命，如何進(jìn)行有效的采購成本分析，為未來供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的商務(wù)合作創(chuàng)
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劉小明 采購銷售雙贏談判技巧 課時(shí)：12H
課程背景◆在商戰(zhàn)中，采購、銷售人員的談判能力就是公司的戰(zhàn)斗力，一線團(tuán)隊(duì)的談判能力直接影響公司的獲利能力。從談判中讓價(jià)格上浮或下降一個(gè)百分點(diǎn)，常使利潤額增長數(shù)十個(gè)百分點(diǎn)，這就是談判對公司利潤的杠桿效應(yīng)?！艟媒?jīng)談判的人們深刻地總結(jié)道：你不是得到你應(yīng)該得到的，而是得到你談得到的?！粽勁腥绱酥匾?，而您該如何應(yīng)對以下挑戰(zhàn)？◆價(jià)格已壓無可壓，供應(yīng)商越來越不合作，您如何實(shí)
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劉小明 采購合同管理與規(guī)范 課時(shí)：6H
課程背景◆采購與合同如影隨形、密不可分，一個(gè)優(yōu)秀的采購人員必須具備相當(dāng)?shù)暮贤芍R，懂得識別各種采購合同的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)，能夠利用完備有效的合同條款規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對爭議，從而保障采購工作的順利進(jìn)行，保障企業(yè)經(jīng)營鏈條的正常運(yùn)作?！魧⒗米陨碡S富的合同實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量生動(dòng)典型的案例，使學(xué)員充分認(rèn)識到其日常采購作業(yè)中潛伏的法律風(fēng)險(xiǎn)，并從法律角度進(jìn)行解讀，以進(jìn)一步防范欺
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劉小明 采購與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：12H
課程背景◆在微利時(shí)代下，如何降低采購的各項(xiàng)成本，是我們各企事業(yè)單位頭痛的問題。◆采購與供應(yīng)戰(zhàn)略之間關(guān)系。◆明確采購與供應(yīng)管理基本流程?！羝髽I(yè)采購計(jì)劃及采購預(yù)算不知道如何制定？◆企業(yè)采購質(zhì)量不知道如何管理？◆采購績效管理與評估？◆很多企業(yè)采購定價(jià)和合同沒有進(jìn)行有效管理。課程收益◆通過學(xué)習(xí)，學(xué)員了解采購與供應(yīng)的相關(guān)概念和內(nèi)容。◆課程詳細(xì)介紹了采購與供應(yīng)管理的基本
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劉小明 供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：6H
課程背景◆精準(zhǔn)性：從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā)，有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā)，結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點(diǎn)，從而精心設(shè)計(jì)課程。◆系統(tǒng)性：按照企業(yè)贏利微笑價(jià)值曲線，專注于價(jià)值創(chuàng)造的每一個(gè)環(huán)節(jié)?！魧?shí)效性：專注于企業(yè)、行業(yè)共性問題的提煉與個(gè)性問題的采集，以直面問題的思維加改善問題的見解，導(dǎo)入價(jià)值創(chuàng)新工具，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)術(shù)利益（人力資
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產(chǎn)品創(chuàng)新管理-方瑩 課時(shí)：12H
產(chǎn)品創(chuàng)新管理前言新產(chǎn)品開發(fā)方向有無明確的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略來指導(dǎo)？產(chǎn)品線組合是否合理？新產(chǎn)品是否盈利不多或者不能及時(shí)推向市場？眾多的新產(chǎn)品中是否缺乏真正的創(chuàng)新？對本公司推出的新產(chǎn)品的市場表現(xiàn)是否滿意？如何從有限的研發(fā)資源中取得最大化的投資回報(bào)？新產(chǎn)品開發(fā)是否具有清晰的從產(chǎn)品創(chuàng)意到市場發(fā)布的一套流程體系？支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境如何？課程收獲為什么企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行產(chǎn)品
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產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法PACE-方瑩 課時(shí)：12H
產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法PACE前言PACE（ProductAndCycleExcellence，即產(chǎn)品生命周期優(yōu)化法，是全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），為80以上的世界500強(qiáng)所采用的的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法，以提升創(chuàng)新能力。那么，PACE究竟是怎么一套系統(tǒng)？PACE為何具有那么大的威力？為何業(yè)界越來越多的企業(yè)在學(xué)習(xí)PA
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產(chǎn)品市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃-方瑩 課時(shí)：12H
產(chǎn)品市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃前言產(chǎn)品開發(fā)管理是正確地執(zhí)行項(xiàng)目，而市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃關(guān)注執(zhí)行正確的項(xiàng)目，應(yīng)該說后者對產(chǎn)品的成功更為關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的持續(xù)成功，還得從源頭的市場管理抓起。本課程基于國際先進(jìn)的市場管理模式和方法，針對中國企業(yè)的實(shí)際，使您全面掌握市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃的核心思想、組織模式、精細(xì)化的方法及工具。課程特點(diǎn)系統(tǒng)化的方法：不同于很多市場營銷類課程只零散
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產(chǎn)品需求管理-方瑩 課時(shí)：6H
產(chǎn)品需求管理前言營銷大師科特勒指出：以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心就是對市場需求的響應(yīng)！市場需求是公司戰(zhàn)略、市場計(jì)劃、新產(chǎn)品開發(fā)的依據(jù)，決定了公司競爭力的可持續(xù)，直接影響到公司的整體效益。市場需求工作融入在企業(yè)經(jīng)營的日常活動(dòng)中，跨越了公司的所有職能部門；在公司與客戶之間、公司部門之間、上下級之間，市場需求觀念的描述/理解無法得到統(tǒng)一、信息不對稱、反饋/響應(yīng)不及時(shí)
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產(chǎn)品研發(fā)管理-方瑩 課時(shí)：6H
產(chǎn)品研發(fā)管理前言在21世紀(jì)，持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅是新產(chǎn)品技術(shù)，更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中，到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開發(fā)中，他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開展哪些活動(dòng)，用什么方法來完成，在什么時(shí)間開始這些活動(dòng)，什么時(shí)間結(jié)束這些活動(dòng)，這些活動(dòng)之間的先后關(guān)系、關(guān)聯(lián)程度是什么樣的，如何安排這些角色和活動(dòng)才能使具有成本優(yōu)勢的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場
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研發(fā)與產(chǎn)品管理-方瑩 課時(shí)：12H
研發(fā)與產(chǎn)品管理前言產(chǎn)品開發(fā)如何才能真正做到市場導(dǎo)向？如何解決研發(fā)與市場脫節(jié)的問題？如何才能避免閉門造車式的產(chǎn)品開發(fā)？如何在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下，具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力，已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵。本課程結(jié)合企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)的源頭－產(chǎn)品規(guī)劃中存在的問題以及產(chǎn)品開發(fā)流程中存在的問題進(jìn)行了深入探討，強(qiáng)調(diào)了不僅僅要正確的項(xiàng)目，
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采購價(jià)格分析與成本控制 課時(shí)：12H
【課程背景】隨著我國制造大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理水平與能力將成為衡量制造企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃，生產(chǎn)流程，采購流程，及庫存策略來取得競爭優(yōu)勢。為此，基于對供應(yīng)鏈理論知識的研究，并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷，特推出該《采購價(jià)格分析與成本控制》課程?！九嘤?xùn)對象】企
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生產(chǎn)現(xiàn)場物流優(yōu)化管理 課時(shí)：12H
【課程背景】隨著我國制造大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，生產(chǎn)管理水平與能力將成為衡量制造企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃，生產(chǎn)管理流程，采購流程，及庫存策略來取得競爭優(yōu)勢。為此，基于對生產(chǎn)管理理論知識的研究，并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷，特推出該《生產(chǎn)現(xiàn)場物流優(yōu)化管理》課程。【培訓(xùn)對象】
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戰(zhàn)略采購與風(fēng)險(xiǎn)控制 課時(shí)：12H
【課程背景】隨著我國制造大國地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理水平與能力將成為衡量制造企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃，生產(chǎn)流程，采購流程，及庫存策略來取得競爭優(yōu)勢。為此，基于對供應(yīng)鏈理論知識的研究，并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷，特推出該《戰(zhàn)略采購與風(fēng)險(xiǎn)控制》課程?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)總
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供應(yīng)商選擇評估與采購談判技巧 課時(shí)：12H
【課程背景】隨著我國電子制造企業(yè)大國地位的確立，及電子產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理水平與能力將成為衡量制造企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃，生產(chǎn)流程，采購流程，及庫存策略來取得競爭優(yōu)勢。為此，基于對供應(yīng)鏈理論知識的研究，并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷，特推出該《供應(yīng)商選擇評估與采購談判技巧》課程
