課程體系
《在最新法規(guī)下的人力資源整體解決方案》 課時(shí)：18H
《在最新法規(guī)下的人力資源整體解決方案》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來(lái)即用，極具操作價(jià)值，針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；1.詳細(xì)介紹員工入職登記、在職、離職管理各個(gè)環(huán)節(jié)企業(yè)與員工之間的權(quán)利和義務(wù)和涉及的主要?jiǎng)趧?dòng)法律險(xiǎn)。2.通過(guò)介紹應(yīng)訴技巧使企業(yè)將勞動(dòng)法律法規(guī)、政策滲透到員工日常管理中，讓企業(yè)人力資...
講師：李丹 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《員工手冊(cè)與規(guī)章制度設(shè)計(jì)》課程目標(biāo)：1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū)，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理的能力；4、幫助企業(yè)管理者有效運(yùn)用法律政策，完善管理手段，極大限度減少法律風(fēng)險(xiǎn)和用工成本。授課...
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《用工風(fēng)險(xiǎn)防控與裁員策略、補(bǔ)償金計(jì)算誤區(qū)》課程目標(biāo)：1、清晰掌握企業(yè)單方解除勞動(dòng)關(guān)系的類型與實(shí)施程序；2、全面掌握與企業(yè)單方解除勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)的法律規(guī)定及實(shí)踐操作口徑；3、運(yùn)用訴訟與抗辯、舉證技巧以減少企業(yè)的訴訟與用工成本，減少企業(yè)對(duì)外支出。授課風(fēng)格：李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ)；用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思...
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《新形勢(shì)下用工風(fēng)險(xiǎn)防范及勞動(dòng)爭(zhēng)議處理》課程目標(biāo)：1、幫助企業(yè)掌握常見用工風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略；?2、對(duì)勞動(dòng)用工中的疑難法律問(wèn)題解析；3、?加班工資成本控制及企業(yè)應(yīng)對(duì)策略；?4、勞動(dòng)糾紛的預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略；?5、如何采取積極措施應(yīng)對(duì)，以確保相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。授課風(fēng)格：李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ)；用專業(yè)理論+案例...
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《人力資源管理熱點(diǎn)與用工籌劃》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來(lái)即用，極具操作價(jià)值，針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；對(duì)人力資源管理過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析，明晰人力資源與企業(yè)各個(gè)職能部門在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的相互關(guān)系幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力和戰(zhàn)略思維能力。人力資源管理的...
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建立勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系—重點(diǎn)課程二、《人力資源多元化用工流程再造》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來(lái)即用，極具操作價(jià)值，針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；對(duì)人力資源管理過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析，明晰人力資源與企業(yè)各個(gè)職能部門在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的相互關(guān)系幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)...
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《如何進(jìn)行用工成本籌劃》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來(lái)即用，極具操作價(jià)值，針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；掌握一套正規(guī)、完善、可行的用人管理工具，規(guī)范用人制度，直接有效的減少用工成本浪費(fèi)；依法節(jié)約100的勞動(dòng)糾紛賠償金，依法規(guī)避承擔(dān)100的勞動(dòng)法風(fēng)險(xiǎn)；.善用并留住企業(yè)核心人才，加強(qiáng)商業(yè)機(jī)密保護(hù)幫助...
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建立勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系—重點(diǎn)課程一、《系統(tǒng)防范，和諧用工》課程目標(biāo)：1、培養(yǎng)企業(yè)“未雨綢繆”的思維，在依法治國(guó)的理念下，建立和諧用工關(guān)系。2、建立用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系，同時(shí)需要有“系統(tǒng)思考”的理念3、幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力和戰(zhàn)略思維能力。4、人力資源管理的自我定位，到知識(shí)、態(tài)度的全面覆蓋，一站式塑造職業(yè)化形象。課程對(duì)象：?...
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建立勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系—重點(diǎn)課程五、《企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的新思維》課程目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)更多的培養(yǎng)管理者法律思維，構(gòu)建和諧的勞動(dòng)用工關(guān)系2、通過(guò)介紹應(yīng)訴技巧使企業(yè)將勞動(dòng)法律法規(guī)、政策滲透到員工日常管理中，讓企業(yè)人力資源管理工作在法制的規(guī)范下更為嚴(yán)謹(jǐn)，從而獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。3、幫助人力資源高端人才更貼近企業(yè)決策者的思維，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力和戰(zhàn)略思維能...
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《勞動(dòng)合同簽訂、變更、續(xù)簽和終止的法律實(shí)務(wù)》課程目標(biāo)：1、幫助企業(yè)掌握常見用工風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略；?2、對(duì)勞動(dòng)用工中的疑難法律問(wèn)題解析；3、幫助企業(yè)管理人力資源中最難處理的部分：跳槽員工和辭退、裁減員工。?4、勞動(dòng)糾紛的預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略；?5、如何采取積極措施應(yīng)對(duì)，以確保相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。授課風(fēng)格：李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀...
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《勞動(dòng)爭(zhēng)議熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題全解》課程目標(biāo)：1、全面了解勞動(dòng)用工過(guò)程的法律風(fēng)險(xiǎn)；2、理解與勞動(dòng)用工有關(guān)的政策法律法規(guī)；3、培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維；4、掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具……授課風(fēng)格：李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ)；用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思維“三位一體”的教學(xué)方式，鼓勵(lì)啟...
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建立勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系—重點(diǎn)課程四、《企業(yè)如何系統(tǒng)預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議》課程目標(biāo)：讓人力資源管理不拘泥于職能的范疇，以全新的視角審視人力資源的工作方案措施和工具拿來(lái)即用，極具操作價(jià)值，針對(duì)中國(guó)人力資源的難題對(duì)癥下藥；1.詳細(xì)介紹員工入職登記、在職、離職管理各個(gè)環(huán)節(jié)企業(yè)與員工之間的權(quán)利和義務(wù)和涉及的主要?jiǎng)趧?dòng)法律險(xiǎn)。2.通過(guò)介紹應(yīng)訴技巧使企業(yè)將勞動(dòng)法律法規(guī)、政策滲透到...
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《讓決策者、經(jīng)營(yíng)者遠(yuǎn)離勞動(dòng)糾紛》課程目標(biāo):1、讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)者明白企業(yè)有哪些勞動(dòng)管理潛在風(fēng)險(xiǎn)，怎樣規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維，宏觀把握全局2、解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者、國(guó)家在勞動(dòng)管理中的權(quán)、責(zé)、利，讓經(jīng)營(yíng)者看透勞動(dòng)法律法規(guī)中的“利好”因素在哪里，并知道怎樣“享用”。3、讓經(jīng)營(yíng)者學(xué)會(huì)怎樣不增加成本，也能完善員工保險(xiǎn)體系。4、細(xì)節(jié)決定效益，讓經(jīng)...
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建立勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范體系—重點(diǎn)課程三、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與員工關(guān)系應(yīng)對(duì)策略》課程目標(biāo)：1.使企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門管理者都具備科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系管理理念和技巧。2.幫助總經(jīng)理、部門經(jīng)理系統(tǒng)地掌握有關(guān)勞動(dòng)合同法的知識(shí)和操作技能，提高勞動(dòng)關(guān)系管理效率，防范勞動(dòng)爭(zhēng)議，控制人事管理風(fēng)險(xiǎn)。課程對(duì)象：???培養(yǎng)具有戰(zhàn)略思維、掌握人才開發(fā)與管理理論、精通人力...
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《HR及法務(wù)管理技能提升》課程目標(biāo)：制定、實(shí)施合理的公司用人策略、規(guī)章制度、勞動(dòng)合同，完成對(duì)公司人力資源的整體管理在繁瑣龐雜的人力資源管理工作中抓住關(guān)鍵的細(xì)節(jié)1.面對(duì)勞資糾紛時(shí)能采取有效的方式解決問(wèn)題2.將法律變成完成人力資源管理的工具授課風(fēng)格：李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念，用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ)；用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思維“...
