課程體系
戰(zhàn)略執(zhí)行——構建不依賴于人的執(zhí)行力體系課程背景：執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋，更是企業(yè)家的心病。87的中國企業(yè)都認為自已的團隊不具備高效執(zhí)行力；90的企業(yè)高管層，認為企業(yè)的經(jīng)營決策得不到有效執(zhí)行；而在100的企業(yè)中，執(zhí)行層則認為執(zhí)力力不足并不是他們的錯！是誰偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力？執(zhí)行力不是孤立的管理方法，執(zhí)行力不是粗暴簡單的命令，執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行
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《高效團隊建設》 課時：12H
高效團隊建設課程背景：人與人之間簡單的疊加不是團隊，最多只能算是個工作群體。中國的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡單的組合，它不可能被稱之為團隊。團隊與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標，也不在于是否具有明確的結果導向，以目標或結果為導向工作群體只能完成暫時的任務，他永遠無法承擔企業(yè)的偉大使命！卓越團隊的成員都很清楚，他們所完成的一切都是因為彼此共同的努力和一
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《卓越經(jīng)理人的八項修煉》 課時：12H
卓越經(jīng)理人的八項修煉課程背景：管理者的職業(yè)素質和專業(yè)能力二者之間的匹配程度，決定了管理者未來的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。本課程從企業(yè)中高層管理者的主、客觀角度出發(fā)，系統(tǒng)總結了管理者如何從優(yōu)秀走向卓越的系統(tǒng)方法，把中高層管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和學習創(chuàng)新能力融為一體，組成體系，關聯(lián)彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學術理論
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《卓有成效的領導者》 課時：12H
卓有成效的領導者課程背景：如果你是企業(yè)領導者，你就應該知道：領導者不僅是企業(yè)舵手、方向引領者和戰(zhàn)略規(guī)劃人，你還必須是公正無私的裁判員、獨具慧眼的伯樂、學貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是領導者，你就應該知道：領導者不僅需要具有個人的領袖魅力和一呼百應的號召力，你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調能力和自我成長的學
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《資產(chǎn)業(yè)務管理的方向和托管業(yè)務渠道與拓展》——汪含老師主講【課程對象】：銀行公司部、網(wǎng)點行長、對公中級客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理【課程時間】：實戰(zhàn)版2天【課程大綱】：（領導指示發(fā)言:強調學習的意義和紀律）第一章、大資管業(yè)務發(fā)展歷程一、銀信合作、銀證合作、銀基合作監(jiān)管制度解析二、資產(chǎn)管理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀重資本——輕資本案例：金融黑社會――資管大江湖的變遷競爭的模式在轉變案
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《同業(yè)客戶經(jīng)營策略與營銷技巧》——汪含老師主講【課程對象】：銀行公司部、網(wǎng)點行長、對公中級客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理【課程大綱】：（領導指示發(fā)言:強調學習的意義和紀律）第一章、同業(yè)客戶經(jīng)營策略一、大畫面：同業(yè)客戶經(jīng)營策略(一)核心邏輯1.同業(yè)客戶的特點2.定位本行的戰(zhàn)略定位和風險偏好3.監(jiān)管導向（二）基礎概念1.同業(yè)客戶2.同業(yè)業(yè)務3.同業(yè)專營4.同業(yè)發(fā)展歷程二、小
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《同業(yè)客戶經(jīng)營策略與托管業(yè)務營銷技巧》——汪含老師主講【課程對象】：銀行公司部、網(wǎng)點行長、對公中級客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理【課程時間】：實戰(zhàn)版2天，可以同業(yè)一天，托管一天【課程大綱】：（領導指示發(fā)言:強調學習的意義和紀律）第一章、同業(yè)客戶經(jīng)營策略一、大畫面：同業(yè)客戶經(jīng)營策略(一)核心邏輯1.同業(yè)客戶的特點2.定位本行的戰(zhàn)略定位和風險偏好3.監(jiān)管導向（二）基礎概念1
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課程：上市公司金融服務方案及案例解析第一講：商業(yè)銀行2019年對公重點業(yè)務回顧和2020年展望1.商業(yè)銀行2020年重點業(yè)務展望2.支持制造業(yè)背景下重點新興行業(yè)分析第二講：當前形勢下商業(yè)銀行在國企營銷中重點突破市場化債轉股及銀行介入模式第三講：當前形勢下上市公司綜合服務方案（一）商業(yè)銀行與上市公司的潛在合作機會1.給上市公司回購股份提供資金支持2.給上市公司
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《行業(yè)金融下并購業(yè)務發(fā)展和產(chǎn)品參考》——汪含老師主講【課程對象】：銀行對公客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理【課程時間】：一天【課程大綱】：第一章武漢地區(qū)的并購行業(yè)熱點分析一、精確市場定位才能實現(xiàn)金融行業(yè)化1.從同質化粗放發(fā)展轉向差異化集約經(jīng)營的大趨勢2.銀行業(yè)開展行業(yè)金融服務的意義3.必須厘清的幾個概念：產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、集群4.什么是行業(yè)金融：企業(yè)的角度和銀行的角度5.只是風
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上市公司綜合服務和國有企業(yè)業(yè)務發(fā)展策略——銀行服務營銷專家汪含老師主講[課程對象】：銀行客戶經(jīng)理、網(wǎng)點行長【課程時間】：濃縮版1天【課程大綱】：商業(yè)銀行傳統(tǒng)金融模式受到?jīng)_擊，正如比爾蓋茨所說：“傳統(tǒng)銀行如果不改變，就是21世紀快滅亡的恐龍?！钡谝徊糠郑航鹑谛袠I(yè)服務營銷――兵臨城下一、金融行業(yè)的競爭與變革案例：華麗家族（日本銀行業(yè)上世紀70年代的競爭）案例：湖
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地方政府隱性債務治理及投融資平臺公司轉型——汪含老師【師資介紹】：汪含老師，金融統(tǒng)計學碩士，注冊會計師、國際金融理財師、企業(yè)培訓師。25年銀行營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗、12年的銀行經(jīng)營管理經(jīng)驗、7年投資銀行管理經(jīng)驗、總行級內(nèi)訓師，針對銀行、證券、保險等服務營銷行業(yè)六年的培訓經(jīng)驗。歷任中資銀行行長、公司業(yè)務部總經(jīng)理、財富中心總經(jīng)理、總行產(chǎn)品開發(fā)處長、投資銀行資產(chǎn)管理部、企
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公司全生命周期管理與直接融資業(yè)務營銷機會第一講：企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的要素和階段1、企業(yè)經(jīng)營4個要素：客戶、營銷、團隊、市場環(huán)境各要素的定義和主要內(nèi)容2、企業(yè)發(fā)展的階段性：創(chuàng)業(yè)期、穩(wěn)定期、增長期和高速發(fā)展期，各個時期企業(yè)經(jīng)營要素的特點概要3、銀行與企業(yè)接觸時的信息要點：創(chuàng)立時間、年銷售增長、核心團隊成員、主要競爭者、宏觀經(jīng)濟政策等，企業(yè)情報收集工具4、了解企業(yè)吸引P
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商業(yè)銀行投行業(yè)務介紹課程背景：?2020年的春天太不平靜！?經(jīng)濟會受國內(nèi)外疫情因素較大的影響；?但在之后的經(jīng)濟復蘇中，有準備的人會得到更大的機會——2020注定是基建大年，補短板是機構基建領域中的重點。?直接融資又一次起到了重要的支撐作用！哪些行業(yè)會分享到這一輪的改革紅利呢？第一部分疫情對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要影響?一、疫情是重大突發(fā)公共事件?二、從世界衛(wèi)生組織（W
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以財政業(yè)務為中心，做好機構業(yè)務鏈條式營銷 課時：12H
以財政業(yè)務為中心，做好機構業(yè)務鏈條式營銷（2天）前言：機構業(yè)務是各行近期的工作重點一、機構業(yè)務是分行的戰(zhàn)略性任務；二、機構業(yè)務是要為全行搭建公共業(yè)務平臺；三、機構業(yè)務是是批發(fā)業(yè)務當中的零售業(yè)務。也是汪老師的主打課程，通過本課程為各行打造一支機構隊伍，課程可按不同層級進行設計。主打大綱：一、機構客群經(jīng)營環(huán)境分析（一）機構存款市場潛力巨大：規(guī)模大、占比高、增速快
