課程體系
《財稅綜合能力與財稅思維的提升》又名：《企業(yè)財稅管理的財商與情商》主講：朱海明老師【課程背后的故事】這部作品系財稅中高層的就業(yè)陪跑訓(xùn)練營6+1課程體系（6部實戰(zhàn)訓(xùn)練課+1部綜合能力提升課），也是財稅在實務(wù)管理中綜合能力提升課程，又名《企業(yè)財稅管理的財商與情商》。學(xué)習(xí)了該部作品，可用不同層次的財稅人發(fā)現(xiàn)自已的弱點，補足自已的弱項。【課程特色】干貨，沒有廢話；科
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IP打造與營銷實戰(zhàn) 課時：12H
企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷團隊成長研修系列課程--------（理論+工具+流程+帶教）---------一、課程要解決的問題：1.幫助學(xué)員從傳統(tǒng)營銷模式向新營銷環(huán)境下精準營銷進化2.幫助學(xué)員從傳統(tǒng)運營模式向新模式轉(zhuǎn)型3.幫助學(xué)員掌握移動互聯(lián)網(wǎng)時代營銷的基本技術(shù)二、本課程的內(nèi)容涉及到以下方面：升級新商業(yè)思維認知如何區(qū)別廣告文與公關(guān)文普通標題與吸睛標題、暴文基因營銷的內(nèi)容
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個人P打造與營銷實戰(zhàn) 課時：12H
企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷團隊成長研修系列課程--------（理論+工具+流程+帶教）---------課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時代，顧客對消費的價值維度體驗產(chǎn)生更多需求，單一的產(chǎn)品功能不足以感動消費者。認知企業(yè)的最短路徑是通過企業(yè)家個人，市場資源對接過程中能起到樞紐作用的也是企業(yè)家；除此之外，企業(yè)家的個人魅力、獨立認知，獨到的工業(yè)視角等，都能成為企業(yè)發(fā)展重大助力甚至成為企業(yè)
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《 短視頻策劃與營銷》 課時：12H
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+系列課程：《短視頻策劃與營銷》-工具+方法+模型一、課程背景：經(jīng)過嘗試、探路，到小步快跑，時至今日，傳統(tǒng)企業(yè)大多已經(jīng)逐漸找到了在互聯(lián)網(wǎng)的舞臺上的感覺。用互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的方式整合其龐大的生產(chǎn)力、品牌力，形成從制造業(yè)到零售業(yè)的新商業(yè)秩序。作為企業(yè)，需要推廣的元素很多，但集中有限資源，打造一個明星產(chǎn)品并通過明星產(chǎn)品帶動其它產(chǎn)品群的銷售，是慣用的也是
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數(shù)字營銷技術(shù) 課時：12H
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型系列課程之：《數(shù)字營銷：自媒體營銷創(chuàng)新與實訓(xùn)》課程大綱一、課程背景互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界轉(zhuǎn)型浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè)，那些你不知道的競爭對“跨界”而來搶了你的市場，同時，互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的改造也在悄然發(fā)生碰撞和融合，企業(yè)之間、行業(yè)之間的疆界將被打破，這是一個超過萬億的巨大商機，也是一次產(chǎn)業(yè)格局大洗牌的機會。移動互聯(lián)網(wǎng)時代也是自媒體時代，
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《現(xiàn)金流管理》課程大綱課程收益：理解現(xiàn)金流管理對企業(yè)經(jīng)營的重要意義；掌握運用現(xiàn)金流量表對企業(yè)現(xiàn)金流管理質(zhì)量進行體檢的方法；重點掌握如何從運營、籌資、投資三大活動改善企業(yè)現(xiàn)金流；理解企業(yè)價值的源泉是不竭的自由現(xiàn)金流。課程介紹：一、企業(yè)活動與現(xiàn)金流管理（一）企業(yè)活動與現(xiàn)金流：內(nèi)在邏輯（二）現(xiàn)金流管理的重要性：現(xiàn)金為王二、現(xiàn)金流量表分析（一）三大財報的勾稽關(guān)系：現(xiàn)
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《信貸視角下的財務(wù)報表與舞弊分析》課程大綱課程背景：企業(yè)經(jīng)營過程的實質(zhì)就是企業(yè)的資金配置過程：融資管理、投資管理、利潤分配管理及營運資金的管理。其根本目標是不斷通過合理的資金決策為利益相關(guān)者不斷創(chuàng)造價值，財務(wù)分析的目的就在于判斷價值、分析價值、創(chuàng)造價值。因此，企業(yè)財務(wù)分析不應(yīng)就財務(wù)論財務(wù)，應(yīng)該在確保財務(wù)報表可靠的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營實際，站在企業(yè)戰(zhàn)略的高
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《企業(yè)財務(wù)報表分析》課程大綱課程背景：企業(yè)經(jīng)營的根本目標是為包括股東在內(nèi)的相關(guān)利益群體不斷創(chuàng)造價值，財務(wù)分析的目的就在于判斷價值、分析價值、創(chuàng)造價值。因此，企業(yè)財務(wù)分析不應(yīng)就財務(wù)論財務(wù)，而應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營實際，站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，從公司管理思維出發(fā)，理解企業(yè)價值的真實創(chuàng)造過程，對企業(yè)核心競爭力作出評價，識別和防范企業(yè)風(fēng)險。課程收益：1.建立企業(yè)財務(wù)分析的基
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《集團財務(wù)管理》課程大綱課程背景：企業(yè)經(jīng)營的根本目標是為包括股東在內(nèi)的相關(guān)利益群體不斷創(chuàng)造價值，財務(wù)管理的目的就在于判斷價值、分析價值、創(chuàng)造價值。因此，本課程將結(jié)合豐富的集團企業(yè)財務(wù)管理案例，圍繞企業(yè)經(jīng)營實際，站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，理解企業(yè)價值的真實創(chuàng)造過程，有助于學(xué)員對企業(yè)進行綜合評價和防范企業(yè)的各項風(fēng)險活動。課程收益：1.建立企業(yè)財務(wù)分析的基本框架；2.從
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《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》課程大綱課程背景：企業(yè)經(jīng)營的過程的實質(zhì)就是企業(yè)的財務(wù)管理過程：融資管理、投資管理、利潤分配管理及營運資金的管理。其根本目標是不斷通過合理的資金決策為利益相關(guān)者不斷創(chuàng)造價值，財務(wù)分析的目的就在于判斷價值、分析價值、創(chuàng)造價值。作為企業(yè)管理層，要善于站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，從公司管理思維出發(fā)，理解企業(yè)價值的真實創(chuàng)造過程并做出決策或提出改進建議。
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《企業(yè)戰(zhàn)略性財務(wù)思維與價值創(chuàng)造》課程大綱課程收益：1.建立企業(yè)財務(wù)分析的基本框架：戰(zhàn)略分析、會計分析、財務(wù)分析、前景分析；2.從公司戰(zhàn)略角度理解行業(yè)選擇、公司戰(zhàn)略選擇與企業(yè)財務(wù)報表之間關(guān)系；3.通過企業(yè)三大基本財務(wù)報表對企業(yè)核心競爭力做出綜合評價；4.從企業(yè)估值視角理解企業(yè)核心競爭力的形成動因。課程內(nèi)容簡介：一、企業(yè)財務(wù)分析與決策的基本框架（一）財務(wù)報表與企
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《財務(wù)報表粉飾與識別》課程大綱課程背景：企業(yè)經(jīng)營的根本目標是為包括股東在內(nèi)的相關(guān)利益群體不斷創(chuàng)造價值，對企業(yè)管理者而言，財務(wù)報表的意義就在于協(xié)助管理者去判斷價值、分析價值、創(chuàng)造價值，而其前提是財務(wù)報表是真實可靠的。因此本課程重點關(guān)注及解決如下幾個問題：企業(yè)常見的財務(wù)粉飾與舞弊是怎樣的？有何共性？如何通過企業(yè)常見的舞弊動機識別企業(yè)財務(wù)舞弊？有哪些常見的報表粉飾
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《從財報看管理——數(shù)字背后的秘密》 課時：6H
《從財報看管理：數(shù)字背后的秘密》課程大綱課程背景：企業(yè)管理者需要的財務(wù)，究竟是什么？看懂財務(wù)報表，了解財務(wù)指標的目的又是什么？受到新冠肺炎疫情的持續(xù)影響,全球經(jīng)濟嚴重萎縮,各行各業(yè)都受到不同程度的影響，經(jīng)理人們與他們所在的企業(yè)，如何才能立于不敗之地？本課程將幫助您更好地理解報表，更深層地把握企業(yè)經(jīng)營狀況與風(fēng)險；幫助您分析指標，將財務(wù)指標貫穿于您每一天的每一個
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筑夢先鋒 青年有為——培育新時代四有青年 課時：12H
筑夢先鋒青年有為——培育新時代四有青年課程背景//CourseIntroduction習(xí)近平主席在紀念五四運動100周年大會上說，新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神。以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。習(xí)主席還說，新時代中國青年要樹立遠大理想，要熱愛偉大祖國，要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，要勇于砥礪奮斗，要練就過硬本領(lǐng)，
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正解壓力 積極情緒——積極心理學(xué)幸福體驗 課時：12H
正解壓力積極情緒——積極心理學(xué)的幸福體驗課程背景//CourseIntroduction國內(nèi)外調(diào)查顯示，不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫εc情緒不僅損害個體，而且也破壞組織健康。壓力與情緒的管理已成為當(dāng)下企業(yè)管理最為迫切的課題之一。但是以往的研究主要關(guān)注壓力的消極面，干預(yù)方法也是以預(yù)防和治療為主。然而積極心理學(xué)運動的興起改變了傳統(tǒng)的壓力情緒研究方法，提出積極壓力與情緒的概念，
