戰(zhàn)略管理課程體系
戰(zhàn)略管理與年度經(jīng)營(yíng)落地（2天） 課時(shí)：12H
企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經(jīng)營(yíng)落地大綱（2天版）鄧博【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，部門總監(jiān)，其他各級(jí)經(jīng)理和主管【課程形式】演講，問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。采取小組互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)員人數(shù)不可超過35人?！菊n程提綱】：第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導(dǎo)入：如何用一句話介紹公司戰(zhàn)略的定義和相
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企業(yè)戰(zhàn)略管理與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂實(shí)務(wù)課程大綱（2天版）鄧博【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，部門總監(jiān)，其他各級(jí)經(jīng)理和主管【課程形式】演講，問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。采取小組互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)員人數(shù)不可超過35人?！菊n程提綱】：第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理實(shí)務(wù)一、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理意義導(dǎo)入：如何用一句話介紹公司戰(zhàn)
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BSC導(dǎo)向戰(zhàn)略管理 課時(shí)：12H
平衡計(jì)分卡導(dǎo)向戰(zhàn)略管理企業(yè)如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的行動(dòng)平衡計(jì)分卡---全球公認(rèn)的最先進(jìn)最具影響力的管理工具,在組織理念和實(shí)施的鴻溝之間搭起一座橋梁,有效地將制定的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果。課程目標(biāo)對(duì)象：總裁、總經(jīng)理、中高級(jí)經(jīng)理等修完本課程，學(xué)員可以：1、對(duì)BSC管理系統(tǒng)更深入了解，特別在戰(zhàn)略管理流程中的應(yīng)用2、了解BSC在一家公司，特別是大型的跨國(guó)公司的應(yīng)用情況3、
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《企業(yè)戰(zhàn)略管理規(guī)劃》 課時(shí)：18H
李新章系列課程之《企業(yè)戰(zhàn)略管理規(guī)劃》課程大綱培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使學(xué)員建立起企業(yè)戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略管理是一個(gè)戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)和調(diào)整的動(dòng)態(tài)過程。使學(xué)員初步掌握戰(zhàn)略管理的系列分析工具和模型，能夠針對(duì)具體企業(yè)進(jìn)行行業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境分析，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析，行業(yè)價(jià)值鏈分析，能夠結(jié)合具體企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)的優(yōu)劣威脅機(jī)會(huì)的SWOT分析，結(jié)合具體企
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李江濤（又名李濤）?清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心企業(yè)研究部主任?清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員?南京大學(xué)管理學(xué)博士，國(guó)內(nèi)著名管理突破專家?中國(guó)立心國(guó)際管理研究院首席管理學(xué)家?比利時(shí)UBI聯(lián)合商學(xué)院博士生導(dǎo)師?中央電視臺(tái)奮斗欄目觀察員，廣州電視臺(tái)快樂旅游特邀主持人，北京電視臺(tái)“名師講壇”主講人?亞馬遜全球中文經(jīng)管暢銷榜主講人?清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、
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戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略落地 課時(shí)：3H
戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略落地第一部分：企業(yè)的戰(zhàn)略意識(shí)與戰(zhàn)略思維為什么企業(yè)要有戰(zhàn)略意識(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全方位展開與全球化回頭看：中國(guó)企業(yè)發(fā)展的三大階段與結(jié)論正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)共識(shí)：成功企業(yè)的8大原則原則1：擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展遠(yuǎn)景方向與謹(jǐn)慎的成長(zhǎng)行為原則2：企業(yè)家的低調(diào)行為與企業(yè)的高調(diào)發(fā)展（品牌）原則3：擁有清晰而簡(jiǎn)約的商業(yè)模式原則4：注重培育以知識(shí)與技術(shù)為支撐的核心能力，而不
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理 課時(shí)：12H
戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理（內(nèi)容、方法、工具、流程、案例）主講：江廣營(yíng)■課程目的：在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì)，倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤，機(jī)會(huì)就變成了威脅，所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下，我們經(jīng)過近一年的組織研發(fā)，推出了這
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EMBA課程：易道戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略管理過程1.1卓越績(jī)效與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1.2贏利模式與“利潤(rùn)區(qū)”1.321世紀(jì)戰(zhàn)略管理面臨的挑戰(zhàn)1.4《周易》智慧與戰(zhàn)略之“道”1.5戰(zhàn)略管理過程之“系統(tǒng)思考”1.6《周易》智慧與企業(yè)愿景、未來二、外部環(huán)境分析與“天人合一”2.1影響企業(yè)發(fā)展的外部因素2.2“天人合一”的內(nèi)涵2.3把握宏觀環(huán)境的變化2.4理解行業(yè)2.5明確直接對(duì)手
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基于戰(zhàn)略能力計(jì)分卡的戰(zhàn)略管理系統(tǒng) 課時(shí)：6H
戰(zhàn)略管理系列講座之二：超越平衡計(jì)分卡：“基于戰(zhàn)略能力平衡計(jì)分卡的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)”--打造雙核心能力，鑄造世界卓越企業(yè)課程背景：朋友，您是否想：化戰(zhàn)略為行動(dòng)、提升執(zhí)行力？像軍事地圖一樣描繪公司層與部門層戰(zhàn)略地圖？靠日常管理培育核心能力、打造差異化顧客價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？解決組織績(jī)效與員工績(jī)效管理問題？實(shí)現(xiàn)職能部門的量化考核，讓其發(fā)揮戰(zhàn)略伙伴角色？建立定量化的戰(zhàn)略管理
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房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理 課時(shí)：6H
《房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理》1天【課程目標(biāo)】學(xué)習(xí)房地產(chǎn)戰(zhàn)略思考的基本邏輯掌握房地產(chǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法與工具學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略思考及戰(zhàn)略目標(biāo)分解的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)【課程大綱】房地產(chǎn)戰(zhàn)略思考的基本邏輯（半天，以講解為主）1.1了解和熟悉戰(zhàn)略思考的基本概念與戰(zhàn)略思考的方法戰(zhàn)略：立意、規(guī)劃、選擇；我是誰（定位）？在哪里競(jìng)爭(zhēng)（區(qū)域、產(chǎn)品和價(jià)值鏈）？如何競(jìng)爭(zhēng)（核心能力）？何時(shí)競(jìng)爭(zhēng)（成長(zhǎng)
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企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理及其實(shí)踐【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理發(fā)展和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，提煉公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略理論知識(shí)和思路方法；將企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理與企業(yè)總體戰(zhàn)略管理及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理職能相互聯(lián)系、融為一體，并探索性研究企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的優(yōu)化。研修內(nèi)容以企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理及優(yōu)化為全課脈絡(luò)主線；課程安排理論與實(shí)踐相結(jié)合、思路與運(yùn)作相結(jié)合、方法與實(shí)例相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動(dòng)
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戰(zhàn)略管理 課時(shí)：12H
高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師王暉戰(zhàn)略管理培訓(xùn)大綱（2天）一.導(dǎo)引部分1．戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理基本框架理論簡(jiǎn)介2．什么是戰(zhàn)略管理工具提問：為什么戰(zhàn)略發(fā)展部要熟悉戰(zhàn)略管理工具3．戰(zhàn)略管理工具在集團(tuán)戰(zhàn)略管理實(shí)踐中的意義提問：為什么要使用戰(zhàn)略管理工具誰應(yīng)該使用戰(zhàn)略管理工具這些戰(zhàn)略管理工具應(yīng)該用在哪兒您熟悉的戰(zhàn)略管理工具都包括哪些？二.戰(zhàn)略管理基本實(shí)務(wù)要點(diǎn)1.戰(zhàn)略管理基本流程簡(jiǎn)介2.
講師：王暉在線咨詢下載需求表
《新常態(tài)下的企業(yè)戰(zhàn)略管理》本課程從經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大環(huán)境出發(fā)，從《孫子兵法》戰(zhàn)略思想入手，探討如何有效提高企業(yè)高層管理者的戰(zhàn)略思維能力，了解戰(zhàn)略分析與定位，深入新產(chǎn)業(yè)前沿與未來，掌握戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)，防止戰(zhàn)略失誤給企業(yè)帶來毀滅性的打擊。課程學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)員把握戰(zhàn)略的三大核心問題，企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)風(fēng)險(xiǎn)控制，培育、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而切實(shí)提高戰(zhàn)略管控水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)
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《企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略管理》 課時(shí)：12H
企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略管理課程背景：現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略一般包括戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略行動(dòng)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略階段等。營(yíng)銷戰(zhàn)略思想是指導(dǎo)企業(yè)制定與實(shí)施戰(zhàn)略的觀念和思維方式，是指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策的行動(dòng)準(zhǔn)則。它應(yīng)樹立系統(tǒng)優(yōu)化觀念、資源的有限性觀念、改革觀念和著眼于未來觀念。由于戰(zhàn)略具有長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定性，戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)過若干個(gè)階段，而每一個(gè)階段又有其特定的戰(zhàn)略任務(wù)，通過完
講師：趙桐在線咨詢下載需求表
《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤》課程 課時(shí)：18H
戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬實(shí)訓(xùn)方案（企業(yè)大學(xué)/高等院?！す芾韺?shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目之一）課程總案課程名稱：《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤課程》[pic]授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬（沙盤推演，市場(chǎng)模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)）學(xué)員對(duì)象：總經(jīng)理、中高層、各部門核心人員課程容量：24－42人（最佳人數(shù)）主講老師：史廣青老師學(xué)時(shí)安排：2-3天【了解沙盤培訓(xùn)】沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)
