人力資源課程體系
《企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)》課程大綱（2天，四個(gè)方面：選育用留） 課時(shí)：12H
非人力資源的人力資源管理【課程背景】松下幸之助說(shuō)：企業(yè)即人。如何選擇合適的人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何贏取員工的獻(xiàn)身精神，留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問(wèn)題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧，深入淺出而且實(shí)用有效，也是針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良...
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱（1領(lǐng)導(dǎo)力思路） 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】21世紀(jì)，是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無(wú)疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對(duì)最關(guān)鍵因素的“人”沒(méi)有相關(guān)的開發(fā)職責(zé)呢？非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾喂苋擞萌?？如何培育人？如何激?lì)人...
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現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理落地實(shí)戰(zhàn)【課程前言】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔，建立科學(xué)考核與激勵(lì)制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展?！菊n程目標(biāo)】?幫...
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企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)【課程收益】?幫助學(xué)員掌握招聘與面試的流程及方法，提高專業(yè)面試技術(shù)水平。?幫助學(xué)員掌握如何搭建企業(yè)培訓(xùn)體系?幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核管理的規(guī)劃、流程、步驟與方法及解決方案。?幫助學(xué)員掌握職位評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系。?如何進(jìn)行組織的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)【培訓(xùn)對(duì)象】大中型企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理...
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《企業(yè)人力資源管理》課程大綱（6天，按照課本邏輯：職位分析、 課時(shí)：36H
企業(yè)人力資源管理【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔，建立科學(xué)考核與激勵(lì)制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展?！菊n程收益】?幫助學(xué)員掌握職...
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《新形勢(shì)下人力資源管理如何成為推動(dòng)組織的變革》課程大綱（2小 課時(shí)：6H
新形勢(shì)下人力資源管理如何成為組織推動(dòng)者【課程背景】許多企業(yè)一直認(rèn)為HR部門是成本部門，是一個(gè)停留于“做事”層面的部門，無(wú)法與企業(yè)戰(zhàn)略接軌，也無(wú)法為業(yè)務(wù)提供更多的支持和貢獻(xiàn)，HR部門處于一種尷尬的邊緣地位。在新時(shí)代，HR部門需要轉(zhuǎn)變這種與業(yè)務(wù)脫軌的局面，從單純的制度管理工作中走出來(lái)，根據(jù)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)“有效支持業(yè)務(wù)伙伴”的目標(biāo)，然而他們卻被以下問(wèn)題所困擾：如何重新定...
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講：績(jī)效管理基本內(nèi)涵1、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系2、問(wèn)題調(diào)研（互動(dòng)）：n為什么績(jī)效管理往往是令各級(jí)經(jīng)理頭疼的事n您認(rèn)為績(jī)效管理的前提是什么？n您認(rèn)為績(jī)效管理失敗的可能原因有哪些3、什么是績(jī)效與績(jī)效管理？4、管理的真正蘊(yùn)意與管理者的角色定位（案例）n思考：你現(xiàn)在是幾流管理者？5、績(jī)效管理是各級(jí)管理者的責(zé)任6、人力資源部如何推動(dòng)組織的績(jī)效管理7、突破...
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一、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)模型解讀1、什么是人力資源管理2、誰(shuí)將承擔(dān)企業(yè)的終責(zé)任3、人力資源經(jīng)理與部門經(jīng)理的分工4、HR應(yīng)該告訴老總HR的人力資源管理到底是什么n人力資源管理不是管好人、用好人，而是資源管理，是保證企業(yè)有足夠的人，保證員工有能力、努力和效益。二、目前HR經(jīng)理的尷尬境界nHR概念；理念上認(rèn)同，實(shí)踐沒(méi)做到位：說(shuō)重要；忙次要；干時(shí)候不要！nHR從業(yè)者...
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模塊：戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系1、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理2、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系第二模塊：績(jī)效管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心講：績(jī)效管理1、問(wèn)題調(diào)研（互動(dòng)）：n為什么績(jī)效管理往往是令各級(jí)經(jīng)理頭疼的事n您認(rèn)為績(jī)效管理的前提是什么？n您認(rèn)為績(jī)效管理失敗的可能原因有哪些2、什么是績(jī)效與績(jī)效管理？3、管理的真正蘊(yùn)意與管理者的角色定位（案例）n...
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導(dǎo)言：戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系部分：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的環(huán)境、內(nèi)容1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃（1）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的意義與作用（2）為什么需要人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（3）什么是人力資源規(guī)劃2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容（1）人力資源人員規(guī)劃（2）資源成本規(guī)劃（3）資源戰(zhàn)略規(guī)劃（4）資源組織規(guī)劃（5）資源制度規(guī)劃案例分析：XX集團(tuán)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)容3...
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導(dǎo)言：戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系部分：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的環(huán)境、內(nèi)容1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃（1）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的意義與作用（2）為什么需要人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（3）什么是人力資源規(guī)劃2、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容（1）戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃（人員規(guī)劃、成本規(guī)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃）；（2）組織人事規(guī)劃（組織結(jié)構(gòu)調(diào)整變革計(jì)劃、勞動(dòng)組織調(diào)整發(fā)展計(jì)劃）；（3）制度建設(shè)規(guī)劃...
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單元：人員管理一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者1、管理的真正內(nèi)涵2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)智慧（一）、選人智慧1、認(rèn)同公司的人。2、擁有強(qiáng)烈企圖心的人。3、具有良好個(gè)性的人。4、有靈性和悟性的人。（二）、影響員工的智慧1、對(duì)目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。2、了解自身資源，并以此為資本，立刻采取行動(dòng)。3、幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。（三）、教化員工的智慧1、...
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一、如何選人1、素質(zhì)的冰山模型n有學(xué)歷≠有知識(shí)、高學(xué)歷≠高能力、高能力≠合適n知識(shí)不重要，能力是重要的，能力不重要，個(gè)性是重要的。n有知識(shí)的經(jīng)常是給有能力的人，有能力的人經(jīng)常是給有個(gè)性的人打工。n選人的智慧：認(rèn)可企業(yè)、企圖心、個(gè)性、良好的悟性與靈性。n案例：職位說(shuō)明書2、基于勝任特征的職位素質(zhì)模型n企業(yè)選人現(xiàn)狀與黑洞：習(xí)慣性反應(yīng)；尋找超人：完美主義；個(gè)人好惡...
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引言：1、中小企業(yè)HR經(jīng)理的尷尬窘境（光環(huán)是怎么消失的？）2、如何重塑HR經(jīng)理在組織不可撼動(dòng)的地位（管理者知名的樹立5個(gè)關(guān)鍵因素；HR經(jīng)理如何突圍；老板到底想的是什么？）3、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系模塊：績(jī)效管理是HR管理的核心1、什么是績(jī)效與績(jī)效管理？2、管理的真正蘊(yùn)意與管理者的角色定位（案例）n思考：你現(xiàn)在是幾流管理者？3、績(jī)效管理是各級(jí)管理...
