績(jī)效管理課程體系

OKR績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)【課程背景】:OKR是當(dāng)下國(guó)際最火熱的管理方法,是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績(jī)效管理工具。OKR全稱(chēng)是ObjectivesandKeyResults,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法,1999年Intel公司發(fā)明了這種方法,后來(lái)推廣到Google、Facebook、Oracle、LinkedIn等企業(yè),幫助這些企業(yè)獲得了巨大的收益?!菊n程收...

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《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講:盧云峰老師課程背景:為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例,完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法...

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《如何有效推進(jìn)并落地績(jī)效管理工作》主講:盧云峰老師課程背景:為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例,完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法,幫...

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《目標(biāo)與績(jī)效管理:從績(jī)效考核到績(jī)效改進(jìn)》主講:盧云峰老師課程背景:為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例,完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方...

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基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效管理能力提升主講:盧云峰老師課程背景:為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例,完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法,幫...

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企業(yè)績(jī)效管理-二天   課時(shí):12H

企業(yè)績(jī)效管理二天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分:企業(yè)人力資源管理內(nèi)涵?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持:保持工作積極性;保持安全工作環(huán)境;?企業(yè)人力資源的發(fā)展:基層、中層、高層的發(fā)展問(wèn)題?企業(yè)人力資源的評(píng)價(jià):工作態(tài)度評(píng)價(jià);績(jī)效考核?企業(yè)人力資源的調(diào)整第二部分:企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效...

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2013清華大學(xué)“績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)”“三天兩夜”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)大綱丘磐教授第?一?天(白天)09:00-17:00模塊一:績(jī)效與目標(biāo)(第一篇)★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理◇目標(biāo)分解◇目標(biāo)管理◇工作包分解◇責(zé)任矩陣◇KPI案例:崗位目標(biāo)的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類(lèi)型;◇根據(jù)流程尋找KPI;◇根據(jù)魚(yú)刺圖尋找KIP;◇根據(jù)崗位說(shuō)明尋找KPI;案例:人力資...

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組織績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分:企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分:目前若干績(jī)效管理方法的應(yīng)用?目標(biāo)確定與目標(biāo)管理企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類(lèi)型KPI尋找與分解?平衡積分卡某企業(yè)中層經(jīng)理和文員績(jī)效考核系統(tǒng)舉例建立企業(yè)的績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理系統(tǒng)第三部...

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企業(yè)中層績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分:績(jī)效目標(biāo)的制定與方法?工作量化?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理?KPI的確定?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效第二部分:績(jī)效考核與薪酬?建立組織績(jī)效考核系統(tǒng)?績(jī)效考核的三種類(lèi)型?定量指標(biāo)KPI與定性指標(biāo)的獲取?方案制定與崗位系數(shù)?績(jī)效管理如何與薪酬掛鉤第三部分:職業(yè)發(fā)展與認(rèn)清自我?關(guān)于赫茲伯格雙因素理論?職業(yè)錨的提出...

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企業(yè)績(jī)效管理一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分:企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展趨勢(shì)?企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)與績(jī)效管理?企業(yè)績(jī)效管理的宏觀、中觀與微觀系統(tǒng)?企業(yè)績(jī)效管理與企業(yè)文化和崗位匹配的關(guān)系第二部分:當(dāng)前企業(yè)提高員工績(jī)效的五種有效方法企業(yè)組織設(shè)計(jì)成為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要工作組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識(shí)員工管理知識(shí)員工成為趨勢(shì)構(gòu)建員工的職業(yè)階梯是重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)是企業(yè)人力...

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《直線(xiàn)干部績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)能力提升》一天培訓(xùn)課程大綱?丘磐教授第一部分:績(jī)效目標(biāo)及其制定與方法?工作量化;?關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理;?績(jī)效目標(biāo)制定的工具;?適當(dāng)目標(biāo)與績(jī)效;第二部分:績(jī)效管理中提高員工績(jī)效主要方法?怎么樣做的“人事相符”?如果改進(jìn)流程;?組織架構(gòu)的合理搭建;?基層員工的科學(xué)培訓(xùn);第三部分:績(jī)效輔導(dǎo)能力的提升?管理人員的素質(zhì)?管理人員在...

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《企業(yè)績(jī)效管理、評(píng)價(jià)與指標(biāo)體系設(shè)計(jì)》提綱故事黑熊和棕熊的績(jī)效管理第一講績(jī)效管理概述一、績(jī)效的內(nèi)涵(一)績(jī)效的概念(二)績(jī)效的形成要素(三)績(jī)效的特征二、績(jī)效管理的角色分配三、績(jī)效管理計(jì)劃四、績(jī)效管理不同階段溝通的重點(diǎn)五、績(jī)效管理的成功要素六、成功關(guān)鍵的三個(gè)步驟七、績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理(一)績(jī)效考評(píng)的概念(二)績(jī)效考評(píng)的一般流程(三)績(jī)效管理的概念(四)績(jī)效管理...

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《企業(yè)績(jī)效管理、評(píng)價(jià)與指標(biāo)體系設(shè)計(jì)》提綱故事黑熊和棕熊的績(jī)效管理第一講績(jī)效管理概述一、績(jī)效管理的角色分配二、績(jī)效管理計(jì)劃三、績(jī)效管理不同階段溝通的重點(diǎn)四、績(jī)效管理的成功要素五、成功關(guān)鍵的三個(gè)步驟六、績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理(一)績(jī)效考評(píng)的概念(二)績(jī)效考評(píng)的一般流程(三)績(jī)效管理的概念(四)績(jī)效管理模型(五)績(jī)效管理的作用(六)聯(lián)系與區(qū)別七、績(jī)效考評(píng)與激勵(lì)理論第二...

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國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理政策與實(shí)務(wù)【課程背景】從上世紀(jì)90年代起,就開(kāi)展了以“破三鐵”為重點(diǎn)的國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)、人事、分配制度改革。經(jīng)過(guò)三十多年的不懈努力,國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)機(jī)制發(fā)生很大變化,特別是進(jìn)入新時(shí)代后,貫徹落實(shí)國(guó)企改革“1+N”政策文件,努力推動(dòng)國(guó)有企業(yè)建立“管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減”的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,有效激發(fā)了國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)活力。但與此同時(shí),我們也要清...

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《BOM卓越運(yùn)營(yíng)與績(jī)效管理》課程簡(jiǎn)介---《經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)解碼特訓(xùn)營(yíng)》---2天一、課程背景解碼1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)不清晰:使命、愿景、價(jià)值觀、核心戰(zhàn)略目標(biāo)模糊不清晰,未形成從上到下的閉環(huán)管理。2、年度經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)無(wú)法達(dá)成:目標(biāo)沒(méi)有權(quán)重,沒(méi)有分解,沒(méi)有和財(cái)務(wù)成本掛鉤,放養(yǎng)式管理,做成啥樣算啥樣;缺乏有效的、系統(tǒng)性的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)達(dá)成的管控系統(tǒng)。3、內(nèi)耗嚴(yán)重,各職...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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