團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

階段學(xué)習(xí)內(nèi)容2天12小時(shí)單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.何謂有效團(tuán)隊(duì)二.建立團(tuán)隊(duì)的5PS三.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟四.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用形成期風(fēng)暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段六.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導(dǎo)有效的策略伙伴目標(biāo)共有且清晰有彈性的定義角色與責(zé)任...

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連鎖企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標(biāo)準(zhǔn)的工作流程-緊密的個(gè)人關(guān)系-工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)【解決的核心問題】-深刻的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核-剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大...

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一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標(biāo)準(zhǔn)的工作流程-緊密的個(gè)人關(guān)系-工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)【解決的核心問題】-深刻的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核-剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能-單槍匹馬打...

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單元引言-從解問題?或換問題?-新思考水平——經(jīng)營的眼光-復(fù)雜的問題沒有簡單的答案-錯(cuò)的問題沒有對的答案-局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化-KCAB的循環(huán)0.5H第二單元團(tuán)隊(duì)的形成-何謂有效團(tuán)隊(duì)-建立團(tuán)隊(duì)的5PS-團(tuán)隊(duì)的種類與特性-建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟-團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期-如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段1H三單元揭開...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)   課時(shí):12H

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)授課老師:晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測驗(yàn)、游戲參與等。【授課時(shí)間】1—2天,5—6小時(shí)/天?!臼谡n對象】所有職場人士。會根據(jù)授課對象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點(diǎn))?!菊n程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義)課前統(tǒng)一思想,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、團(tuán)隊(duì)...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》為什么要學(xué)習(xí)本課程:將500個(gè)土豆裝在一只麻袋里,只不過成了一麻袋土豆罷了,土豆之間沒有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍,沒有團(tuán)精神的隊(duì)伍,只不過在一起上班罷了,并沒有形成一只團(tuán)隊(duì)。管理深處是哲學(xué),執(zhí)行背后是文化。團(tuán)隊(duì)究竟是什么?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神?如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行...

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講:馮進(jìn)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,但失敗的團(tuán)...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》主講:李啟春【課程背景】:團(tuán)隊(duì)這一概念盛行已久,20年前,當(dāng)許多大公司如VOLVO、豐田、通用公司將團(tuán)隊(duì)引入他們的工作中時(shí),曾經(jīng)轟動一時(shí),成為新聞的熱點(diǎn)。時(shí)至今日,團(tuán)隊(duì)的概念已經(jīng)被各大企業(yè)所運(yùn)用,并且越來越盛行在各個(gè)工作領(lǐng)域。隨著世界經(jīng)濟(jì)和我國經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展以及企業(yè)機(jī)制和發(fā)展模式的日新月異,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、創(chuàng)新作用越來越突出,新型團(tuán)隊(duì)組織...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程介紹課程背景中基層中高層管理者是保障企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的重點(diǎn)人群,也是通過組織運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的管理支柱。但是很多管理者包括一些在管理崗位已久的管理者還是以單打獨(dú)斗的面貌出現(xiàn),作為他們本人都是悍將,卻無法建設(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì),因而無法促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的成長,無法促成員工能力的提升,自己累死,卻績效不高,因而很是迷茫。如何解決這一...

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卓越團(tuán)隊(duì)——贏在高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個(gè)人的超強(qiáng)能力,使一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)部門取得成功,是難以實(shí)現(xiàn)的,個(gè)人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要放棄依靠資源和機(jī)會,通過推動各級工作團(tuán)隊(duì)組建高績效團(tuán)隊(duì)。但是,目前企業(yè)之間競爭的現(xiàn)狀是企業(yè)對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長...

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內(nèi)訓(xùn)師的技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(中階)課程背景:內(nèi)部課程體系是企業(yè)崗位知識的積累和沉淀。課程開發(fā)是內(nèi)部培訓(xùn)師的核心能力,也是企業(yè)內(nèi)部知識管理的核心需要。課程開發(fā)是構(gòu)建一門課程的形式與結(jié)構(gòu),它是基于對不同層次課程編制的決策,既包括課程基本的價(jià)值選擇,也包括技術(shù)上的安排和課程要素的實(shí)施。課程開發(fā)的本質(zhì)特征要滿足現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人的需要,這也是課程開發(fā)的基本依...

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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》聞方【課程背景】在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?“螞蟻軍團(tuán)”來了!一個(gè)“螞蟻軍團(tuán)”的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一頭雄獅的力量!當(dāng)團(tuán)隊(duì)要超越一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們需要的不是獅子一樣的英雄,而是像螞蟻一樣團(tuán)隊(duì),因?yàn)樵谧分鹉繕?biāo)的路上,“螞蟻團(tuán)隊(duì)...

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《玩轉(zhuǎn)職場——積極工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》模塊一、積極工作:如何保持工作中的積極情緒職場探索工作對于你意味著什么?任務(wù)事業(yè)使命你工作的目的是什么?工作與情緒的關(guān)系公司需要什么樣的員工?什么叫職業(yè)化?八大職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練積極主動團(tuán)隊(duì)精神責(zé)任心敬業(yè)精神自信樂觀感恩追求完美如何保持工作中的積極情緒1、認(rèn)識你自己2、保持對生命的好奇3、換個(gè)角度思考問題4、把有意義的事情做得有意...

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《心動力●新征程》——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與減壓工作坊方案一:活動目的具體形式、內(nèi)容時(shí)間第一節(jié)(80分鐘)破冰、暖場活動建立相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍游戲:相似圈15分鐘幸福的秘密介紹積極心理學(xué)關(guān)于幸福的最新研究成果,為下面的活動進(jìn)行理論鋪墊講授15分鐘人生平衡輪找出自己實(shí)現(xiàn)平衡人生的阻礙,設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃進(jìn)行完善1、紙筆練習(xí):繪制自己的人生平衡輪2、分享:每人分享自己的提升...

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高績效團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)【課程背景】擁有高績團(tuán)隊(duì)是企業(yè)在激烈的市場競爭中勝出的保障;但對于如何建設(shè)與管理高績效的團(tuán)隊(duì),許多企業(yè)管理者卻深感困惑:◆不清楚團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與基礎(chǔ);◆不了解高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與管理方法;◆不了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及管理對策;◆不了解培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)的方法。針對以上問題,本課程從團(tuán)隊(duì)概念、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)步驟、團(tuán)隊(duì)合作與分工、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的角...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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