教練技術課程體系

教練技術(2天1晚版)   課時:12H

教練技術主講:林安課程背景:做教練的能力對團隊與個人的成長,并使團隊產(chǎn)生高績效有很好的效果,尤其在新生代的大背景下,教練技術極大地促進了新生代與管理層的彼此融合與理解,共同去完成組織的目標。該課程從內(nèi)容、交付形式,及對企業(yè)的針對性都有較大程度的改善。對企業(yè)有較好的實用價值。課程收益:企業(yè)收益:改善團隊氛圍及團隊成員的工作狀態(tài),提升企業(yè)與組織的價值實現(xiàn)能力。學...

 講師:林安在線咨詢下載需求表


傳幫帶教練技術課程時間:2--3天培訓對象:企業(yè)基層班組長。課程目的:通過本課程的學習,班組長可以掌握如何進行班組教育、班組管理與隊伍管理技能,提升班組長班組管理素養(yǎng)。培訓方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習課程大綱:1.案例分析1.全國電網(wǎng)公司近年來事故案例(警鐘長鳴)2.汕尾供電局“7.30”兩名輸電運行人員燒傷事故事件=做成糾正預防...

 講師:李安強在線咨詢下載需求表


  一、管理者的“教練”角色  1.作為企業(yè)教練的三種角色:鏡子、催化劑、支持者  3.成功的教練:幫助他人認識自己的性格模式、厘清目標、清楚自己的價值觀、正面看待問題、認識達成成果、幫助部屬開發(fā)潛力與成長  4、教練核心的心態(tài):尊重、接納、勇氣、欣賞、包容、鏡子  5、教練的信條:人人皆是獨特的個體,人人都有自己的潛能與特質(zhì),每個人都為自己選擇并承擔選擇的...

 講師:楊發(fā)明在線咨詢下載需求表


部分:信任與信念團隊意義:團隊的核心之一:高信任度的團隊訓練目的:信任是一切團隊成員之間良好關系的開始;1.特殊的模擬演練,讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到信任是一切良好關系的開始!2.受訓者體驗到平時無法體驗的感受:勇敢嘗試過去不敢嘗試的想法與行為,走出舒適區(qū),擁有創(chuàng)新意識;3.把內(nèi)心的愛的表達出來問題解決/學員成果1.崗位說明書只是要求完成任務,而沒有要求...

 講師:董波浪在線咨詢下載需求表


《高績效教練技術與員工輔導》(推薦企業(yè)專家教練:羅建華博士)課程背景“偉大的CEO就是偉大的教練?!薄ㄓ秒姎馇癈EO杰克·韋爾奇企業(yè)發(fā)展早期,很大程度上要靠創(chuàng)始人個人英雄驅(qū)動,但這卻成為企業(yè)下一個階段發(fā)展的瓶頸,很多企業(yè)發(fā)展都卡在了這個地方,無法邁向團隊的有效管理。如何從個人英雄到團隊成功,聚焦于人而不是事,通過幫助同事的成長,讓團隊把業(yè)務做好,取得組織...

 講師:羅建華在線咨詢下載需求表


《高績效教練技術》(推薦企業(yè)專家教練:羅建華博士)課程背景“偉大的CEO就是偉大的教練?!薄ㄓ秒姎馇癈EO杰克·韋爾奇企業(yè)發(fā)展早期,很大程度上要靠創(chuàng)始人個人英雄驅(qū)動,但這卻成為企業(yè)下一個階段發(fā)展的瓶頸,很多企業(yè)發(fā)展都卡在了這個地方,無法邁向團隊的有效管理。如何從個人英雄到團隊成功,聚焦于人而不是事,通過幫助同事的成長,讓團隊把業(yè)務做好,取得組織目標的成功...

 講師:羅建華在線咨詢下載需求表


《贏的力量——企業(yè)教練之團隊成長特訓營》【課程對象】中基層管理人員【課程時長】2天【課程背景】中基層管理人員扮演著非常重要的角色,團隊的帶領能力與員工的培養(yǎng)能力是其應具備的關鍵技能點。只有培養(yǎng)基層管理者的教練式管理能力,提高其對員工輔導的有效性,同時提高與員工的溝通能力和增強團隊凝聚力,使基層管理人員認識和理解教練式輔導的角色和具體內(nèi)容,理解員工輔導在管理過...

 講師:江濤在線咨詢下載需求表


《引導式教練技術的員工輔導與激勵》[pic]【課程背景】競爭時代的到來,企業(yè)之間的競爭不僅是產(chǎn)品、定位的競爭,更多的將會是人才的競爭,而人才戰(zhàn)略已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所響應,他們紛紛成立自己的企業(yè)大學或企業(yè)商學院,并花費大量的成本送管理干部外出學習,并期望他們能夠承擔崗位職責,對企業(yè)的目標達成與結(jié)果實現(xiàn)負責。然而企業(yè)中的大量工作還是需要依靠我們的基層員工去實現(xiàn)...

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基于教練技術的輔導技巧主講:曾子熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升基于教練技術的輔導技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在教練輔導培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃說明:面對現(xiàn)今競爭多變的經(jīng)營環(huán)境,企...

 講師:曾子熙在線咨詢下載需求表


曾子熙老師-精品課程-基于教練技術的輔導技巧主講:曾子熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升基于教練技術的輔導技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在教練輔導培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃說明:面對現(xiàn)今...

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一、第4代管理新浪潮第1代:帶動式第2代:管控式第3代:教練式第4代:顧問式二、從常規(guī)管理到教練式管理什么是教練式管理?教練是什么?一般管理”PDCA”——教練式管理工具“4D圈”三、優(yōu)勢明顯的“4D教練環(huán)”教練從問號開始——Depict——問題的真象是什么?Detect——根本的原因在哪里?Design——有哪些可選擇的方案?Do——怎樣去付諸行動?測試:...

 講師:劉大海在線咨詢下載需求表


教練技術   課時:12H

《教練技術》主講:李根穩(wěn)訓練背景:中國的企業(yè)管理模式在改革開放30年以來一直處于變革與沉淀之中,外來管理理念持續(xù)沖擊,自身文化感的陌生,管理隨意性強,企業(yè)文化建設有待深入,用人還是培養(yǎng)人?致使中國的企業(yè)人力資源管理浪費現(xiàn)象非常嚴重。企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國企業(yè)由經(jīng)驗型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺,管...

 講師:李根穩(wěn)在線咨詢下載需求表


臺灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個人發(fā)展輔導的教練技術(2天)主講:臺灣劉成熙老師前言:本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的基于IDP個人發(fā)展輔導的教練技術提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案xx顧問公司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方...

 講師:劉成熙在線咨詢下載需求表


前言當企業(yè)家開始面臨以快速、改變和個性化特征顯現(xiàn)的激烈市場競爭、頻頻跳槽的知識員工、前路迷惘的發(fā)展困惑的時候,傳統(tǒng)的培訓模式由于不能導致行為的持久變化而遇到了挑戰(zhàn)。基于運動心理學和成人教練學原理的教練模式被發(fā)展出來,企業(yè)教練應運而生,以滿足世界范圍內(nèi)各類企業(yè)的發(fā)展需要。這種建立在教練(Coach)和被教練者(Coachee)之間有效的對話模式是在相互信任的、...

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課時:2天12小時|序號|課程單元|課程內(nèi)容|授課方式||||企業(yè)教練技術的形成與發(fā)展|||||教練技術為何能支持企業(yè)管理,幫助企業(yè)提高績效|小組討論||||企業(yè)教練之解讀|案例研究||||正確定義教練|||一|透視企業(yè)教|教練身份、角色之定位||||練輔導|企業(yè)教練的核心原理|||||企業(yè)教練要解決的核心問題|||||企業(yè)教練的作用|||||企業(yè)教練與企業(yè)...

 講師:劉成熙在線咨詢下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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