TTT課程體系
一、不同教學(xué)方法運用的意義l大家來看歌星n表演型n翻唱性n創(chuàng)作型n三類不同歌星的比較n培訓(xùn)師的成長過程l成人學(xué)習(xí)原理與不同教學(xué)方法n教學(xué)的方法u全體討論（授課型）u分組活動u案例分析u情景模擬u游戲活動u問題：你覺得什么方法有效？n成人學(xué)習(xí)原理u認知能力u情緒因素u需求u歸因n學(xué)習(xí)螺旋u知識線u情緒線u體力線n學(xué)習(xí)的四個境界n記憶力測驗n鍛煉記憶力的方法n有...
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
部分：TTT培訓(xùn)基本認識一、什么叫TTT二、培訓(xùn)師培訓(xùn)的三大要求1、把要求變需求2、把知識變能力3、把能力變行為三、培訓(xùn)師的三種角色與三種能力1、編：研發(fā)能力2、導(dǎo)：演講能力3、演：訓(xùn)練能力四、培訓(xùn)三種內(nèi)容1、知識的培訓(xùn)2、技能的培訓(xùn)3、心態(tài)的培訓(xùn)五、解讀三種學(xué)員第二部分：(編)課程設(shè)計一、課程設(shè)計流程：1、課程定位2、課程價值點體現(xiàn)3、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯4...
講師：易書波在線咨詢下載需求表
一、TTT臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩l演講者的分類l快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感l(wèi)著裝l發(fā)聲練習(xí)l音量和語速l拓展自己的領(lǐng)域l為什么會緊張l克服緊張的方法l演講者易犯的十大錯誤二、TTT呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹l說笑話的技巧l聯(lián)想方法l掌握聽眾心理l互動方式l日常積累l如何發(fā)揮案例大效果l引出沖擊l可以使用的工具n場地與桌椅布置...
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠： 1。了解成人學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律 2。掌握專業(yè)培訓(xùn)的的技巧 3。能夠獨立設(shè)計和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 4。掌握實施培訓(xùn)時必備的技能與技巧 5。能夠有效處理各種課堂困境 課程概述： 章：培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點 培訓(xùn),教育,學(xué)習(xí)的區(qū)別 老師培訓(xùn)員的區(qū)別 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律 成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征 如何鼓勵成人學(xué)...
講師：柳青在線咨詢下載需求表
技能型TTT 課時：12H
《技能型TTT》主講：胡福庭個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過去－現(xiàn)在－未來故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)：...
講師：胡福庭在線咨詢下載需求表
一、TTT培訓(xùn)課程導(dǎo)入n破冰活動n培訓(xùn)課程目標(biāo)n培訓(xùn)師的使命n培訓(xùn)師的風(fēng)格n什么是有效的培訓(xùn)n成人學(xué)習(xí)的特點n學(xué)習(xí)的狀態(tài)、風(fēng)格二、培訓(xùn)現(xiàn)場實戰(zhàn)技巧n形象與心理準(zhǔn)備n對學(xué)員進行評估n開場/結(jié)束技巧n課堂氣氛/幽默與笑話n如何主持培訓(xùn)練習(xí)、活動n如何引導(dǎo)學(xué)員積極參與n靈活邀請同盟軍n提問的功能、技術(shù)和收獲n如何鼓勵、應(yīng)對學(xué)員提問n學(xué)員總結(jié)提問n如何應(yīng)對培訓(xùn)難題與...
講師：陳剛在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師回應(yīng)式培訓(xùn)技巧主講李愛★成功講師的人生曲線講師的暢銷與滯銷周期保持持續(xù)上升的人氣度專業(yè)度傳達力人間性發(fā)揮講師的人格魅力★把握好初的15分鐘避免平淡的概念解說切不可把講臺當(dāng)做秀場人氣講師出其不意的開場激起學(xué)員的興趣和欲望★溝通反射心理學(xué)如何讓別人信服你的觀點優(yōu)勢自然導(dǎo)出法心里刺激展現(xiàn)法論點的驗證和應(yīng)用演習(xí)★培訓(xùn)效果與執(zhí)行效果解決培訓(xùn)的三分熱效應(yīng)學(xué)員需求的...
講師：李愛在線咨詢下載需求表
個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：備課與ＰＰＴ設(shè)計1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計第三個模塊：演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語言技巧4、提高感染力第四個模塊：互動的技巧1、提問的技巧2、反饋的技巧3、...
講師：胡福庭在線咨詢下載需求表
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》 課時：12H
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過去－現(xiàn)在－未來故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)...
講師：胡福庭在線咨詢下載需求表
第一天上午9:00-10:30講師講授專業(yè)課程《基于工作任務(wù)的TTT培訓(xùn)》章、培訓(xùn)師角色認知1、內(nèi)訓(xùn)師的兩個職責(zé)；2、內(nèi)訓(xùn)師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中的三種角色；10:30-10:45中場休息，課間游戲。10:45-12:00章、培訓(xùn)師角色認知4、培訓(xùn)師六大能力；①表達能力；②專業(yè)能力；③激勵能力；④制作能力；⑤應(yīng)變能力；⑥學(xué)習(xí)能力；演練：15人...
講師：曹愛宏在線咨詢下載需求表
TTT課程開發(fā)技巧（2天） 課時：12H
開篇破冰視頻導(dǎo)入篇.培訓(xùn)師展示素養(yǎng)篇一.TTT模型--編導(dǎo)演二.現(xiàn)代培訓(xùn)三段論三、培訓(xùn)師的個性教授風(fēng)格演藝風(fēng)格教練風(fēng)格教父風(fēng)格如何確立適合自己的風(fēng)格四、成年人學(xué)習(xí)過程:刺激右腦利益--沖突;重復(fù)--變化;簡單--問題案例練習(xí)分析，小組研討發(fā)言第二篇.課件設(shè)計開發(fā)篇一、課件設(shè)計的基本原則展示培訓(xùn)全過程講師的一切努力讓課件更容易看懂、更快被接受的努力都是為了.....
講師：曹愛宏在線咨詢下載需求表
人才生產(chǎn)線之TTT特訓(xùn)營 課時：18H
個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)的目的 2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：備課與PPT設(shè)計 1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程 2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計 3、培訓(xùn)內(nèi)容組織 4、PPT建立結(jié)構(gòu) 5、PPT美觀設(shè)計第三個模塊：演講基本技巧與感染力 1、有效控制緊張情緒 2、聲音技巧 3、肢體語言技巧 4、提高感染力第四個...
講師：胡福庭在線咨詢下載需求表
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版 課時：12H
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計1、聽眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點突出2、聽眾分析與演講目標(biāo)確認3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過去－現(xiàn)在－未來故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)...
講師：胡福庭在線咨詢下載需求表
TTT——培訓(xùn)師快速成長之路 課時：12H
課程大綱：天：精彩呈現(xiàn)一，引入：培訓(xùn)師應(yīng)該是什么樣子？二，說的精彩——你會當(dāng)眾表達嗎？a)魅力聲音打造b)優(yōu)雅形體展示c)邏輯表達技法d)生動表達要素e)衣著配飾推薦f)心態(tài)氣場修煉三，問的精準(zhǔn)——引導(dǎo)式互動教學(xué)a)課堂有哪些互動方法？b)提問的奧秘c)反饋的秘密d)教學(xué)活動引領(lǐng)四，節(jié)奏把控——進階控場技巧a)如何面對不同學(xué)員的挑戰(zhàn)？b)如何修正授課時間？c...
