班組長(zhǎng)管理課程體系
卓越6S管理與杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介 課時(shí)：6H
卓越6S管理與杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介【課程大綱】一：哪些公司是世界級(jí)的公司三流企業(yè)二流企業(yè)一流企業(yè)二：環(huán)境清潔有序所具有的優(yōu)點(diǎn)六種浪費(fèi)實(shí)施6s的好處...6s的五大效用6s起源什么是6s主要內(nèi)容1S-定義1S-可以避免的問(wèn)題1S-如何區(qū)別“需要和不需要”2S-定義2S-可以避免的問(wèn)題:2S-關(guān)鍵3S-定義3S-您能獲得高質(zhì)量的服務(wù)嗎？3S-可以避免的問(wèn)題3S...
講師：劉云咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何做一個(gè)高效率班組長(zhǎng)內(nèi)容簡(jiǎn)介【課程大綱】一：?jiǎn)T工與企業(yè)的關(guān)系企業(yè)是員工發(fā)展的平臺(tái)企業(yè)是員工的第二個(gè)家企業(yè)與員工榮辱與共企業(yè)發(fā)展也依靠員工的工作如何做一個(gè)高效率班組長(zhǎng)為什么要做一名合格員工二：市場(chǎng)的變化企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，員工應(yīng)有的心態(tài)三：中國(guó)員工的畫像優(yōu)秀員工的自畫像職業(yè)人最重要的職業(yè)道德誠(chéng)實(shí)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)任是成為一名成功者必備的素質(zhì)公正服從紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)忠...
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金牌電力班組長(zhǎng) 課時(shí)：12H
金牌電力班組長(zhǎng)【課程背景】90的班組長(zhǎng)都是從骨干員工提拔起來(lái)，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務(wù)分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場(chǎng)操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實(shí)際操作練習(xí)結(jié)合起來(lái)，讓班組長(zhǎng)充分學(xué)會(huì)并應(yīng)用到實(shí)際工作中！【授課時(shí)長(zhǎng)】2天，每天6小時(shí)【課程特色】30要點(diǎn)+30案...
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杰出生產(chǎn)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介【課程大綱】生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責(zé)認(rèn)知生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題焦點(diǎn)與分析方法員工質(zhì)量意識(shí)與理念提升方法與步驟應(yīng)用5s與可視化提升現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量TQM與質(zhì)量改善系統(tǒng)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化與工序分析提升現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量杰出生產(chǎn)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)本次課程提綱一、生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責(zé)認(rèn)知準(zhǔn)確理解什么是質(zhì)量質(zhì)量就是符合相關(guān)的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品質(zhì)...
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班組長(zhǎng)管理和安全高效生產(chǎn)技能提升 課時(shí)：1H
班組長(zhǎng)管理和安全高效生產(chǎn)技能提升【課程大綱】上篇：班組長(zhǎng)日常事務(wù)管理課程模塊單元內(nèi)容導(dǎo)入班組長(zhǎng)必須扮演三重角色，具備六種技能，此所謂班組長(zhǎng)的“三頭六臂”，而要想成為一個(gè)杰出班組長(zhǎng)，還需要把四化法寶運(yùn)用的非常嫻熟。小測(cè)試：你了解你的上司、下屬和你自己的性格嗎？案例分享：某公司班組長(zhǎng)角色定位第一部分班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)技能杰出的班組長(zhǎng)了解上司和下屬的性格，動(dòng)之以情、曉之...
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班組長(zhǎng)執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介【課程大綱】第一部分變革環(huán)境下管理者角色的二次轉(zhuǎn)變我們面臨的環(huán)境樹(shù)立危機(jī)意識(shí)執(zhí)行力不強(qiáng)是企業(yè)失敗主要原因?yàn)槭裁磮?zhí)行不得力？你的“心態(tài)”是否在出現(xiàn)問(wèn)題？部門之間——內(nèi)部客戶第二部分關(guān)于時(shí)間我們?yōu)楹蚊y？有效時(shí)間管理的幾種常用方法第Ⅱ象限工作法80/20原則（1）80/20原則（2）消除無(wú)效會(huì)議（1）消除無(wú)效會(huì)議（2）消除無(wú)效會(huì)議（3）第...
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一線班組長(zhǎng)技能提升 課時(shí)：1H
一線班組長(zhǎng)技能提升【課程大綱】第一部分：現(xiàn)場(chǎng)主管的作用與角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的地位班組長(zhǎng)的職能班組管理特點(diǎn)(常見(jiàn)的五種班組長(zhǎng)分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望第二部分:溝通管理的藝術(shù)1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理員工常見(jiàn)的四種性格類型與不同性格類型員工關(guān)系處理要點(diǎn)新員工管理如何管理：班...
講師：朱成百咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 課時(shí)：1H
一線班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練【課程大綱】第一部分：現(xiàn)場(chǎng)主管的作用與角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的地位班組長(zhǎng)的職能班組管理特點(diǎn)(常見(jiàn)的五種班組長(zhǎng)分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望第二部分:溝通管理的藝術(shù)1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理員工常見(jiàn)的四種性格類型與不同性格類型員工關(guān)系處理要點(diǎn)新員工管理如何管理...
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《優(yōu)秀班組長(zhǎng)的責(zé)任與素養(yǎng)》 課時(shí)：6H
《優(yōu)秀班組長(zhǎng)的責(zé)任與素養(yǎng)》——好員工是帶出來(lái)的【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的是企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、班組長(zhǎng)的責(zé)任等，而班組長(zhǎng)更多關(guān)注的是這個(gè)月的任務(wù)如何完成，如何讓下屬能聽(tīng)話，我應(yīng)當(dāng)怎么做，我要具備那些技能，我的工作職責(zé)和權(quán)力有那些等等。因此，從上述理念綜合，其實(shí)班組長(zhǎng)比主管，甚至于比車間主任還難當(dāng)。因此，班組長(zhǎng)是企業(yè)的一個(gè)特殊階層，沒(méi)有班組長(zhǎng)的成功效應(yīng)就沒(méi)有企業(yè)的...
講師：涂遠(yuǎn)偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《成功班組長(zhǎng)八步法》 課時(shí)：6H
《成功班組長(zhǎng)八步法》——好員工是帶出來(lái)的之二【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的是企業(yè)方向、企業(yè)文化、班組長(zhǎng)的責(zé)任等，而班組長(zhǎng)更多關(guān)注的是這個(gè)月的任務(wù)如何完成，如何讓下屬能聽(tīng)話，我應(yīng)當(dāng)怎樣做，能不能給我更多的權(quán)力等等?，F(xiàn)今，雷鋒一樣的員工基本沒(méi)有，羅文似的下屬少的可憐，郭明義能有多少因此，從上述理念綜合，其實(shí)班組長(zhǎng)比領(lǐng)導(dǎo)，甚至于比老板還難當(dāng)。因此，班組長(zhǎng)是企業(yè)的一個(gè)特殊...
講師：涂遠(yuǎn)偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)綜合管理技能的提高 課時(shí)：6H
班組長(zhǎng)綜合管理技能的提高課程簡(jiǎn)介：班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最基層的管理人員，掌控著企業(yè)最終產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，承擔(dān)著承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶作用，班組長(zhǎng)影響著企業(yè)決策目標(biāo)的最終實(shí)施，在企業(yè)中起到極為重要的角色。本課程是根據(jù)對(duì)企業(yè)班組長(zhǎng)管理水平的調(diào)查、研究，提煉出成為一名符合企業(yè)要求的班組長(zhǎng)應(yīng)具備管理素質(zhì)。課程按學(xué)會(huì)自我管理、管理好團(tuán)隊(duì)、管理技巧進(jìn)行...
講師：秦茂生咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)容簡(jiǎn)介 單元認(rèn)清扮演的角色—班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用 班組長(zhǎng)的地位和使命 班組長(zhǎng)的重要作用 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀 角色認(rèn)知――對(duì)自己和環(huán)境的分析 技能要求 第二單元練就管理內(nèi)功—班組長(zhǎng)如何掌握現(xiàn)場(chǎng)管控的核心技能 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的5條原則 班組長(zhǎng)生產(chǎn)活動(dòng)的6項(xiàng)準(zhǔn)則 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)需關(guān)注的十大問(wèn)題 生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的管理—掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況的有效工...
講師：董栗序咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理能力提升 課時(shí)：6H
【課程內(nèi)容】1、自我管理，并能清晰定位(1).班組長(zhǎng)管人的4個(gè)角色(2).班組長(zhǎng)管事的3個(gè)角色(3).班組長(zhǎng)的核心職責(zé)(4).班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀分析(5).班組長(zhǎng)的影響力構(gòu)成與應(yīng)用(6).班組長(zhǎng)工作模式展示(7).班組長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)行為訓(xùn)練結(jié)論：只有清晰的明確自己的職責(zé)、權(quán)限及相互關(guān)系，才能有效的開(kāi)展班組管理工作2、班組長(zhǎng)的一日管理(1).上班開(kāi)始的巡檢行...
講師：秘祖利咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：班組長(zhǎng)在企業(yè)中的角色定位 認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的角色理解管理的本質(zhì) 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用 班組長(zhǎng)必須具備的條件 第二部分：班組日常管理能力提升 班組長(zhǎng)面臨的主要管理問(wèn)題分析 個(gè)人英雄主義 分工責(zé)任不清 成員對(duì)立缺乏合作 缺乏溝通 消極的工作氛圍 缺乏責(zé)任感 沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo) 班組工作管理能力提升 目標(biāo)管理 計(jì)劃管理 時(shí)間管理 績(jī)效管...
講師：王保華咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】第1講：班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用1.班組和班組長(zhǎng)2.班組長(zhǎng)應(yīng)具有的不同立場(chǎng)3.班組長(zhǎng)的使命4.班組長(zhǎng)的重要作用5.班組長(zhǎng)的職責(zé)6.班組長(zhǎng)的基本職能第2講：班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)1.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀2.角色認(rèn)知3.成就動(dòng)機(jī)(心態(tài)）4.技能要求第3講：如何做計(jì)劃1.調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2.確立目標(biāo)3.計(jì)劃擬定第4講：如何組織生產(chǎn)1.如何執(zhí)行規(guī)章制度...
