班組長管理課程體系

一線班組長安全領導力——企業(yè)基層安全管理技能提升必備主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的基層班組長,承擔團隊的安全管理職責,極少部分是具有一定的安全背景,多數(shù)是公司委任,相對欠缺安全技術基礎。面對安全職責的挑戰(zhàn),因為缺乏安全背景,在日常管理,尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié),比如隱患排查等,中往往比較與了解技術的人員缺乏共同語言,工作難于落地,監(jiān)管難度加大。不論哪種情況...

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安全初級安全工程師/兼職安全人員隱患排查技能提升——基層安全人必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的最小團隊安全管理基本都依賴班組長和兼職安全人員,很多企業(yè)沒有將安全技能要求作為班組長和兼職安全人員的篩選條件,因此,多數(shù)班組長和兼職安全人員相對欠缺安全技術基礎。面對“一崗雙責”——生產(chǎn)職責和安全職責——的挑戰(zhàn),新任班組長和兼職安全人員常常因為缺乏安全背景,在...

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安全班組長隱患排查技能提升——基層安全組長必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的最小團隊基本都是班組長,很多企業(yè)沒有將安全技能要求做為班組長的篩選條件,因此,多數(shù)安全班組長相對欠缺安全技術基礎。面對“一崗雙責”——生產(chǎn)職責和安全職責——的挑戰(zhàn),新任班組長常常因為缺乏安全背景,在日常管理,尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié),比如隱患排查等,因為不能快速掌握工作重點導致占...

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方案編號:SW-2020-陽光硅谷電子科技有限公司安全培訓服務方案2022年7月目錄一、課程名稱3二、課程目標3三、課程依據(jù)3四、參加本課程的人員3五、每班最多學員數(shù)3六、課程安排4七、培訓方式6八、本課程需要的設備6九、培訓師6十、培訓相關費用6十一、深圳賽為公司簡介7十二、深圳賽為的相關資質(zhì)7十三、深圳賽為取得客戶認可9十四、賽為主要客戶12課程名稱陽光...

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方案編號:SW-2020-陽光硅谷電子科技有限公司安全培訓服務方案2022年7月目錄一、課程名稱3二、課程目標3三、課程依據(jù)3四、參加本課程的人員3五、每班最多學員數(shù)3六、課程安排4七、培訓方式6八、本課程需要的設備6九、培訓師6十、培訓相關費用6十一、深圳賽為公司簡介7十二、深圳賽為的相關資質(zhì)7十三、深圳賽為取得客戶認可9十四、賽為主要客戶12課程名稱陽光...

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安全班組長隱患排查技能提升——基層安全組長必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的最小團隊基本都是班組長,很多企業(yè)沒有將安全技能要求做為班組長的篩選條件,因此,多數(shù)安全班組長相對欠缺安全技術基礎。面對“一崗雙責”——生產(chǎn)職責和安全職責——的挑戰(zhàn),新任班組長常常因為缺乏安全背景,在日常管理,尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié),比如隱患排查等,因為不能快速掌握工作重點導致占...

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時婷老師【國際機場班組長崗位勝任力模型】系列之【跨越---做有“溫度”的服務與客戶抱怨管理】能落地的定制培訓課程(3天/期)關鍵詞說明:文中“客戶”——包括旅客、貨主、行業(yè)主管、政府、內(nèi)部各單位,此處主要指旅客。為什么強調(diào)培訓一定要抓“關鍵”?“客戶服務力”作為“客戶關系管理CRM”的關鍵環(huán)節(jié),是眾多國際化機場培訓的剛需,也是一個系統(tǒng)的知識體系的學習。而培訓...

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時婷老師【涅槃—國際機場優(yōu)秀班組長養(yǎng)成術】之【成果教練——“聰明型團隊管理與教練式組織溝通”】能落地的定制培訓課程(2-3天/期)【課程思路與大綱】第一模塊:優(yōu)秀班組長“養(yǎng)成術”之啟航——角色轉(zhuǎn)變與自我責任認知,開啟改變的大門第一章:“崗位意識”塑造——優(yōu)秀班組長自我角色與責任定位←【李嘉誠-鎖定目標】:1)合格與優(yōu)秀的最大差別是什么?2)管理者與員工最大的...

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優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理能力提升沙盤模擬王長震【課程介紹】班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,“官職”雖小,責任不小。因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。此課程的宗旨在提高班組長綜合素質(zhì)...

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一線班組長管理技能提升沙盤模擬課程課程背景:班組是企業(yè)運營的最基本單位,班組的品質(zhì)影響了公司生產(chǎn)的品質(zhì)。班組長作為兵頭將尾,如何有效地做好表率,帶好團隊,是企業(yè)發(fā)展的重中之重。你是否有以下感受和困惑:基層工作很好的同事,提拔為班組卻力不從心班組長個人很優(yōu)秀,但是帶領團隊總是不得綱領優(yōu)秀班組的標準是什么,怎么知道自己的團隊出了問題,出了什么問題安排的事情,無人...

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精益班組長的七項修煉主講:孫亞彬【課程背景】擁有高素質(zhì)的班組長,企業(yè)的管理理念、管理方法才能順利落地。班組長做為“兵頭將尾”,向上要貫徹領導意圖,向下要引領員工方向,承受兩方面的重托。處處考慮公司整體經(jīng)濟效益,把蛋糕做大,實現(xiàn)勞資雙贏,是精益班組長必須承擔的使命。為達到這一目的,班組長必須具備七大核心能力,把班組建設成和諧型、高效型、經(jīng)濟型、安全型、清潔型的...

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《安全班組長隱患排查技能提升》——基層安全組長必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的最小團隊基本都是班組長,很多企業(yè)沒有將安全技能要求做為班組長的篩選條件,因此,多數(shù)安全班組長相對欠缺安全技術基礎。面對“一崗雙責”——生產(chǎn)職責和安全職責——的挑戰(zhàn),新任班組長常常因為缺乏安全背景,在日常管理,尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié),比如隱患排查等,因為不能快速掌握工作重點導...

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《杰出班組長綜合管理技能提升訓練》備注:本大綱設計的內(nèi)容比較多,培訓企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)的具體情況,或可以和老師深度溝通,選擇企業(yè)需要的部分作為培訓內(nèi)容。培訓中講師會根據(jù)學員實際情況進行調(diào)整,以更有針對性的培訓?!菊n程背景】班組是企業(yè)最小的、但卻是最基礎的管理單元組織,為了打造卓越標桿班組,激勵班組長進一步提高自我管理能力、以及班組團隊管理能力,毋庸置疑成為了改...

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班組長團隊建設   課時:6H

班組長團隊建設培訓課程大綱課程背景:為什么從上往下看:高層很孤獨,中層很盲目,基層很麻木!為什么從下往上看:高層很無理,中層很無助,基層很無辜!許多班組長并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。對于管理,他們依靠的是零散的經(jīng)驗和本能的直覺,沒有掌握科學的方法和技能,更沒有進行系統(tǒng)化地思考和梳理...

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班組長勝任力提升   課時:6H

班組長勝任能力提升【課程背景】在企業(yè)管理的組織流程中,真正的核心人物,未必是企業(yè)的最大領導或領袖人物,往往卻是企業(yè)的基層主管和班組長。由于他們肩負的工作具體而復雜,不但有生產(chǎn)方面的任務,也有管理方面的任務,尤其是企業(yè)出現(xiàn)這樣那樣的問題的時候,地基的穩(wěn)固,更能保障整個企業(yè)的正常運營。因此需要更合理的安排好班組長的責任,權利和義務,提升他們發(fā)現(xiàn)問題還能解決問題的...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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