班組長(zhǎng)管理課程體系

《班組長(zhǎng)人員管理》主講:李啟春課程背景:人才是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,基層員工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的主力軍,如何管理好基層員工,充分發(fā)揮基層員工的主觀能動(dòng)性,使基層員工在企業(yè)發(fā)揮他(她)應(yīng)有的作用,是班組長(zhǎng)工作的重要職責(zé)。如何管理好新員工?如何用好老員工?如何降低人員流失率,如何穩(wěn)定員工隊(duì)伍?如何培養(yǎng)多能工和技術(shù)員工,充分發(fā)揮技術(shù)型員工及多能工的作用?如何合理派工,...

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《班組長(zhǎng)設(shè)備管理》主講:李啟春【課程背景】:企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就必須具備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及良好的管理水平,它是企業(yè)按時(shí)提供高質(zhì)量產(chǎn)品的重要保障條件之一。生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要工具和手段,是企業(yè)生存與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富,生產(chǎn)設(shè)備無(wú)論從企業(yè)資產(chǎn)的占有率上,還是從管理工作的內(nèi)容上都占據(jù)相當(dāng)大的...

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班組長(zhǎng)品質(zhì)管理課程大綱主講:李啟春【課程背景】:美國(guó)著名質(zhì)量管理專(zhuān)家朱蘭有句名言:“生活處于質(zhì)量堤壩后面”(lifebehindthequalitydikes)。質(zhì)量正像黃河大堤一樣,可以給人們帶來(lái)利益和幸福,而一旦質(zhì)量的大堤出現(xiàn)問(wèn)題,它同樣也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害甚至災(zāi)難。所以,企業(yè)有責(zé)任實(shí)施質(zhì)量管理活動(dòng),建立健全質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)和認(rèn)證的全...

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《一線班組長(zhǎng)實(shí)務(wù)》課綱聞方【課程收益】作為一線班組長(zhǎng),通過(guò)培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法,同時(shí)加以提升自身管理水平。通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式,改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場(chǎng)的能力。培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡(jiǎn)單SOP(作業(yè)指導(dǎo)書(shū))的書(shū)寫(xiě),會(huì)對(duì)SOP進(jìn)行管理和正確的標(biāo)...

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班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)改善主講:聞方【課程目的】提升班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力;幫助班組長(zhǎng)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的工具和方法掌握目視化管理的工具和方法;提高班組標(biāo)準(zhǔn)化管理能力和持續(xù)改善能力【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程特色】案例教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)演練,實(shí)操訓(xùn)練,小組研討,模擬訓(xùn)練【課程大綱】第一部分四大戰(zhàn)術(shù)讓全員改善戰(zhàn)術(shù)一:“學(xué)變”打通觀念戰(zhàn)術(shù)二:“變小”以大化小戰(zhàn)術(shù)三:“形變”組合優(yōu)化...

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《攻心管理之——班組長(zhǎng)心理輔導(dǎo)技巧特訓(xùn)》——講師:劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】班組長(zhǎng)處于管理一線,需要面對(duì)形形色色的員工。如何才能調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性?高效率地工作?大部分的員工都是受情緒所支配,如何才能發(fā)現(xiàn)員工的情緒變化,及時(shí)進(jìn)行有效輔導(dǎo)?對(duì)員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)的技巧和要點(diǎn)又是什么?您可以命令您的員工上滿8小時(shí)班,但,這8小時(shí)是否專(zhuān)注投入?卻不是命令和監(jiān)督所能解決的...

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《班組長(zhǎng)能力提升及班組管理技巧培訓(xùn)》——講師:劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】【課程背景】?車(chē)間一線班組長(zhǎng)是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)...

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如何成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng)課程大綱主講:李啟春【課程背景】:班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)肌體是否健壯,要看每一個(gè)細(xì)胞的狀態(tài),細(xì)胞狀態(tài)如何,關(guān)鍵是班長(zhǎng)。因此,提高班組長(zhǎng)管理水平是班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)是一線員工的直接組織者和指揮者,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與一線員工之間溝通的主要橋梁。企業(yè)的生產(chǎn)能力...

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金牌班組長(zhǎng)6天版   課時(shí):6H

“金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”課程大綱課程名稱(chēng):金牌班組長(zhǎng)綜合管理能力提升訓(xùn)練培訓(xùn)課時(shí):6天36小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:制造型企業(yè)之生產(chǎn)部質(zhì)量部經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備干部成功案例:?2011年4月成功為東莞?jìng)ヒ走_(dá)公司輪訓(xùn)本課程7天;?2010年成功為國(guó)內(nèi)知名企業(yè)安踏體育輪訓(xùn)本課程6天、史丹利集團(tuán)輪訓(xùn)6天、仁和集團(tuán)輪訓(xùn)6天、比亞迪汽車(chē)、太陽(yáng)紙業(yè)(中國(guó)500強(qiáng)企業(yè))輪訓(xùn)12天...

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金牌班組長(zhǎng)課程大綱   課時(shí):24H

“金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”課程大綱培訓(xùn)課時(shí):4天24小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:制造型企業(yè)之生產(chǎn)部質(zhì)量部經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備干部課程前言:????決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在車(chē)間,執(zhí)行在班組。本課程從日常作業(yè)能力、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、現(xiàn)場(chǎng)改善能力、人員管理能力四大模塊進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié);同時(shí),對(duì)于車(chē)間班組管理的各個(gè)領(lǐng)域,介紹不容忽視的操作細(xì)節(jié),力求“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)操、實(shí)效”,滿足...

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“金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”課程大綱課程前言:????決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在車(chē)間,執(zhí)行在班組。本課程從日常作業(yè)能力、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、現(xiàn)場(chǎng)改善能力、人員管理能力四大模塊進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié);同時(shí),對(duì)于車(chē)間班組管理的各個(gè)領(lǐng)域,介紹不容忽視的操作細(xì)節(jié),力求“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)操、實(shí)效”,滿足班組長(zhǎng)和生產(chǎn)主管全面提升其綜合管理技能的需求。本課程將有效的幫助班組長(zhǎng)和生產(chǎn)主管快速掌握...

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電網(wǎng)“班組長(zhǎng)綜合能力提升”課程大綱【培訓(xùn)對(duì)象】:班組長(zhǎng)【培訓(xùn)時(shí)間】:2天(12課時(shí))【課程大綱】導(dǎo)入:您會(huì)成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)第一單元班組長(zhǎng)的角色定位與素養(yǎng)提升1.認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的幾種角色2.班組長(zhǎng)的地位與使命3.班組長(zhǎng)在電力企業(yè)管理中的作用4.班組長(zhǎng)的技能要求5.優(yōu)劣班組長(zhǎng)對(duì)比6.班組長(zhǎng)的為人處世基本原則7.班組長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)要求1)懂管理,會(huì)帶兵打仗,會(huì)使用兵...

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課程大綱設(shè)計(jì):班組長(zhǎng)核心管理技能提升訓(xùn)練第一講:一線管理人員的角色認(rèn)知——明確你的工作與職責(zé)?企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)---由粗放向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變?不想當(dāng)經(jīng)理的班組長(zhǎng)不是優(yōu)秀的主管?一線管理人員日常工作中常犯的角色錯(cuò)位?日常管理容易陷入的八大誤區(qū)?一線管理人員應(yīng)具備的九大工作意識(shí)?一線管理人員必備的十二項(xiàng)技能?一線管理人員做人做事的三項(xiàng)基本原則?一線管理人員的工作范疇、...

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金牌班組長(zhǎng)的內(nèi)修外煉課程背景:企業(yè)90的基礎(chǔ)管理工作該由誰(shuí)去落地?90的效能又該由誰(shuí)去推動(dòng)和督導(dǎo)?90的小事發(fā)生在誰(shuí)身邊?如何每天花更少的時(shí)間做好:“安全生產(chǎn),質(zhì)量把關(guān),設(shè)備監(jiān)控,進(jìn)度督導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)工作,更重要的是如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,反饋問(wèn)題,分享問(wèn)題全過(guò)程的體驗(yàn),班組長(zhǎng)是員工職業(yè)精神的榜樣,更是人生的教練,和文化的推動(dòng)者。各個(gè)事件背后都隱藏不可...

 講師:吳東翰 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


班組長(zhǎng)安全管理三板斧——標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全管理技能提升課程背景:班組是企業(yè)的基層組織,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),90以上事故事件發(fā)生在班組,若對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行分析的話,其中80以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除等人為因素造成,因此在現(xiàn)有條件下,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)...

 講師:袁航 咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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