人力資源課程體系
壓力與情緒管理技巧 課時：12H
壓力與情緒管理技巧課程背景：現(xiàn)代人生活節(jié)奏不斷加快，社會發(fā)展、環(huán)境變化、生活負(fù)擔(dān)、人際改變，職場生存都給人們無時不刻的壓力和挑戰(zhàn)；壓力與情緒的失控，破壞管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能，降低員工的工作狀態(tài)和績效水平，也嚴(yán)重削弱人們的生活品質(zhì)與幸福指數(shù)；面對壓力，面對因壓力和情緒所產(chǎn)生的諸多負(fù)面影響，如何有效地克服、排解和調(diào)整壓力與情緒困擾，是所有人特別是職場人士所必須面對和...
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贏在執(zhí)行力-梁良 課時：12H
贏在執(zhí)行力【課程背景】：企業(yè)普遍存在著執(zhí)行難、難執(zhí)行的困境，無論是戰(zhàn)略、目標(biāo)還是制度、方案，大多都在層層打折的執(zhí)行中變的面目全非，而結(jié)果又難以擺脫種種的質(zhì)疑，或者陷入周而復(fù)始的方案修訂、方法展覽和目標(biāo)游戲困局，或者不得不向?qū)訉诱劭弁讌f(xié)，在低微收效與高額成本之間自持聊勝于無；企業(yè)的生存離不開執(zhí)行力，企業(yè)的競爭離不開執(zhí)行力、企業(yè)的發(fā)展依靠執(zhí)行力；破解執(zhí)行難、難執(zhí)...
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招聘與配置 課時：12H
招聘與配置主講梁良課程背景：1、招聘作為企業(yè)人資管理中最經(jīng)常性的工作，需要有全面的考慮和周密的計劃；2、招聘與人員配置是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到其它各項人資工作的開展，它是人資管理的起點和直接切入點，招聘與配置工作的過程和水平，直接影響或制約著后續(xù)各項工作的正常開展；3、對招聘和人員配置的計劃和實施，必須按照企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，周密、細(xì)致、專...
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中層識人用人育人與留人 課時：12H
中層識人用人育人與留人課程背景：企業(yè)中層管理者的人員管理能力和水平，決定著企業(yè)人力資源競爭力的基礎(chǔ)，當(dāng)前比較普遍的現(xiàn)象是中層管理者（部門經(jīng)理和主管）輕視部門人員的整體發(fā)展，包括部門人員的招聘、選拔、培養(yǎng)、任用及人才保全，存在著嚴(yán)重的職責(zé)缺位和不作為，甚至錯誤地認(rèn)為人力資源管理是人資部門的責(zé)任，于己無關(guān)，狹隘地認(rèn)為自己是用人部門，將管理簡單化到做業(yè)務(wù)的水平；人...
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組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造 課時：12H
組織領(lǐng)導(dǎo)力塑造主講梁良【課程背景】：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)和保證，領(lǐng)導(dǎo)力是由相互依存相互制約的六大基本技能和能力綜合而成的，領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力來自企業(yè)文化、制度建設(shè)和企業(yè)（團隊）文化建設(shè)，而有效的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)、激勵員工的能力推動領(lǐng)導(dǎo)力的不斷提升，企業(yè)管理的根本是管理人，是對員工持續(xù)不斷的引導(dǎo)、支持和啟發(fā)，各級管理者的組織領(lǐng)導(dǎo)力決定了企業(yè)整個管理系...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程目的：為什么要學(xué)習(xí)本課程消極意義：因為你不希望-----?雇用太多人降低效率?雇用不適當(dāng)人員?浪費時間在不必要的面談上?下屬不盡全力工作?下屬覺得薪酬給付不公平?下屬流動率高(選、育、用、留)積極意義：←人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素←人力資源是部門提升績效，達(dá)成任務(wù)不可取代的資源管理者必須具備：1.正確的認(rèn)知：所有管理者都是人...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】為什么要學(xué)習(xí)本課程消極意義：因為你不希望-----雇用太多人降低效率雇用不適當(dāng)人員浪費時間在不必要的面談上下屬不盡全力工作下屬覺得薪酬給付不公平下屬流動率高(選、育、用、留)積極意義：人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素人力資源是部門提升績效，達(dá)成任務(wù)不可取代的資源管理者必須具備：正確的認(rèn)知：所有管理者都是人力資源主管正確的行...
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優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理觀念優(yōu)秀經(jīng)理的特征¨遠(yuǎn)大的目光¨吸引、開發(fā)人才¨良好的溝通能力¨給下屬創(chuàng)造發(fā)揮才干的機會¨開拓下屬思路，提出建設(shè)性的意見¨幫助下屬個人努力贏得自信¨給下屬提供良好的職業(yè)發(fā)展機會¨周圍有好的顧問優(yōu)秀經(jīng)理的管理哲學(xué)¨員工之所以離職，不滿的是上司，而不是公司¨員工不會相信“偉大的公司”和“偉大的領(lǐng)袖”之類的神話，他們永遠(yuǎn)強調(diào)，頂頭上司才是重要...
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優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理觀念優(yōu)秀經(jīng)理的特征-遠(yuǎn)大的目光-吸引、開發(fā)人才-良好的溝通能力-給下屬創(chuàng)造發(fā)揮才干的機會-開拓下屬思路，提出建設(shè)性的意見-幫助下屬個人努力贏得自信-給下屬提供良好的職業(yè)發(fā)展機會-周圍有好的顧問優(yōu)秀經(jīng)理的管理哲學(xué)-員工之所以離職，不滿的是上司，而不是公司-員工不會相信“偉大的公司”和“偉大的領(lǐng)袖”之類的神話，他們永遠(yuǎn)強調(diào)，頂頭上司才是重要...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理觀念優(yōu)秀經(jīng)理的特征¨遠(yuǎn)大的目光¨吸引、開發(fā)人才¨良好的溝通能力¨給下屬創(chuàng)造發(fā)揮才干的機會¨開拓下屬思路，提出建設(shè)性的意見¨幫助下屬個人努力贏得自信¨給下屬提供良好的職業(yè)發(fā)展機會¨周圍有好的顧問優(yōu)秀經(jīng)理的管理哲學(xué)¨員工之所以離職，不滿的是上司，而不是公司¨員工不會相信“偉大的公司”和“偉大的領(lǐng)袖”之類的神話，他們永遠(yuǎn)強調(diào)，頂頭上司才是重要...
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：6H
盯住績效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】企業(yè)人力資源管理工作品質(zhì)不僅僅取決于人力資源部，同時也取決于用人部門，這是因為用人部門才是人才選、育、用、留與激勵的主體?！菊n程收益】改善用人部門對人力資源管理工作的認(rèn)知度、提升重視度，增強參與度。明確用人部門經(jīng)理定位，充分發(fā)揮其在人力資源管理中的實質(zhì)性作用，構(gòu)建、完善企業(yè)人力資源管理大平臺。幫助用人...
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《中小企業(yè)人力資源管理》(1天) 課時：6H
《中小企業(yè)人力資源管理》【課程背景】中國的中小企業(yè)數(shù)量逐年快速增加，在國民經(jīng)濟中的比例越來越大。但是眾多中小企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了瓶頸，其中最重要的一環(huán)就是隨著中小企業(yè)的快速發(fā)展，人才梯隊跟不上，管理效率低下，導(dǎo)致公司發(fā)展到一定階段后停滯不前甚至出現(xiàn)了負(fù)增長，喪失了良好的發(fā)展機遇。如何突破這一窘境，首先要從人力資源管理抓起，解決業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才問題，提升管...
講師：馬軍鋒在線咨詢下載需求表
《戰(zhàn)略人力資源管理》(2天) 課時：12H
戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】中國的企業(yè)大都戰(zhàn)略清晰，但執(zhí)行很困惑?？偨?jīng)理在想戰(zhàn)略，各級管理者分身無術(shù)，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題，怎么辦？沖鋒號已吹響，將帥之才還沒有找到，怎么辦？現(xiàn)有的人只能干好現(xiàn)在的活，干戰(zhàn)略的活干不了，怎么辦？究其根源，在于缺少基于戰(zhàn)略的人力資源系統(tǒng)。人力資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？如何擬定企業(yè)發(fā)展中不同階段的人力資...
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《人力資源規(guī)劃》(1天) 課時：6H
人力資源規(guī)劃【課程對象】HRD、HRM、HRS、企業(yè)中高級管理者【課程目標(biāo)】?學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容?掌握人力資源規(guī)劃的基本方法論?掌握人力資源規(guī)劃的基本步驟?掌握人力資源現(xiàn)狀盤點的方法?掌握人力資源需求預(yù)測方法【課程方式】?主題講授＋案例分析＋實戰(zhàn)練習(xí)＋小組討論【課程課時】1天（6小時）【課程大綱】基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃系統(tǒng)一、人力資源規(guī)劃綱要1、人力...
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(2天) 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程對象】公司各級管理者【課程目標(biāo)】提升學(xué)員對人力資源管理的認(rèn)知，掌握人才選、用、育、留等方面的實戰(zhàn)技巧，進而提升部門管理效率和團隊工作績效。【課程收益】?正確認(rèn)知人力資源管理價值?掌握人才甄選的程序和方法?掌握員工培育的核心方法?掌握績效管理的流程方法?學(xué)習(xí)激勵原理和激勵方法?掌握留人藝術(shù)和方法【課程方式】?主題講授+案例分析...
