安徽省電信公司人力資源管理培訓(xùn)(ppt)

安徽省電信公司 人力資源管理培訓(xùn)
招聘與配置
安徽大學(xué)
段華洽
主題目錄
1.招聘需求分析
2.招聘準(zhǔn)備
3.招聘實(shí)施
4.離職管理與流失控制
5.招聘工作的評(píng)價(jià)與展望
1.招聘需求分析
招聘環(huán)境分析
組織人力資源現(xiàn)狀分析
招聘需求確定
招聘環(huán)境分析
外部環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)環(huán)境：經(jīng)濟(jì)周期 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
產(chǎn)品/服務(wù)市場(chǎng)：
市場(chǎng)需求 市場(chǎng)預(yù)期 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)
勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系： 總量分析 結(jié)構(gòu)分析
技術(shù)進(jìn)步：減少數(shù)量需求 提高質(zhì)量需求
政策法規(guī)：遵循規(guī)則 防止糾紛 避免損失
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的招聘情況：需求數(shù)量和規(guī)格 手段 待遇
招聘環(huán)境分析
招聘內(nèi)部環(huán)境分析
企業(yè)戰(zhàn)略——
防御型戰(zhàn)略——維持市場(chǎng)份額和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
探索型戰(zhàn)略——開(kāi)拓市場(chǎng)空間 技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新
分析型戰(zhàn)略——保持穩(wěn)定 調(diào)整結(jié)構(gòu)
企業(yè)文化
組織結(jié)構(gòu)
管理風(fēng)格
招聘制度的修訂
招聘制度包括從招聘計(jì)劃編制到正式錄用的全過(guò)程中的有關(guān)規(guī)定和管理工具
招聘制度的內(nèi)容：
制定招聘制度的依據(jù)和目的
招聘計(jì)劃
招聘實(shí)施辦法
招聘工具文件
招聘制度修訂主要根據(jù)——
外部環(huán)境變化
組織條件變化
人力資源狀況
招聘規(guī)劃的原則和程序
原則——
充分考慮內(nèi)外環(huán)境的變化
確保現(xiàn)有人員的合理使用
兼顧組織和員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
程序——
獲取人員需求信息—選擇招聘信息的發(fā)布時(shí)間和渠道—初步選擇測(cè)試挑選方案 —明確招聘預(yù)算—編寫招聘工作時(shí)間表—草擬招聘廣告樣稿
組織人力資源狀況分析
1）人與事總量配置分析——總量平衡
按照標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、平均績(jī)效確定人員數(shù)量需求，實(shí)行供求平衡
過(guò)剩調(diào)整政策：提前退休 裁員辭退 不再續(xù)簽 縮短工時(shí) 勞務(wù)輸出
短缺調(diào)整政策：內(nèi)部調(diào)劑 臨時(shí)加班 對(duì)外招聘 工作外包 借調(diào)租賃

組織人力資源狀況分析
2）人與事結(jié)構(gòu)配置分析——用人所長(zhǎng)
根據(jù)組織職能、崗位職責(zé)任務(wù)確定適當(dāng)?shù)娜藛T
將合適的人員安排在合適的崗位上
3）人與事質(zhì)量配置分析——難易適當(dāng)
工作難度與人員素質(zhì)相適應(yīng)
克服高能低就和低能高任的傾向

組織人力資源狀況分析
4）人與工作負(fù)荷的合理性分析
勞動(dòng)強(qiáng)度負(fù)荷合理，勞動(dòng)時(shí)間適度
5）人員使用效果分析
人員能力與工作績(jī)效的二維分析
高能高績(jī)——留住與重用
低能高績(jī)——培訓(xùn)提高
高能低績(jī)——激勵(lì)約束
低能低績(jī)——培訓(xùn) 整改 人事調(diào)整

招聘需求確定
組織創(chuàng)設(shè)，吸收人力
組織業(yè)務(wù)發(fā)展與擴(kuò)張，增加需求
組織人力資源自然減員，遞補(bǔ)空缺
（退休、辭職、解聘、工傷死亡、休假等）
現(xiàn)有人力資源配置不合理，結(jié)構(gòu)調(diào)整
2.招聘準(zhǔn)備工作
工作分析
工作說(shuō)明書
招聘程序
招聘計(jì)劃與策略
招聘渠道比較
招聘信息發(fā)布
招聘準(zhǔn)備的基本工作
工作分析（職務(wù)分析）
勝任能力（任職條件）分析
招聘程序設(shè)計(jì)
招聘計(jì)劃編制
招聘策略安排
招聘渠道分析與選擇
工作分析的基本流程
1.準(zhǔn)備階段：
確定目標(biāo)與重點(diǎn) 制定總體實(shí)施方案
收集和分析有關(guān)資料
外部資料：
國(guó)家職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn) 相關(guān)同類組織資料
內(nèi)部資料：
組織機(jī)構(gòu)圖 部門職能權(quán)責(zé)分配表
工作流程圖 工作說(shuō)明崗位描述

工作分析的基本流程
2.實(shí)施階段：
人員溝通協(xié)調(diào)
制定實(shí)施操作計(jì)劃
實(shí)際收集和分析工作信息
3.結(jié)果形成階段：
審核確認(rèn)工作信息 編制職務(wù)說(shuō)明書
4.應(yīng)用反饋階段：
職務(wù)說(shuō)明書的使用培訓(xùn)
使用職務(wù)說(shuō)明書的反饋與調(diào)整
確定工作分析的目標(biāo)和側(cè)重點(diǎn)
空缺崗位招聘員工
確定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
確定薪酬體系
制定培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
工作分析目的與調(diào)查項(xiàng)目的關(guān)系
工作分析目的與調(diào)查項(xiàng)目的關(guān)系
現(xiàn)場(chǎng)觀察法：直觀 形象 偶然性
僅適用于有形勞動(dòng)
面談法：彈性 生動(dòng) 難以定量分析
問(wèn)卷調(diào)查法：全面 可以定量分析
不夠生動(dòng)具體
工作日志：具體 全面 詳細(xì) 分析工作量大
典型事件法：典型 定性 定量水平差
工作分析方法的選擇
根據(jù)分析目標(biāo)：
任職條件適宜定性
薪資設(shè)計(jì)需要定量
根據(jù)崗位特點(diǎn)：
有形勞動(dòng)適用觀察
隱性勞動(dòng)使用問(wèn)卷、訪談
根據(jù)實(shí)際條件：
時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人員的數(shù)量與水平
工作分析的角度:6W1H
What—工作內(nèi)容（職責(zé) 任務(wù)）
Who—責(zé)任者（任職資格條件）
For-whom （所屬部門 直接上級(jí)）
Where（工作場(chǎng)所 位置）
When（工作時(shí)間）
Why（理由）
How（工作方式 工具設(shè)備）
工作說(shuō)明書的內(nèi)容
工作標(biāo)識(shí)：職務(wù)名稱、編號(hào)、所屬部門、地點(diǎn)、直接上級(jí)
工作綜述：工作的性質(zhì)、主要特征、范圍和責(zé)任
工作活動(dòng)和程序：工作任務(wù)的具體描述
工作條件和物理環(huán)境：設(shè)備、工具、溫度、濕度、照明、噪聲、勞動(dòng)安全保護(hù)
工作關(guān)系 社會(huì)環(huán)境：企業(yè)文化、人際關(guān)系
工作說(shuō)明書的內(nèi)容
工作權(quán)限：權(quán)力的類型、大小和自由度
工作標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、成本效益等
聘用待遇條件：
工時(shí)、薪酬福利、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)
任職資格：年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、
體能、智能、心理品質(zhì)、興趣特長(zhǎng)
培訓(xùn)要求：知識(shí)、技能、態(tài)度、行為規(guī)范等
職業(yè)路線：晉升、轉(zhuǎn)換、降職等
工作說(shuō)明書的編寫要求
清晰 具體
準(zhǔn)確 完整
簡(jiǎn)短 規(guī)范

勝任能力分析
關(guān)鍵勝任能力因素：
認(rèn)知（學(xué)習(xí)）能力、工作風(fēng)格、人際交往（溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作）能力
勝任能力分析步驟：
根據(jù)工作需要發(fā)現(xiàn)勝任特征
界定勝任特征因素的內(nèi)涵與水平
評(píng)估勝任特征水平
招聘程序
招聘計(jì)劃與招聘策略
招聘計(jì)劃的內(nèi)容：
人員需求清單 招聘信息發(fā)布的時(shí)間和渠道
招聘組織人選 招聘測(cè)試方法
招聘費(fèi)用預(yù)算 招聘工作進(jìn)度
招聘廣告樣稿 招聘表格工具
招聘策略內(nèi)容：
招聘人員的組成與資格
招聘渠道的選擇
招聘測(cè)試方法和工具的設(shè)計(jì)
招聘時(shí)間、地點(diǎn)的選擇
招聘渠道分析與選擇
內(nèi)部招聘：
自薦 他人推薦 組織推薦
外部招聘：
報(bào)紙刊物
人才網(wǎng)站
獵頭公司
人才勞務(wù)市場(chǎng)
學(xué)校

招聘渠道挑選步驟
分析單位的招聘要求
分析招聘人員特點(diǎn)
確定合適的招聘來(lái)源
選擇適用的招聘方法
選擇對(duì)應(yīng)的媒體發(fā)布信息
收集應(yīng)聘者資料
獵頭公司工作程序
接受客戶委托
分析客戶需要
搜尋目標(biāo)候選人
對(duì)目標(biāo)候選人進(jìn)行接觸和測(cè)評(píng)
向客戶提交候選人的評(píng)價(jià)報(bào)告
安排客戶與候選人的面談
待雙方簽約后收取傭金
跟蹤服務(wù)與替換人選
傭金一般為客戶選定人才的年薪的30%左右。
招聘渠道比較
招聘信息的文稿和媒體發(fā)布
文稿內(nèi)容：
清楚、簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、引人關(guān)注、有吸引力
媒體選擇：
根據(jù)媒體特點(diǎn)：
地方報(bào)紙 專業(yè)雜志 廣播電視 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)受眾特點(diǎn)：
專業(yè)人士 一般員工 失業(yè)人員 外來(lái)人員
根據(jù)廣告定位：
獨(dú)立版面 分類廣告 信息綜合
3.招聘實(shí)施
人員選拔方法簡(jiǎn)介
面試
情景模擬
心理測(cè)驗(yàn)
招聘應(yīng)變方案


招聘實(shí)施
人員選拔的方法
筆試：測(cè)試知識(shí)與能力
面試：測(cè)試知識(shí)、能力和素質(zhì)
情景模擬：測(cè)試能力、素質(zhì)為主
心理測(cè)試：測(cè)試能力、個(gè)性素質(zhì)
根據(jù)崗位工作性質(zhì)特點(diǎn)、
任職資格條件選拔相應(yīng)的測(cè)試方法
面試的程序步驟
準(zhǔn)備階段：確定目的 選擇考官
設(shè)計(jì)問(wèn)題 準(zhǔn)備表格 選擇面試類型
確定時(shí)間和地點(diǎn)
開(kāi)始階段：營(yíng)造和諧氣氛 消除緊張情緒
正式面試：提問(wèn)與交流、觀察、記錄
結(jié)束面試：補(bǔ)充回答 回答問(wèn)題
面試評(píng)價(jià)：給予評(píng)語(yǔ)或評(píng)分，
確定面試成績(jī)
面試的類型
根據(jù)面試考官與應(yīng)聘者的人數(shù)，可分為 一對(duì)一、多對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多
等形式。
根據(jù)面試的組織形式，可分為
結(jié)構(gòu)化面試（題目的類型、數(shù)量、答題 時(shí)間和順序都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化）
非結(jié)構(gòu)化面試（開(kāi)放式、彈性化）
混合型面試

D6-面試的問(wèn)題
應(yīng)聘動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和強(qiáng)度
以往的生活和工作經(jīng)歷
興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)
與所聘職位的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)待工作價(jià)值、責(zé)任、挑戰(zhàn)、成就的看法
對(duì)工作條件和獎(jiǎng)酬待遇的要求和看法，
處理人際關(guān)系的方式和態(tài)度，
研究和解決問(wèn)題的習(xí)慣及思路等。
標(biāo)準(zhǔn)面試問(wèn)卷.doc

D7-面試的提問(wèn)技巧
簡(jiǎn)單隨機(jī)提問(wèn)
遞進(jìn)深入提問(wèn)
比較選擇提問(wèn)
挑戰(zhàn)激將提問(wèn)
客觀評(píng)價(jià)提問(wèn)
迂回提問(wèn)
舉例提問(wèn)面試技巧分類.doc
面試常見(jiàn)錯(cuò)誤
面試目的不明確
任職資格不清楚
面試結(jié)構(gòu)欠完整
心理偏見(jiàn)有干擾——
第一印象 近因效應(yīng)
天花板效應(yīng) 趨中效應(yīng) 地板效應(yīng)
暈輪效應(yīng) 刻板印象
對(duì)比效應(yīng) 求同效應(yīng) 錄用壓力
D10-心理測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容
智力測(cè)驗(yàn)
職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
數(shù)量關(guān)系 言語(yǔ)理解與表達(dá)
邏輯推理 資料分析
個(gè)性（人格）測(cè)驗(yàn)——
氣質(zhì) 性格 職業(yè)興趣 創(chuàng)造力
情商 需要 人際關(guān)系 價(jià)值觀
情景模擬
根據(jù)被試者可能擔(dān)任的職位，編制一套與該職位實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目，將被試者安排在模擬、逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理相應(yīng)的問(wèn)題，對(duì)其知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、工作能力、思維方式、觀念態(tài)度和行為習(xí)慣進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
公文處理
被試者在假設(shè)情景中扮演特定的管理者角色，對(duì)事先設(shè)計(jì)的一系列文件進(jìn)行處理，進(jìn)而針對(duì)被試者處理公文的方式、結(jié)果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，被試者對(duì)文件的處理結(jié)果就是待考察的行為樣本。
一般用于對(duì)高級(jí)管理者的測(cè)評(píng)，可以分析評(píng)價(jià)其計(jì)劃、組織、預(yù)測(cè)、決策和溝通等溝通能力。
突出特點(diǎn)是情景性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)。
公文處理
測(cè)驗(yàn)由兩部分組成，紙筆方式作答。測(cè)驗(yàn)材料涉及該職位范圍內(nèi)應(yīng)處理的、涉及到對(duì)企業(yè)內(nèi)外的人、財(cái)、物、信息等多方面的控制和把握，要求針對(duì)所提供的各類公文作出有針對(duì)性的處理意見(jiàn)。
由四個(gè)分測(cè)驗(yàn)總計(jì)時(shí)間為115分鐘（計(jì)劃40分鐘；預(yù)測(cè)25分鐘，決策25分鐘，溝通25分鐘），可以集體施測(cè)，但不宜超過(guò)10人。
主要考察內(nèi)容：工作條理性0-15分，計(jì)劃能力0-30分，預(yù)測(cè)能力0-15分，決策能力0-15分，溝通能力0-25分。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
由一組被試者組成臨時(shí)工作小組，討論給定的問(wèn)題，并形成決策，小組中不確定主持人，從中觀察了解每人的心理素質(zhì)和潛在能力。
優(yōu)點(diǎn)：可以觀察到人際互動(dòng)行為，檢測(cè)出紙筆無(wú)法測(cè)出的特性，節(jié)省時(shí)間，提高效率，能提供公平機(jī)會(huì)，進(jìn)行橫向比較；
缺點(diǎn)：對(duì)題目要求高，對(duì)考官的評(píng)分技術(shù)要求高，被試者有掩飾或自我表現(xiàn)心理，被試的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其表現(xiàn)有影響。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
討論題要求數(shù)量集中，有備用題；內(nèi)容與所擬任職位相適應(yīng)，有現(xiàn)實(shí)性和典型性；難度適當(dāng)，有開(kāi)放性和彈性；內(nèi)容具體但立意深刻高遠(yuǎn)，小中見(jiàn)大；對(duì)被試公平，不涉及專業(yè)知識(shí)上的差別。
討論題的形式可分為開(kāi)放式問(wèn)題，兩難問(wèn)題，多項(xiàng)選擇性問(wèn)題，操作性問(wèn)題，資源爭(zhēng)奪問(wèn)題。
測(cè)驗(yàn)時(shí)間一般在30-60分鐘，分3個(gè)階段：考官宣讀試題，被試獨(dú)立思考，列出提綱，5分鐘；輪流發(fā)言，各抒己見(jiàn)；交叉辯論，形成決議。
主要考察內(nèi)容：組織行為，洞察力，傾聽(tīng)能力，說(shuō)服力，感染力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，成熟度。
人員測(cè)評(píng)科學(xué)性的依據(jù)
行為樣本：測(cè)試問(wèn)題的全面性和代表性
信度：測(cè)試結(jié)果說(shuō)明測(cè)試對(duì)象情況的真
實(shí)性和可靠性
效度：測(cè)試結(jié)果說(shuō)明測(cè)試目的和內(nèi)容的
針對(duì)性和相關(guān)性
常模：評(píng)價(jià)具體測(cè)試結(jié)果的可比性標(biāo)準(zhǔn)
區(qū)分度：評(píng)價(jià)不同測(cè)試對(duì)象的水平差異
和結(jié)構(gòu)差異
人員選擇時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
簡(jiǎn)歷不能代表本人
工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要
不要忽視求職者的個(gè)性特征
讓應(yīng)聘者更多地了解組織
給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)
注意不忠誠(chéng)和欠缺誠(chéng)意的應(yīng)聘者
關(guān)注經(jīng)歷坎坷或能力超強(qiáng)的應(yīng)聘者
慎重作出取舍決定
面試考官要注意自身形象
招聘應(yīng)變方案
人員短缺是否一定要招聘？
內(nèi)部調(diào)劑 臨時(shí)加班 工作轉(zhuǎn)包
尋找兼職 租賃人員 工作滿負(fù)荷
工作再設(shè)計(jì)——
工作擴(kuò)大化（量增） 工作豐富化（質(zhì)變與量增）
內(nèi)部供給不足的調(diào)整思路
外部招聘 內(nèi)部招聘 內(nèi)部晉升 技能培訓(xùn)
內(nèi)部供給大于需求的調(diào)整思路
招聘凍結(jié) 提前退休 增加無(wú)薪假期 裁員解聘
4.離職管理
離職原因
離職程序
離職面談
降低人員流失
離職原因
員工離職的原因
個(gè)人原因：
需求不滿 性格不合
單位內(nèi)部原因：
待遇不佳 人際關(guān)系 晉升無(wú)望 工作壓力
外部環(huán)境原因：
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 流動(dòng)機(jī)會(huì) 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 政策導(dǎo)向
離職程序
填寫離職申請(qǐng)
離職面談
核準(zhǔn)離職申請(qǐng)
業(yè)務(wù)交接
人員退保
離職生效
資料存檔
離職面談的內(nèi)容與技巧
面談內(nèi)容：
了解離職原因 征詢工作改進(jìn)意見(jiàn)
保持友善關(guān)系
面談技巧：
場(chǎng)所舒適安靜 時(shí)間安排適當(dāng)
語(yǔ)氣平和 客觀立場(chǎng)
面談結(jié)束：
分析離職原因 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
及時(shí)通報(bào)情況 防止過(guò)激行為
降低員工流失
注意流失與淘汰的區(qū)別
降低員工流失的激勵(lì)措施
物質(zhì)方面：
高薪待遇 改善福利 股權(quán)激勵(lì)
精神方面：
事業(yè)激勵(lì) 職位激勵(lì) 情感投入
員工職業(yè)周期階段的留人措施
引入階段：
新員工導(dǎo)入 適應(yīng)工作與企業(yè)環(huán)境
成長(zhǎng)階段：
技能培訓(xùn)、績(jī)效考核和薪酬調(diào)整
飽和階段：
輪崗與升職
衰落階段：
情感關(guān)懷、福利保障
5.招聘工作的評(píng)價(jià)和展望
招聘評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
有效性 可靠性 客觀性 廣博性
招聘工作成效的評(píng)價(jià)
事先是否做好前期準(zhǔn)備
招聘工作是否快速高效
安排面試是否及時(shí)充分
相關(guān)部門配合是否密切
招聘過(guò)程終結(jié)時(shí)的判斷
招聘成本效用評(píng)估
成本效用評(píng)價(jià)
總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本
招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間費(fèi)用
選拔成本效用=被選人數(shù)/選拔期間費(fèi)用
人員錄用效用
=正式錄用人數(shù)/錄用期間費(fèi)用
招聘數(shù)量評(píng)價(jià)
錄用人員數(shù)量評(píng)價(jià)
錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)×100%
招聘完成比
=錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)×100%
應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)×100%

招聘質(zhì)量評(píng)估
招聘質(zhì)量由信度、效度、區(qū)分度等指標(biāo)反映出來(lái)。
招聘質(zhì)量可以通過(guò)招聘測(cè)試成績(jī)與錄用后績(jī)效考核成績(jī)比較反映出來(lái)。
招聘質(zhì)量與原來(lái)員工隊(duì)伍素質(zhì)水平（基礎(chǔ)比率）、本次應(yīng)聘人員素質(zhì)（挑選率）和招聘方法的有效性（效度）成綜合的關(guān)系。

招聘測(cè)試與績(jī)效考核的關(guān)系
招聘測(cè)試是對(duì)人員任職前是否勝任本職工作的預(yù)測(cè)，績(jī)效考核是對(duì)任職后的工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，招聘對(duì)于選拔人員有著重要的意義。
招聘測(cè)試成績(jī)與績(jī)效考核成績(jī)比較,二者成正相關(guān)，說(shuō)明招聘效果對(duì)于預(yù)測(cè)任職后的工作業(yè)績(jī)是有效的；反之，招聘成績(jī)與績(jī)效考核成績(jī)關(guān)系不明顯，則招聘工作存在一定問(wèn)題。
招聘工作面臨挑戰(zhàn)
合適人選難尋
招聘表現(xiàn)與工作實(shí)績(jī)反差較大
對(duì)應(yīng)聘人員的履歷考察困難 費(fèi)用高
錄用人員與用人單位職位的兼容性差
外來(lái)人員的穩(wěn)定性低 頻繁跳槽現(xiàn)象嚴(yán)重
招聘成本過(guò)高

招聘工作發(fā)展的趨勢(shì)
招聘工作向戰(zhàn)略化方向發(fā)展
超前儲(chǔ)備人才 建立內(nèi)部人才庫(kù)
招聘工作日益受到重視
招聘方法越來(lái)越科學(xué)化
多招聘者的要求越來(lái)越高
計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用日益普遍

安徽省電信公司人力資源管理培訓(xùn)(ppt)