執(zhí)行力課程體系
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力+服務(wù)禮儀+情緒管理（1.5天）》 課時(shí)：30H
第一單元團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（3小時(shí)）一、課程收益《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的中層管理團(tuán)隊(duì)，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具，提升管理水平。通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式，讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中，體驗(yàn)什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行，如何做執(zhí)行。講授的觀點(diǎn)簡(jiǎn)單實(shí)用，容易記憶，可以學(xué)完...
講師：王波在線咨詢(xún)下載需求表
2天-執(zhí)行力培訓(xùn) 課時(shí)：12H
執(zhí)行力2天培訓(xùn)課程大綱講師：張愛(ài)民課程收益：明確執(zhí)行的意義和清晰執(zhí)行不利的真正原因所在了解賦能執(zhí)行力、結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力3、掌握提升執(zhí)行能力的理念、工具、方法課程對(duì)象：中基層管理者課程時(shí)間：2天課程形式：講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲等課程綱要第一部分執(zhí)行力概述一、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀及分析二、執(zhí)行力三層次分析及對(duì)策三、受訓(xùn)公司/學(xué)員執(zhí)行問(wèn)題分析...
講師：張愛(ài)民在線咨詢(xún)下載需求表
中基層干部卓越執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：6H
中基層干部卓越執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)課程背景：我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人毫無(wú)執(zhí)行力，也就是在工作上毫無(wú)作為，那只有兩個(gè)原因：他要么不會(huì)做，要么不想做；不是沒(méi)能力，就是沒(méi)動(dòng)力。所以，提升員工的工作能力和工作意愿是提升員工執(zhí)行力的重要一環(huán)。執(zhí)行能力是反映一個(gè)公司的管理水平和運(yùn)作效率的重要標(biāo)志，加強(qiáng)中基層管理人員的管理能力是提升公司競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施。沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是空談要想贏,執(zhí)...
講師：王光有在線咨詢(xún)下載需求表
帶出好團(tuán)隊(duì)！讓員工愛(ài)上工作！----中國(guó)企業(yè)卓越執(zhí)行力體系打造的六脈神劍主講人：劉長(zhǎng)【課程背景】自從1978年改革開(kāi)放以來(lái)，特別是1992年南巡講話之后，經(jīng)過(guò)超過(guò)40年的高速發(fā)展，我們中國(guó)GDP總量已經(jīng)高居世界第二。隨著“新常態(tài)”的到來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)勢(shì)能已經(jīng)開(kāi)始逐步從傳統(tǒng)意義上的外部需求紅利驅(qū)動(dòng)時(shí)代跨越到到全新的管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)時(shí)代，這使得中國(guó)企業(yè)必須通過(guò)...
講師：劉長(zhǎng)在線咨詢(xún)下載需求表
沙漠掘金沙盤(pán)——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 課時(shí)：6H
沙漠掘金—高效能執(zhí)行力打造這是一次神奇的淘金之旅一路上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽(yù)與風(fēng)險(xiǎn)相伴時(shí)刻考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)的智慧、決策、計(jì)劃、溝通與執(zhí)行的能力是折戟沉沙還是滿載而歸？讓我們拭目以待！沙盤(pán)項(xiàng)目描述：本培訓(xùn)項(xiàng)目采用沙盤(pán)模擬的形式進(jìn)行，在操作過(guò)程中培訓(xùn)師會(huì)逐步帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入神奇的沙漠尋寶的情境中。我們將被分成若干個(gè)探險(xiǎn)小分隊(duì)，每支探險(xiǎn)隊(duì)都將得到一些必要的“裝備”；指南...
講師：周海博在線咨詢(xún)下載需求表
管理者責(zé)任心態(tài)建設(shè)與高效執(zhí)行力【課程目的】1、掌握作為一個(gè)合格的中層必須養(yǎng)成具備的責(zé)任心態(tài)2、七步打造高效執(zhí)行力的全面學(xué)習(xí)3、通過(guò)案例分析、角色扮演，在課堂中就能掌握的管理技能4、通過(guò)課程中的工具推送，現(xiàn)場(chǎng)就能解決當(dāng)下工作中的問(wèn)題，并帶入工作情景?！菊n程特色】1、實(shí)用：不僅強(qiáng)調(diào)理論，更強(qiáng)調(diào)方法，每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián)；2、有趣：案例、視頻、角色扮...
講師：張一博在線咨詢(xún)下載需求表
七步打造高效執(zhí)行力——以成果為導(dǎo)向的價(jià)值鏈管理范式 課時(shí)：12H
七步打造高效執(zhí)行力——以成果為導(dǎo)向的價(jià)值鏈管理范式【課程背景】是否還在為這些問(wèn)題苦惱？——改善效益、提升業(yè)績(jī)、增加利潤(rùn)，是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的永恒主題，更是優(yōu)秀企業(yè)管理者使命，面對(duì)市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，如何輕松應(yīng)對(duì)？——不管目標(biāo)制定多么令人興奮，但做著做著迷失了方向，怎樣克服目標(biāo)感不強(qiáng)？——資源有限情況下，如何找到關(guān)鍵價(jià)值鏈，實(shí)現(xiàn)績(jī)效倍增？——不管多么努力工作，但大多數(shù)時(shí)候...
講師：張一博在線咨詢(xún)下載需求表
讓執(zhí)行力落地你想讓他做的并不是他想要做的，他想做的你不一定會(huì)讓他做，你所期望的就是你所失望的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)和員工的關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)是不一樣的。每個(gè)員工到你的企業(yè)工作，都有著自己的夢(mèng)想，其實(shí)他和你企業(yè)的關(guān)系非常松散，因?yàn)槊總€(gè)人的關(guān)注點(diǎn)幾乎和你的企業(yè)無(wú)關(guān)。員工的關(guān)注點(diǎn)只會(huì)和他的經(jīng)歷有關(guān)，和他的家庭成長(zhǎng)有關(guān)，和他的感情有關(guān)，和他的夢(mèng)想有關(guān)，反而和你企業(yè)相關(guān)的東...
講師：董彩超在線咨詢(xún)下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造》 課時(shí)：12H
《職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造》主講：王澤仁【課程前言】職業(yè)化是職場(chǎng)人士的綜合性修煉科目，其內(nèi)涵指的是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把組織交代下來(lái)的崗位職責(zé)，專(zhuān)業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色；其外延包含職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范和職業(yè)化技能。其層級(jí)包含個(gè)人職業(yè)化、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化和管理職業(yè)化。觀其小者，一言一行無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)化水平；觀...
講師：王澤仁在線咨詢(xún)下載需求表
《高效執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
《高效執(zhí)行力》主講：王澤仁【課程背景】每個(gè)企業(yè)基本都有戰(zhàn)略、愿景與目標(biāo)，但有些企業(yè)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略、愿景和目標(biāo)。這到底是哪里出了問(wèn)題呢？企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低。您的觀點(diǎn)呢？企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的重點(diǎn)或核心是什么？如何評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)？領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力，二者相互推動(dòng)、...
講師：王澤仁在線咨詢(xún)下載需求表
心智模式與執(zhí)行力課程背景：本課程邀請(qǐng)你一起研究心智模式運(yùn)作的科學(xué)，運(yùn)用心智模式的技術(shù)，拓展自我格局、建立管理者的思維智能，覺(jué)察內(nèi)在的資源、擁有更多的選擇和提升領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)目標(biāo)：現(xiàn)代企業(yè)、組織需要什么樣的管理者？現(xiàn)代人的心理特征需要什么新型管理策略？管理的本質(zhì)就是對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵是心理上的領(lǐng)導(dǎo)本課程將帶領(lǐng)你：走進(jìn)自己的內(nèi)在世界，去探索引領(lǐng)他人心靈的...
講師：唐振瑋在線咨詢(xún)下載需求表
《向心凝聚 卓越執(zhí)行—卓越執(zhí)行力鍛造的6C模型》 課時(shí)：12H
向心凝聚卓越執(zhí)行——卓越執(zhí)行力鍛造的6C模型一、課程緣起當(dāng)前，中國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新時(shí)代，企業(yè)進(jìn)入數(shù)字化VUCA新時(shí)代，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加立體、直接和激烈，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，選擇正確的戰(zhàn)略，打造高效團(tuán)隊(duì)，匹配高效執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。對(duì)于員工而言，應(yīng)追求卓越，超越自我，打造卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人協(xié)同發(fā)展。二、課程目標(biāo)本課程幫助企業(yè)各級(jí)管理者有效理解公司戰(zhàn)...
講師：蔡磊在線咨詢(xún)下載需求表
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程大綱【課程目標(biāo)】以科學(xué)的方法管理目標(biāo)和時(shí)間，高效完成工作任務(wù)；建立積極、正向的思維模式，以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)；復(fù)盤(pán)總結(jié)，回顧結(jié)果的同時(shí)確保執(zhí)行到位?！菊n程時(shí)間】2天/12課時(shí)【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者及一線員工【課程特色】工具講授與案例分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性性【培訓(xùn)形式】課程講授、案例分析、游戲啟發(fā)、情景模擬...
講師：金迎在線咨詢(xún)下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)修煉-超強(qiáng)執(zhí)行力提升【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專(zhuān)業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，優(yōu)化員工職業(yè)形象，強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí)，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過(guò)運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，激發(fā)員工主動(dòng)精神，高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):1、像老板一樣專(zhuān)注:以...
講師：李大濤在線咨詢(xún)下載需求表
塑造積極陽(yáng)光心態(tài)、凝聚力、執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
塑造積極陽(yáng)光心態(tài)、凝聚力、執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)管理【課程介紹】在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須打造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，提升團(tuán)隊(duì)管理能力，作為企業(yè)管理者，您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合，沒(méi)有凝聚力，戰(zhàn)斗力弱！員工工作比較懈怠,壓力過(guò)大！安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四！...
